Censo de Escuelas, Maestros

y Alumnos de Educacin
Bsica y Especial
(CEMABE)
Resultados definitivos

Bases metodolgicas
Poblaciones objetivo:
Los inmuebles de educacin bsica y especial y los de apoyo a la educacin
especial.
Los centros de trabajo (escuelas de educacin bsica y especial, as como los de
apoyo a la educacin especial).
Los alumnos que asisten a una escuela de educacin bsica y especial.
El personal que labora en las escuelas de educacin bsica y especial, en
oficinas de apoyo a la educacin especial, as como aquellos que tienen plaza de
docente de educacin bsica y laboran en otro tipo de centro de trabajo u oficina.
Cuestionarios:
Cuestionario electrnico del inmueble-centro de trabajo.
Pase de lista de personal y de alumnos.
Cuestionario de autollenado de personal y de alumnos.
2

Bases metodolgicas
Periodo de levantamiento:
Del 26 de septiembre al 29 de noviembre.
Comits de Colaboracin al CEMABE
Nacional. Presidido por la SEP (representantes nacionales de SEP y el INEGI).
Estatal. Presidido por el Secretario (Director del Instituto) de Educacin Estatal
(representantes de las oficinas de educacin estatal y el INEGI).

Resultados

Resultados de cierre de levantamiento

19 de diciembre de 2013

Resultados definitivos
31 de marzo de 2014

Principales resultados

Centros de trabajo

Centros de trabajo visitados

Absolutos

Porcentaje

270 609

99.0

2 708

1.0

273 317

100.0

Centros no activos durante el ciclo escolar 2013-2014

2 089

0.8

Bajas dictaminadas por los comits:

9 597

3.5

Centros de trabajo planeados:

Altas aprobadas por los comits (nuevos centros):
Total:

Total de centros en operacin durante el ciclo escolar 2013-2014

261 631

Distribucin de centros de trabajo en operacin durante el ciclo escolar

2013-2014 segn su situacin operativa
Centros de trabajo
en operacin
261 631

No censados
2465800.0%
9%

Censados
23697300.0%
91%

Centros de trabajo con negativas por entidad

federativa de administracin
9 896 (41.0%)

Chiapas
Oaxaca

6 628 (27.4%)

Michoacn de Ocampo

6 587 (27.3%)
654

Guerrero

257

Veracruz de Ignacio de la Llave

(2.7%)

Negativas
24 164
(9.2%)

(1.1%)

Jalisco

81

(0.3%)

Baja California Sur

25

(0.1%)

Zacatecas

14

(0.1%)

Quintana Roo

12

(0.0%)

Morelos

(0.0%)

Durango

(0.0%)

Chihuahua

(0.0%)

Quertaro

(0.0%)

El 95.6% se concentra en las entidades

de Chiapas, Oaxaca y Michoacn de
Ocampo.
Excluyendo dichas entidades la tasa de
no respuesta es de 0.4 por ciento.
8

Distribucin de los centros de trabajo censados segn tipo

Centros de trabajo
censados
236 973
(90.6%)

Otros centros de trabajo

2929100.0%
12%

Educacin bsica y especial

20768200.0%
88%

Inmueble
(Censados)

Conjunto de edificaciones o espacios, ubicados en un mismo predio o lote,

donde pueden operar uno o ms centros de trabajo. Para fines del CEMABE, se
incluyen las instalaciones educativas mviles (camin, vagn de tren, circo, etc.) as
como los espacios al aire libre utilizados para impartir educacin.

10

Inmuebles de educacin bsica y especial por nmero de escuelas

segn sostenimiento
Inmuebles educativos
173 007

152 893
127 766

20 112

Inmuebles educativos

13 901

1 escuela
Pblico

23 849
4 349

2 escuelas

1 278

1 862

3 o ms escuelas

Privado
Censados 11

Inmuebles con dos o tres escuelas de educacin bsica

segn combinacin seleccionada y sostenimiento

7 825

3 127
1 841
771
Preescolar-primaria

972

786

Primaria-secundaria

Pblico

Preescolar-primaria-secundaria

Privado
Censados 12

Escuelas
(Censadas)

Centro de trabajo a cargo del proceso enseanza-aprendizaje. Para el CEMABE se

consideran como escuelas nicamente aquellos centros en que se imparte educacin
preescolar, primaria, secundaria o Centro de Atencin Mltiple (CAM).

