UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

ESCUELA DE POST GRADO

MAESTRA EN EDUCACIN
Ciencias del Deporte, Educacin Inicial y Primera Infancia

Estadstica aplicada a la investigacin educativa

Bases conceptuales de la
estadstica aplicada

Godofredo Huamn Monroy

Bases conceptuales de la estadstica

aplicada
Analiza las bases conceptuales de la estadstica aplicada a la
investigacin educativa.
Establece los criterios de muestreo.
Analiza los procedimientos para determinar el diseo estadstico de
investigacin.
Contenidos:
Origen y conceptualizacin de la estadstica.
Aplicaciones de la estadstica.
reas de la estadstica.
Fines de la enseanza-aprendizaje de la estadstica.
Muestreo estadstico.
Diseo estadstico de investigacin

Qu es la estadstica?

Qu es la estadstica?

Tomado de: Batanero, C (2001) Didctica de la Estadstica. DDM

Universidad de Granada. p. 9.

Qu es la estadstica?
Estadstica es la ciencia de:
Recolectar
Describir
Organizar

Datos

Interpretar
para transformarlos en informacin, para la toma ms
eficiente de decisiones.

Quines usan la estadstica?

Organismos oficiales.

Diarios y revistas.

Polticos.

Deportes.

Marketing.

Control de calidad.

Administradores.

Investigadores cientficos.

Mdicos

Educadores

etc.

Tipos de Estadstica

Estadstica Descriptiva: Mtodo de recolectar, organizar, resumir y

presentar los datos en forma informativa.

Ejemplo 1: Los datos de la Evaluacin Censal de Estudiantes.

Ejemplo 2: La cantidad de situaciones de bullying
ocurridos el ltimo mes en la IE.
Ejemplo 3: La cantidad de personas que acudieron al
gimnasio el ltimo mes, ao.

Tipos de Estadstica

Estadstica inferencial: Mtodos usados para determinar algo acerca

de la poblacin, basado en una muestra.

Poblacin(1) es la coleccin, o conjunto, de individuos, objetos o

eventos cuyas propiedades sern analizadas.

Muestra es un subconjunto de la poblacin de inters.

(1) Algunos autores utilizan Universo como sinnimo

Poblacin y Muestra
Poblacin

Muestra

Parmetro y Estadstica

Parmetro: Valor numrico que resume todos los datos de una poblacin completa.

Se utilizan letras griegas para simbolizar un parmetro

como ser y .
Ejemplos: La calificacin promedio del ingresante a la carrera de educacin o la
proporcin de mujeres en relacin del total.

Estadstico(a) o estadgrafo: Valor numrico que resume los datos de una muestra.

Se utilizan letras del alfabeto espaol para simbolizarlas

como ser x y s .
Ejemplo: La edad promedio registrada en una encuesta de 150
consumidores de tamales.

Tipos de Estadstica
(ejemplos de estadstica inferencial)

Ejemplo 1: Una encuesta desarrollada por INFOPUNO,

en marzo 2002, dice que el rating de radio en el Gran
Sur est encabezado por FM 98.3 MEGA con un 1.5%
seguido por FM 95.9 ROCK & POP con 1.18%
Ejemplo 2: De acuerdo con una encuesta desarrollada
por Info-Amauta sobre telefona fija en el 2012, el gasto
mensual promedio por cliente es de S/.90.30. A nivel
nacional.
Ejemplo 3: El INEI inform que la Encuesta Permanente
de Hogares (EPH) del mes de mayo de 2012 reporto la
tasa ms alta de desempleo que ascendi al 24.3% a
nivel nacional.

Variable

Variable: Caracterstica de inters sobre cada elemento individual de una

poblacin o muestra.

Dato: Valor de la variable asociada a un elemento de la poblacin o muestra.

Este valor puede ser un nmero, una palabra o un smbolo.

Ejemplo: La familia Gonzlez tiene 4 miembros, sus

ingresos mensuales son de $685, 2 son de sexo
femenino y 2 masculino.

Variable (cont.)

Datos: Conjunto de valores recolectados para la variable de cada uno de los

elementos que pertenecen a la poblacin o muestra.

Ejemplo1: El conjunto de 54 cantidad de miembros

recolectados de 54 familias residentes en Escobar.
Ejemplo2: El conjunto de las calificaciones de los 43
estudiantes de estadstica de la carrera de Sistemas

1-7

Tipos de Variables

Cualitativa o de Atributos Clasifica o describe un elemento de la poblacin. Los

valores que puede asumir no constituyen un espacio mtrico, por lo tanto las
operaciones aritmticas, como sumar y obtener promedios, no son
significativas.

