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1 Cuestionario
MATERIA: TALLER DE MODELOS Y PROCESOS BASICOS DE LA
ORIENTACION EDUCATIVA
DOCENTE: TLAMAS DABDOUB YVETTE MAGALY
ESTUDIANTE: BOZO ZRATE YARA ESTHER
GONZALES OVANDO HEIDY
VEIZAGA DIAZ EMILIANA
VILLCA VASQUEZ NELLY ZORAIDA
ZAPATA FLORES MARLENE
ZERDA REYES OBED
FECHA: 11/03/2014
Cochabamba-Bolivia
Introduccin
Saban que el problema no es que
existan malas respuestas, sino que,
existen preguntas mal formulas.
En este trabajo grupal, desarrollamos
respuestas a preguntas bien
formuladas que nos ayudaran a
conocer mucho ms de lo que no
creamos conocer.
Qu entiendes por
modelos?
Un modelo cientfico es una representacin
simblica y simplificada de un fenmeno real,
favoreciendo la comprensin del suceso y el
anlisis del mismo.
As mismo, segn Juan Mara Cruz Martnez
existen tres formas bsicas de entender el
trmino modelo, por un lado como
representacin de la realidad, por otro como
sistema terico y por ultimo como idealizacin.
Pregrado
Universidad
Catlica
de
(Licenciatura y bachillerato)
Universidad
Pedaggica
Nacional
Francisco Morazn (Honduras)
Universidad Latina
Costa
Rica
Perfil profesional
El perfil de cualquier profesional est condicionado por las diferentes funciones
que tenga que desarrollar, por el tipo de organizacin y por los diferentes
colectivos con los que ha tratar. Las funciones que los/as Orientadores
Laborales deben realizar, dado que son las ms comunes, que son:
asesoramiento personalizado y asesoramiento grupal.
Competencias que
desarrollan
Debido a las peculiaridades de esta profesin, cuya misin
esencial es la ayuda a las personas, consideramos que tiene
que existir una poderosa actitud vocacional de servicio a los
dems, as como una apertura ante las diferencias sociales y
culturales, (aprovechamiento de la diversidad) en las personas
que la ejercen, as como otras caractersticas deseables:
Sensibilidad social, Autoconfianza, Autocontrol, Confiabilidad,
Paciencia, Responsabilidad, Pro actividad, Positivismo,
Amabilidad, Empata, Asertividad, Adaptabilidad, Flexibilidad y
Cooperacin.
Orientacin
educativa
y
psicopedagoga
Fundamentos biolgicos de la
educacin
psicologa de la educacin
desarrollo
humano
de
la
infancia y niez
teoras del aprendizaje
desarrollo
humano
de
la
adolescencia y adultez
funciones
bsicas
del
aprendizaje
y
estimulacin
oportuna
aprendizaje
y
diversidad
cultural
taller
de
modalidades
y
procesos bsicos de orientacin
educativa
taller
general
de
psicopedagoga
taller de formacin vocacional
taller
de
estrategias
de
aprendizaje
taller
de
estrategias
de
UNIVERSIDAD
CATOLICA DE
COSTA RICA
Orientacin de la niez
Orientacin
psicopedaggica
Orientacin
comunitaria
Informtica aplicada a
la orientacin
Orientacin
del
adolescente
Orientacin
de
la
persona adulta
Orientacin para el
trabajo
Investigacin
de
orientacin
COMPARACIONES
DE LAS
CARRERAS
Se sugiere que se
puede adicionar
Orientacin comunitaria
Orientacin
psicopedaggica