Edgar Morin [Francia,

1921]

Transdisciplinariedad

Pensamiento complejo

Obras:

El mtodo [6 vols.]

Complexus [7 vols.]

Siglo XX [17 vols.]

Un paradigma (de la voz griega paradeigma

o patrn) es el conjunto de actitudes, valores,
procedimientos y tcnicas que representa la
perspectiva generalmente aceptada de una
disciplina en un momento del tiempo. Dos
rasgos: es excluyente y soberano, es recursivo
e invisible
Un paradigma es una visin del mundo (Morin ,
1992). Son visiones diferentes del mundo.
Como gafas a travs de las que miramos el
mundo, actuamos en l y lo interpretamos de
acuerdo con determinadas reglas. Cada
paradigma tiene sus reglas de interpretacin

 El socilogo francs Edgard Morn

introdujo la idea de Complejidad
para analizar la Realidad.
Se comprende mejor todo lo que
pasa a nuestro alrededor si se
piensa que la Realidad es
MULTIDIMENSIONAL.
Es decir que sucede
simultneamente en muchos
planos, en muchas dimensiones.
PARA la
PARA los
PARA los
Para
explicarlo,
como
ejemplo,
se
COOPERATIVA
PESCADORES:
ECONOMISTAS:
de AGUAS:
El agua es un qu es el agua. El agua es una
pregunta
recurso
renovable.

El agua es un
servicio.

fuente de
recursos.

PARA los
QUMICOS:
El agua es una
combinacin
del Hidgeno y
Oxgeno (H2O)
PARA los
AGRICULTORES:
El agua es un
elemento
necesario para
los cultivos.
PARA los
NADADORES:
El agua es el
medio donde
trabajan.

Complejidad

ATENCION
5

Entonces...

Qu es el agua?
Cul es la definicin correcta de agua?
Todas, son definiciones posibles del
agua y son correctas en funcin del
uso al que se refieren.
Se comprende mejor qu es el agua,
con una mirada multidimensional, es
decir, compleja.
Esto puede aplicarse para pensar las
jerarquas.

CORRECTO
Ya no existe
como una idea
absoluta y
excluyente.
Algo es
CORRECTO o no,
de acuerdo con
otra cosa o
concepto
anterior.
Decimos
entonces que
esa otra cosa es
Subordinante
para la idea de
Correcto, es
decir,
la condiciona.

Complejidad
Actividad:

QU ES LA MINERA?
- Para el agricultor
- Para el comerciante
- Para el docente
- Para el poltico
- Para los jvenes
- Para el estadstico
- Para el comunero.
- -

COMPLEJIDAD
DEL LATIN
COMPLEXUS:
LO QUE EST TEJIDO EN SU
CONJUNTO
CANTIDAD MUY GRANDE DE
INTERACCIONES ENTRE MUCHAS
UNIDADES, INCERTIDUMBRE,
INDETERMINACIONES,
FENMENOS ALEATORIOS, AZAR

LA
COMPLEJIDAD
ES EL DESAFO,
NO LA
RESPUESTA
E. MORIN

Pensamiento complejo

Que es pensamiento complejo?

Es

un modo de construccin que aborda el

conocimiento como un proceso que es a la
vez, biolgico, cerebral, espiritual, lgico,
lingstico, cultural, social e histrico.

La

epistemologa tradicional asume el

conocimiento slo desde el punto de vista
cognitivo

Racionalidad tradicional
Aborda

la
formacin
humana
limitadamente. Tiende a manejar el
conocimiento desde la autoridad, se le
dificulta asumir el cambio de ideas,
desconoce sus limites y niega el afecto y
el amor

Pensamiento complejo
Modo

de pensar que permite aprehender

en su conjunto el ser humano en su
contexto, en su entorno, lo local y lo
global, lo multidimensional, es decir las
condiciones del comportamiento humano

En tiempos de cambio, quienes estn dispuestos a aprender heredarn la

tierra, mientras que los que creen que ya saben se encontrarn
hermosamente equipados para enfrentarse a un mundo que dej de existir.
(Eric Hffer)

OPERADORES DEL PENSAMIENTO

COMPLEJO
Principio de BUCLE
RECURSIVO Y RETROACTIVO
Principio HOLOGRAMTICO
Principio DIALGICO
Principio de la BORROSIDAD
Principio de la Auto-eco-organizacin

BUCLE RECURSIVO
PROCESO MEDIANTE EL CUAL UNA ORGANIZACIN
ACTIVA PRODUCE LOS ELEMENTOS Y LOS EFECTOS
NECESARIOS
A
SU
PROPIA
GENERACIN
O
EXISTENCIA.
EL EFECTO
MODIFICA.

