UNIVERSIDAD NACIONAL

FRANCISCO DE MIRANDA
AREA: CS. DE LA EDUCACION
PROGRAMA: DESARROLLO
EMPRESARIAL
CORO-FALCON

Profesora:
Jimnez, Yennyfer

Que
es?

Por que?

Como?

Es la expresin grfica del subrayado que

contiene de forma sintetizada las ideas
principales, las ideas secundarias y los detalles
del texto.
Es importante realizar un esquema porque
permite que de un slo vistazo obtengamos una
clara idea general del tema, seleccionemos y
profundicemos en los contenidos bsicos y
analicemos para fijarlos mejor en nuestra
mente.
Elaborando una lectura comprensiva utilizando
la tcnica del subrayado para jerarquizar
conceptos, expresando de forma clara la idea
principal, utiliza tu propio lenguaje, emplea
palabras claves o frases y ya cuando tengas
todas tus ideas claras elije con que tipo de
esquema deseas trabajar.

Su elaboracin desarrolla tanto la capacidad

de anlisis como la de sntesis.

Ahorra tiempo en el repaso ya que el lector va

directamente a las ideas ms importantes.

Da una visin de conjunto que favorece la

comprensin y el recuerdo, por lo tanto,
permiten retener con ms facilidad el tema
estudiado.

Al ofrecer datos a travs de un medio ptico,

pone en funcionamiento la memoria visual.

NORMAS PARA ELABORAR UN ESQUEMA

a) Leer el texto y subrayarlo.

b) Dado que un texto es un conjunto de prrafos, y
que cada prrafo contiene una idea bsica, hay que
aprender a extraer esa idea bsica.
c) Debemos diferenciar en el esquema las ideas
bsicas de las secundarias.
FASES PARA ELABORAR UN ESQUEMA

1. Captar las ideas claves de cada prrafo.

2. Subrayar las ideas esenciales del mismo.
3. Elaborar el esquema partiendo de la idea
central, continuando con las ideas claves,
colocando a continuacin las ideas secundarias y
acabando por los detalles de modo que resulte
un texto breve, sencillo y lgico.

Tipos
de
Esque
mas

Un mapa mental es un recurso

multidimensional
utilizado
para
representar
en
forma
grfica
y
esquemtica
los
aspectos
ms
importantes de un conocimiento. Se
trata de una estrategia cognitiva con
la que se registran, relacionan y
jerarquizan
un
grupo
de
ideas
importantes sobre un tema.

Caractersticas
El asunto o motivo de atencin, se cristaliza
en una imagen central.
Los principales temas de asunto irradian
de la imagen central en forma ramificada.
Las ramas comprenden una imagen o una
palabra clave impresa sobre una lnea
asociada. Los puntos de menor importancia
tambin estn representados como ramas
adheridas a las ramas de nivel superior.
Las ramas forman una estructura nodal
conectada

se pueden mejorar y enriquecer con

colores, imgenes, cdigos y dimensiones
que
les
aadan
inters,
belleza
e
individualidad, fomentndose la creatividad,
la memoria y la evocacin de la informacin.

EJEMPLOS DE MAPA MENTAL

Actividad de influenciar

1) Lderes audaces

Grupo de
personas

Tipos de LDER

Liderazgo

logro de los objetivos

2) Lderes cautelosos
Proceso intelectual
generar las estrategias

3) Cirujanos

Toma de decisiones
4) Funerarios
Seguros de s mismos

Mapa conceptual es una tcnica

usada para la representacin
grfica del conocimiento. Como
se ve, un mapa conceptual es una
red de conceptos. En la red, los
nodos representan los conceptos,
y los enlaces las relaciones entre
los conceptos en forma de flechas

Caracterstica
s

Debe ser sencillo y mostrar

claramente las relaciones.
Va de lo general a lo
especifico por jerarqua.
Debe de ser vistoso, para
aumentar la memorizacin
Es una forma breve de
representar informacin.

Un organigrama es la representacin
grfica de la estructura organizativa de
una
empresa
u
organizacin.
Representa
las
estructuras
departamentales y, en algunos casos,
las personas que las dirigen, hacen un
esquema
sobre
las
relaciones
jerrquicas y competenciales de vigor
en la organizacin.
El organigrama es un modelo abstracto
y sistemtico, que permite obtener una
idea uniforme acerca de la estructura
formal de una organizacin.

Caractersti
Los
organigramas
pueden
promover
cas
comprensin
de
la
probaciones

la
de

comunicacin.
Orientar a los nuevos empleados hacia la
relacin y complejidades estructurales.
Proporcionar una imagen grfica del aspecto
integro de actividades y servicios de la
organizacin y de las actividades y personal vital
para lo mismo

Se utilizan llaves grficas ({}) para agrupar las

ideas de una misma categora o importancia.
La idea GENERAL abarca todo el esquema, Es
el ttulo del esquema. Es la clase de esquemas
ms difcil de realizar, pero el que mejor
presenta
el
orden
del
tema.
Tambin es el ms idneo para estudiar
temas de poco contenido.

Caracterstic
as ideas de
llave contiene

a) Cada
importancia.

igual

b) Es cmodo y sencillo para extractar los

contenidos de un tema breve.
c) Permite captar el conjunto de un solo golpe
de vista.
d) Resulta muy til para clasificaciones y datos
de inters.

Se usan ambos hemisferios del cerebro,

estimulando el desarrollo equilibrado del
mismo.
Estimula al cerebro en todos sus mbitos,
motivado a que participa activamente con
todos sus mtodos de percepcin, asociando
ideas,
imgenes,
frases, recuerdos,
Es
una herramienta
efectiva etc.
y dinmica
en el proceso de aprendizaje y de
adquisicin de informacin
Rompe
paradigmas con respecto a los
mtodos
estructurados
y
lineales
de
aprendizaje
Pueden ser utilizados en todos los
aspectos de la vida diaria, tanto en lo
personal, como en lo familiar, social y lo