13

Distribucin de escuelas por nivel educativo

Total de escuelas
207 682
Secundaria
3467600.0%
17%
Centro de Atencin Mltiple
152700.0%
1%

Primaria
8814800.0%
42%

Preescolar
8333100.0%
40%

Censadas 14

Escuelas por entidad federativa de administracin

segn nivel educativo
Veracruz de Ignacio de la Llave
Mxico
Jalisco
Puebla
Guanajuato
Guerrero
Chiapas
San Luis Potos
Distrito Federal
Oaxaca
Hidalgo
Nuevo Len
Chihuahua
Sinaloa
Tamaulipas
Michoacn de Ocampo
Durango
Tabasco
Zacatecas
Sonora
Coahuila de Zaragoza
Baja California
Quertaro
Yucatn
Nayarit
Morelos
Tlaxcala
Quintana Roo
Campeche
Aguascalientes
Colima
Baja California Sur

20 877
19 742

13 398
11 849
11 009
9 852
9 098
8 287
8 141
7 857
7 845
6 780
6 112
6 045
5 670
5 259
5 174
4 943
4 839
4 298
4 236
3 791
3 590
3 393
2 905
2 868
2 051
2 005
1 874
1 757
1 088
1 049

Centro de Atencin Mltiple

Secundaria

Primaria

Preescolar

Censadas 15

Distribucin de escuelas por sostenimiento

Privado
2817700.0%
14%

Pblico
17950500.0%
86%
Censadas
Educacin bsica
y especial 16

Escuelas por nivel educativo segn sostenimiento

Preescolar

Primaria

Secundaria

Centro de Atencin Mltiple

68 594
14 737
79 480
8 668
29 959

Pblico
Privado

4 717
1 472
55
Censadas 17

Porcentaje de escuelas pblicas por entidad federativa de administracin

Guerrero
Zacatecas
Chiapas
Oaxaca
Durango
Veracruz de Ignacio de la Llave
Tabasco
Nayarit
Sinaloa
San Luis Potos
Hidalgo
Campeche
Chihuahua
Colima
Guanajuato
Sonora
Puebla
Jalisco
Aguascalientes
Tamaulipas
Yucatn
Tlaxcala
Quertaro
Quintana Roo
Baja California Sur
Michoacn de Ocampo
Coahuila de Zaragoza
Nuevo Len
Mxico
Baja California
Morelos
Distrito Federal

51.8

66.7

96.5
95.9
95.5
95.2
94.9
94.0
93.9
93.6
92.3
92.2
91.1
90.6
89.5
88.3
87.6
85.9
85.9
84.4
83.5
83.2
83.1
82.6
82.4
82.3
82.0
82.0
81.8
81.6
78.5
75.3

Censadas
Educacin bsica
y especial 18

Porcentaje de escuelas que disponen de rampas para personas con

discapacidad, salida de emergencia y reas deportivas y recreativas
por nivel educativo
Preescolar

Primaria

Secundaria

27.4

29.1

29.9

Centro de Atencin Mltiple

51.5

45.2

78.7

61.6

45.2

48.7
43.6

66.6
78.3

Disponen de rampas para personas con discapacidad

Disponen de salidas de emergencia
Disponen de reas deportivas y recreativas
Nota: No incluye escuelas mviles o sin construccin.
No incluye escuelas del Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE).

Censadas 19

Escuelas pblicas de educacin bsica sin construccin y de materiales

ligeros y precarios por entidad federativa de administracin

Escuelas pblicas
Ms de 250
De 100 a 249
De 40 a 99
De 20 a 39
Menos de 20

Censadas 20

Porcentaje de escuelas con piso de tierra

por entidad federativa de administracin

Nota: No incluye escuelas mviles

o sin construccin.

Chiapas
Guerrero
Nayarit
Oaxaca
Durango
Michoacn de Ocampo
Campeche
Sinaloa
Guanajuato
Colima
Chihuahua
Aguascalientes
Baja California Sur
Veracruz de Ignacio de la Llave
Jalisco
Puebla
San Luis Potos
Zacatecas
Quintana Roo
Sonora
Tabasco
Hidalgo
Quertaro
Yucatn
Nuevo Len
Morelos
Mxico
Baja California
Coahuila de Zaragoza
Tlaxcala
Tamaulipas
Distrito Federal

2.6
2.2
2.1
1.9
1.7
1.7
1.4
1.4
1.3
1.1
1.0
1.0
0.8
0.8
0.7
0.7
0.6
0.5
0.5
0.5
0.4
0.4
0.4
0.3
0.3
0.0

5.7
5.5
4.8
4.3

7.2

14.1

Censadas
Educacin bsica
y especial 21

Porcentaje de escuelas por disponibilidad de servicios bsicos

segn sostenimiento
96.4

93.3

99.9
88.8

98.9
87.2

69.0
51.6

Pblico

Nota: No incluye escuelas mviles o sin construccin.