Ejemplos: Sexo, Nacionalidad, Marcas de auto, Grado

de Satisfaccin con la Universidad, etc..

Tipos de Variables(cont.)

Cuantitativa o Numrica Cuantifica un

elemento de la poblacin. Los valores que
puede asumir constituyen un espacio mtrico,
por lo tanto las operaciones aritmticas, como
sumar y obtener promedios,son significativas.
Ejemplos: Cantidad de Habitaciones, Nmero de hijos,
Kilmetros recorridos, Tiempo de vuelo, Ingreso, etc..

1-9

Tipos de Variables(cont.)

Las variables cuantitativas se pueden clasificar a su vez en discretas or

continuas.

Cuantitativas Discretas: solo pueden asumir ciertos valores y normalmente

hay huecos entre ellos. Son conteos normalmente.

Ejemplo1: cantidad de materias aprobadas.(1, 2,3 ......)

Ejemplo2: cantidad de hijos (1, 2, 3,4...)

1-9

Tipos de Variables(cont.)
Las variables cuantitativas se pueden clasificar a su vez en
discretas or continuas.
Cuantitativas Continuas: puede asumir cualquier valor dentro
del rango de medicin. Normalmente se miden magnitudes
como ser longitud, superficie, volumen, peso, tiempo, dinero

Ejemplo 1: Peso al nacer.

Ejemplo 2: Salario de un empleado
Ejemplo 3: Tiempo de viaje en mnibus entre Puno y
Juliaca

1-12

Escalas de Medicin

Las variables cualitativas se miden en escala

nominal o ordinal.
Nominal: los elementos solo pueden ser
clasificados en categoras, pero no se da un
orden o jerarqua
Ejemplo 1: Barrio de residencia de los alumnos .
Ejemplo 2: Color de ojos
Ejemplo 3: Simpatizante de un club de futbol

1-12

Escalas de Medicin

Las variables cualitativas se miden en escala

nominal o ordinal.
Ordinal: los elementos son clasificados en
categoras que tienen un orden o jerarqua, la
diferencia entre valores no se pueden realizar o
no son significativas.
Ejemplo 1: Grado de satisfaccin en el uso de un servicio
educativo.
Ejemplo 2: Nivel educativo alcanzado

Escalas de Medicin

Las variables cuantitativas se miden en escala

de intervalo o razn.
Intervalo: los elementos son clasificados en
categoras que tienen un orden o jerarqua, la
diferencia entre valores se pueden realizar y son
significativas. La diferencia entre dos valores
consecutivos es de tamao constante y no existe
el 0 absoluto.
Ejemplo: Temperatura en grados Celsius

Escalas de Medicin

Las variables cuantitativas se miden en escala

de intervalo o razn.
Razon: los elementos son clasificados en
categoras que tienen un orden o jerarqua, la
diferencia entre valores se pueden realizar y son
significativas. Existe el 0 absoluto, es decir la
ausencia de la variable medida.
Ejemplo 1: Tiempo de vuelo.
Ejemplo 2: Ingresos familiares

Resumen de Tipos de variables y

Escalas de Medicin
V a r ia b le s
C u a l it a t i v a o A t r i b u t o
E s c a la d e m e d ic i n

C u a n t i t a t iv a o N m e r i c a

E s c a la d e m e d ic i n

N o m in a l

I n t e r v a lo

D is c r e t a

O r d in a l

R azn

C o n t in u a

Finalidades de la enseanza de
la estadstica y probabilidades
Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo
Econmicos (OCDE, 2003) declara que los aprendizajes que
se logran a partir de la Estadstica y el clculo de
probabilidades deben adquirir hoy mayor importancia de la
que tenan en el pasado, pues se han constituido en
herramientas que ayudan al estudiante a organizar y
profundizar su conocimiento sobre la realidad que lo
circunda; contribuyendo a la toma decisiones en escenarios
de cambio y de abundante informacin.

Finalidades de la enseanza de
la estadstica y probabilidades
El Mapa de Progreso de Estadstica y
Probabilidad

Finalidades de la enseanza de
la estadstica y probabilidades

Primaria

TALLER
Construyamos el diseo
estadstico de nuestro proyecto

Problema
Cul ser el grado de satisfaccin de los estudiantes
de la maestra en educacin en la UNAP?