RETROACTA

EN

LA

CAUSA

LA

LOS PRODUCTOS Y LOS EFECTOS SE CONVIERTEN EN

ELEMENTOS PRIMEROS.
AUTO-PRODUCCIN,
AUTO-ORGANIZACIN
PRODUCCIN DE S, REGENERACIN, AUTONOMA

PRINCIPIO. HOLOGRAMTICO
NO SLO LAS PARTES ESTN EN EL
TODO, SINO QUE EL TODO EST EN EL
INTERIOR DE LAS PARTES

PRINCIPIO DIALGICO
ASOCIACIN COMPLEJA DE ELEMENTOS QUE
NECESITAN ACTUAR JUNTOS PARA SU EXISTENCIA.
NO SE TRATA DE LO UNO O LO MLTIPLE SINO DE
ENTENDER LA RELACIN DIALGICA ENTRE
AMBOS.
El principio dialgico faculta al pensamiento en sus
asociaciones y conexiones de conceptos o enunciados que se
contradicen el uno al otro, pero que deben aparecer como
dimensiones articuladas de lo mismo. Su vocacin
epistemolgica es captar el modo de existencia, el
funcionamiento y las interdependencias contextuales de un
fenmeno complejo

BORROSIDAD
No elementos ni al interior de ellos.
Hay lmites definidos entre los Todo es cuestin de grado o
de aproximacin; a medida en que nos acercamos a las
cosas, sus bordes se tornan ms borrosos, a mayor
borrosidad mayor precisin.
Cuanto ms se parece una cosa a su contrario, ms borrosa
es. (Kosko, Zadeh, )

AUTO-ECO-ORGANIZACIN
SISTEMAS
SISTEMAS QUE,
QUE, PARA
PARA PRESERVAR
PRESERVAR
PRODUCIRSE
PRODUCIRSE Y
Y AUTO-ORGANIZARSE.
AUTO-ORGANIZARSE.

SU
SU

SER,
SER,

DEBEN
DEBEN

AUTOAUTO-

EL
EL SISTEMA
SISTEMA SE
SE AUTO-PRODUCE,
AUTO-PRODUCE, PERO
PERO A
A LA
LA VEZ
VEZ DEPENDE
DEPENDE DE
DE LO
LO
QUE
QUE LO
LO RODEA
RODEA (eco).
(eco).
El
El principio
principio de
de auto-eco-organizacin
auto-eco-organizacin se
se opone
opone aa las
las dos
dos siguientes
siguientes
explicaciones
explicaciones de
de los
los fenmenos
fenmenos humanos.
humanos. Por
Por un
un lado,
lado, al
al aislamiento
aislamiento
del
del fenmeno
fenmeno de
de su
su medio.
medio. Por
Por otro,
otro, aa hacer
hacer del
del fenmeno
fenmeno un
un
mero
mero producto
producto de
de determinaciones
determinaciones externas,
externas, aa diluirlo
diluirlo en
en su
su
entorno,
entorno, teniendo
teniendo siempre
siempre en
en cuenta
cuenta que
que la
la consideracin
consideracin de
de algo
algo
como
como entorno
entorno oo ecosistema
ecosistema depende
depende del
del punto
punto de
de vista
vista oo
focalizacin
focalizacin adoptada
adoptada por
por el
el observador/conceptuador
observador/conceptuador

El pensamiento compejo: en resumen

Son procesos iterativos entre:

certitudes e incertitudes

lo elemental y lo global

lo separable y lo inseparable

No busca desplazar los principios bsicos de la ciencia

[orden, separabilidad y lgica], sino de verlos en un
esquema ms largo y rico

No es lo contrario de pensamiento simple, ms bien lo

integra. Invita a integrar, pero distinguiendo las
partes

Biologa

Qumica

Ciencias Forestales
Hidrologa
Geografa

Edafologa

Urbanismo
Saneamiento

Historia

Poltica Ambiental
Agricultura

Economa

Ciencias sociales

Medicina
Meteorologa

Derecho Ambiental

Energa

Prdida de
Biodiversidad

Deforestacin

Degradacin
del paisaje

Perdida Patrim.
Nat. Y Cult

Desertificacin

Disminucin
Fijacin
de co2
Gases
Efecto
Invernadero

Erosin

Vulnerabilidad
habitat
humano

Prdida de
Trabajo
Pobreza
Retroceso
glaciares
Cambio
Climtico

Alteracin de
cuencas

Prdida de
capacidad
de infiltracin
del suelo

Contaminacin

Inundaciones

Basurales
Sedimentacin

Degradacin
de costas

Incendios

Tormentas
intensas
Sequa

Dificultades
en Agricultura
y ganadera

Menor cantidad
y calidad de
Agua disponible

Disminucin
energa en
represas

Daos a la
Salud
Epidemias