Privado

Censadas
Educacin bsica
y especial 22

Porcentaje de escuelas que no disponen de agua de la red pblica

por entidad federativa de administracin

Nota: No incluye escuelas mviles o sin

construccin.
Incluye las escuelas que obtienen
agua por acarreo, por pipa, la
obtenida por otra fuente de
abastecimiento y no disponen de
ninguna fuente.

Guerrero
Chiapas
San Luis Potos
Oaxaca
Michoacn de Ocampo
Veracruz de Ignacio de la Llave
Durango
Hidalgo
Puebla
Chihuahua
Quertaro
Baja California Sur
Nayarit
Campeche
Sinaloa
Zacatecas
Tabasco
Guanajuato
Mxico
Jalisco
Nuevo Len
Tamaulipas
Morelos
Coahuila de Zaragoza
Baja California
Sonora
Quintana Roo
Aguascalientes
Tlaxcala
Colima
Yucatn
Distrito Federal

18.3
17.9
17.3
16.6
15.3
14.3
14.0
13.6
12.7
12.7
12.6
12.0
11.0
10.1
9.2
9.1
8.3
6.8
6.4
5.7
5.5
4.6
4.2
3.8
3.5

30.5
28.2
24.7
23.8
23.3

41.7
41.6

Censadas
Educacin bsica
y especial 23

Porcentaje de escuelas con acceso a tecnologas

de la informacin segn sostenimiento
97.3

92.0

89.8

56.8
31.1

Equipo de cmputo que sirve

Internet

Pblico

Nota: No incluye escuelas mviles o sin construccin.

26.5

Lnea telefnica

Privado
Censadas
Educacin bsica
y especial 24

Porcentaje de escuelas pblicas con acceso a Internet

por entidad federativa de administracin

Nota: No incluye escuelas mviles o

sin construccin.

Distrito Federal
Baja California
Sonora
Nuevo Len
Jalisco
Morelos
Colima
Aguascalientes
Coahuila de Zaragoza
Tamaulipas
Baja California Sur
Mxico
Chihuahua
Quintana Roo
Yucatn
Sinaloa
Guanajuato
Quertaro
Tlaxcala
Nayarit
Puebla
Hidalgo
Veracruz de Ignacio de la Llave
Durango
Campeche
Guerrero
San Luis Potos
Zacatecas
Tabasco
Michoacn de Ocampo
Oaxaca
Chiapas

61.5
54.3
52.5
49.4
49.2
48.2
48.0
47.1
46.0
44.5
37.4
35.7
33.2
28.1
27.6
27.0
26.8
25.8
24.0
21.3
20.5
20.4
17.8
17.7
16.6
16.5
12.3
12.0
6.7
6.0

78.0

94.8

Censadas
Educacin bsica
y especial 25

Escuelas por turno

Matutino
Vespertino
Nocturno

180 614

18 549

621

Discontinuo

1 782

Continuo, tiempo completo

4 410

Continuo, jornada ampliada

Complementario

Porcentaje para el turno

matutino en escuelas
pblicas: 97.9%

1 353

353

Censadas
Educacin bsica
y especial 26

Porcentaje de escuelas por nivel educativo segn existencia

de asociacin de padres de familia
97.8

95.3

4.7

96.7

3.3

2.2

Tienen

94.8

5.2

No tienen

Nota: No incluye escuelas del Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE).

Censadas 27

Distribucin de escuelas de educacin preescolar

por tipo de servicio
Total de escuelas
preescolares
83 331

Comunitario
1997400.0%
24%

Indgena
673100.0%
8%

General
5662600.0%
68%

Censadas 28

Distribucin de escuelas de educacin primaria

por tipo de servicio
Total de escuelas
primarias
88 148
Comunitario
1093600.0%
12%
Indgena
660300.0%
7%

General
7060900.0%
80%

Censadas 29

Distribucin de escuelas de educacin secundaria

por tipo de servicio
Total de escuelas
secundarias
34 676

Telesecundaria
1570700.0%
45%

Para trabajadores
25700.0%
1%

Comunitario
293900.0%
8%

General
1175800.0%
34%

Tcnica
401500.0%
12%

Censadas 30

Alumnos
(Censados en escuelas censadas)

Poblacin que, en el momento del censo, asista regularmente a recibir educacin

en una escuela de educacin bsica o especial.

31

Alumnos por situacin operativa

Alumnos en escuelas censadas

Estimacin de alumnos en escuelas no
censadas1
Total
1

Absolutos

Porcentaje

23 562 183

91.4

2 215 201

8.6

25 777 384

100.0

Estadstica 911.

32

Comparativo de escuelas censadas entre la estadstica de alumnos 911, el RNAME,

la base de datos integrada por oficinas estatales de educacin y el CEMABE

33

Distribucin de alumnos por nivel educativo

Centro de Atencin Mltiple

Preescolar
7397700.0%
430596600.0%
0%
18%
Secundaria
603094300.0%
26%

Total de alumnos
23 562 183

Primaria
1315129700.0%
56%
Censados en escuelas
censadas 34

Distribucin de alumnos en preescolar por tipo de servicio

Indgena
26556700.0%
6%
Comunitario
16134800.0%
4%

Total de alumnos
en preescolar
4 305 966

General
387905100.0%
90%

Censados en escuelas
censadas
Educacin bsica
35

Distribucin de alumnos en primaria por tipo de servicio

Indgena
Comunitario
51302100.0% 10903000.0%
4%
1%

Total de alumnos
en primaria
13 151 297

General
1252924600.0%
95%

Censados en escuelas
censadas
Educacin bsica
36

Distribucin de alumnos en secundaria por tipo de servicio

Total de alumnos
en secundaria
6 030 943

Telesecundaria
115935400.0%
19%
Para trabajadores
2124700.0%
0%

Tcnica
160424500.0%
27%

Comunitario
3576600.0%
1%

General
321033100.0%
53%

Censados en escuelas
censadas
Educacin bsica
37

Alumnos por turno y sexo

Matutino 9 124 130

Vespertino

9 344 491
1 842 684

1 977 121

Nocturno

14 635 18 621

Discontinuo

56 619 59 963

Continuo, tiempo completo

357 789

Continuo, jornada ampliada

148 836 153 850

Complementario, (antes mixto)

373 982

44 099 45 363
Censados en escuelas
censadas
Educacin bsica
y especial 38

Alumnos por grupos de edad y sexo

15 aos y ms
14 aos
13 aos
12 aos
11 aos
10 aos
9 aos
8 aos
7 aos
6 aos
5 aos
4 aos
3 aos
Menores de 3 aos

343 873

440 676
935 915
948 877
1 013 798
1 037 161
1 012 485
1 040 551
1 034 972
1 061 262
1 024 285
1 051 484
1 023 196
1 053 028
1 016 028
1 046 482
1 017 440
1 049 929
1 009 956
1 041 349
990 777
1 019 657
859 059
878 993
261 886
257 229
1 025 984

Censados en escuelas
censadas
Educacin bsica
y especial 39

Distribucin de alumnos por sostenimiento y nivel educativo

Privado
248183300.0%
11%

Nivel educativo

Pblico
2108035000.0%
89%

Sostenimiento
Pblico
Privado

Preescolar

84.3%

15.7%

Primaria

90.4%

9.6%

Secundaria

91.1%

8.9%

Centro de Atencin Mltiple

97.1%

2.9%

Censados en escuelas
censadas
Educacin bsica
y especial 40

Personal
Individuos que prestan sus servicios en uno o ms centros de trabajo y son
contabilizados tantas veces como en centros de trabajo laboren.

Personas
Individuos que prestan sus servicios en uno o ms centros de trabajo y son
contabilizados slo una vez, independientemente del nmero de centros de
trabajo donde laboren.
41

Personal en centros de trabajo por situacin operativa

Personal censado en centros de trabajo censados

Estimacin de personal en centros de trabajo no censados 1
Total
1

Absolutos

Porcentaje

1 949 105

92.5

158 565

7.5

2 107 670

100.0

Estadstica 911.

42

Comparativo en escuelas censadas entre la estadstica de personal 911,

el RNAME, la base de datos integrada por oficinas estatales
de educacin y el CEMABE

43

Personal del centro de trabajo por condicin laboral

Condicin laboral en el centro de trabajo

Absolutos

Porcentaje

Total

2 247 279

100.0

Trabaja en el centro de trabajo

1 949 105

86.7

1 814 483

93.1

1 723 092

95.0

91 391

5.0

Ausente

98 576

5.1

Se neg a dar informacin

36 046

1.8

No trabaja en el centro de trabajo

298 174

13.3

113 259

38.0

30 695

10.3

114 998

38.5

39 222

13.2

Censado
Con identificacin
Sin identificacin

Trabaja en otro centro de trabajo

Por licencia o comisin
Baja por renuncia, jubilacin, pensin, fallecimiento
Baja porque no lo conocen

44

Personal y personas censadas

Personal que desempea alguna funcin en el centro de trabajo

1 949 105
Personal que desempea funcin de maestro frente a grupo

1 128 319
Personas con funcin de maestro frente a grupo

978 118

45

Distribucin del personal por tipo de centro de trabajo en el que labora

Otros centros de Apoyo

trabajo a la educacin especial
19332700.0% 3964700.0%
2%
10%

Personal por tipo de

centro de trabajo
1 949 105

Educacin bsica y especial

171613100.0%
88%

Incluye personal que en el centro de trabajo se neg a dar informacin: 36 046.

46

Distribucin del personal que labora en escuelas de educacin bsica

y especial por nivel educativo y sostenimiento
Personal que labora en escuelas
1 716 131
(88.0%)

Centro de Atencin Mltiple

2338800.0%
1%
Secundaria
Preescolar
56931300.0%
36692500.0%
Primaria
33%
21%
75650500.0%
44%

Incluye personal que en el centro de trabajo se neg a dar informacin.

Privado
31700400.0%
18%
Pblico
139912700.0%
82%

47

Distribucin del personal que labora en escuelas

segn funcin que desempea
Director de escuela

5.2%

Director con grupo

4.1%
66.3%

Maestro con grupo

Instructor comunitario

2.1%

Docente de apoyo a la labor educativa

3.3%

Prefecto y apoyo a la labor educativa

Conserje, intendente y otros servicios
directivos y administrativos del servicio educativo

5.0%
8.8%
5.3%

48

Porcentaje de maestros frente a grupo y directores con grupo que laboran

en escuelas pblicas y tienen plaza federal o estatal por nivel educativo

95.4%

95.3%

92.8%

89.4%

Preescolar

Primaria

Secundaria
Centro de Atencin Mltiple

Nota: No incluye escuelas del Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE).

49

Personal en escuelas pblicas que labora como maestro frente a grupo

y director con grupo por nmero de plazas segn nivel educativo
No tienen plaza

15 683
30 499
9 912
420
142 805
418 800

1 plaza

138 127
9 367

4 969
24 344
2 plazas
51 391
1 394
3 plazas o ms

3 236
7 165
112 616
614

Preescolar
Secundaria

Primaria
Centros de Atencin Mltiple

Nota: No incluye escuelas del Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE).

50

Personas con funcin de docente1 por grupos quinquenales

de edad y sexo
Menores de 20 aos

1 425

20 a 24 aos
25 a 29 aos
30 a 34 aos
35 a 39 aos

48 094

50 a 54 aos
55 a 59 aos
60 a 64 aos
65 aos y ms

13 891

126 742

42 881

135 244

52 099

124 670

40 a 44 aos
45 a 49 aos

352

54 188

102 120

47 550

132 776

57 284
96 032

62 675
34 849

27 027

12 406
6 722

Incluye a director de escuela, director con grupo, maestro frente a grupo, instructor
comunitario y docente de apoyo a la labor educativa.
Nota: No se grafica el no especificado.

9 303
4 724

Censadas 51

Personas con funcin de maestro frente a grupo

por entidad federativa de administracin y sexo
Mxico
Distrito Federal
Veracruz de Ignacio de la Llave
Jalisco
Puebla
Nuevo Len
Guanajuato
Guerrero
Tamaulipas
Chihuahua
Coahuila de Zaragoza
Baja California
Hidalgo
Sinaloa
San Luis Potos
Sonora
Yucatn
Tabasco
Michoacn de Ocampo
Morelos
Quertaro
Durango
Tlaxcala
Aguascalientes
Zacatecas
Nayarit
Chiapas
Quintana Roo
Campeche
Colima
Baja California Sur
Oaxaca

93 740

62 998
49 339
43 000
39 232
33 092
32 728
24 885
21 956
21 451
20 093
19 967
18 825
18 511
17 873
16 160
14 901
13 257
13 071
12 750
11 660
11 306
9 595
8 778
8 736
7 767
6 987
6 941
5 038
4 880
4 037
3 118

35 746
21 397
23 664
19 437
15 031
13 107
14 238
14 952
9 472
9 591
8 452
8 763
9 148
8 747
9 355
8 259
6 505
7 005
6 213
4 708
3 883
7 835
4 750
3 830
6 503
4 616
5 581
4 139
3 473
2 246
2 197
1 384

Maestro frente
a grupo
978 118

Censadas 52

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