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OBJETIVOS

Ensear la importancia del garabateo.


Conocer los distintos tipos y la edad a la que
aparecen.
Conocer algunos de los autores relacionados con
el garabateo.
Conocer los materiales que se pueden utilizar y
proporcionarlos para fomentar la motivacin.
Aprender que el garabateo no termina a los 4 aos.
Descubrir algunas curiosidades del garabateo.

Los dos estadios de Piaget:


- Prefigurativo: hasta los 4 aos.
- Figurativo: a partir de los 4 aos.

Holliday y Dempsey :
- De 15 meses a 3 aos: Lneas y crculos
sin sentido.
- A partir de 3 aos lneas y crculos
tienen significado.

Ya adquieren
significado
Aparecen sin
sentido aparente

ETAPA DEL GARABATEO


La etapa del garabateo comienza
cuando el niotoma el lpiz por
primera vez, alrededor de los 2aos de
edad y aproximadamente hasta los 4
aos.

Etapas del desarrollo grfico


de los nios y nias

Etapa del
GARABATEO
2 a 4 aos

DESORDENADOS

CONTROLADO

CON NOMBRE

GARABATEO
DESORDENADO

El nio no tiene
control
visual sobre los
garabatos
Parte natural del
desarrollo de
los nios

El color no tiene
importancia
para el nio

GARABATEO
DESORDENADO
NO RESPETA
LOS

BORDES DEL PAPEL

Inicio a partir
de los 18 meses
de edad

Actividad
Meramente
kinestsica

NO HAY
COORDINACIN
OJO- MANO
CEREBRO

MATERIALES ADECUADOS
PARA STA ETAPA
DIVERSIDAD
DE MATERIALES

GARABATEO
DESORDENADO

Pintura lquida
Crayolas gruesas
Tizas gruesas
Papeles blancos
de gran formato

Masas blandas

GARABATEO
CONTROLADO

VIKTOR
LOWENFELD

Fueunprofesordeeducacin

artsticaenlaUniversidad
EstataldePensilvania,que
ayudadefinirydesarrollarel
campodelaeducacin
artsticaenlosEstados
Unidos.
Lowenfeldnace
enLinz,Austria,enelsenode
unafamiliajuda.
Tambintomaencuenta:el
desarrollodelgrafismo,eluso
delespaciogrficoydelcolor

GARABATEO
:
De 2 a 4
aos
Tienen un
lenguaje muy
limitado, casi
sin
vocabulario.
Se expresan
a travs de
la risa, el
llanto, los
movimientos,
el
garabateo

TEORA DE
VIKTOR
1. Garabateo
LOWENFELD

desordenado:
Aparece a los 2
aos.

Impulso primitivo. Es el
movimiento por el
2.Garabateo
movimiento.

controlado:
Pasados seis meses
del desordenado.
Mayor coordinacin visomanual, que le permite
controlar ms sus
movimientos. Hacia los 3
aos coge mejor el lpiz
e
incluso hace crculos.
3.Garabateo
con

nombre:
Alrededor de los 3
aos.
Da nombre a lo que
dibuja lo que muestra su
intencionalidad
simblica, y su paso del

GARABATEO
CONTROLADO

Se inicia a partir de los 2 aos de edad


aproximadamente en esta etapa ya es un
dibujo con intencin es decir trata de
establecer relaciones entre lo trazado y el
ambiente y tiene un direccionamiento de los
trazos y tiene una integracin visual-motriz.

El nio empieza a
desarrollar su
capacidad mano-ojo
y a situar sus dibujos
en un espacio

Los colores an no
tienen
importancia,
puesto
que
sigue
siendo una etapa muy
fsica y tiene una
actividad
Kinestsica

Integracin
Visual -Motriz
Manifiesta alguna
preferencia
por ciertos
colores

Llena toda la
hoja

Parte natural del


desarrollo de
los nios

GARABATEO
CONTROLADO

DIBUJO CON
INTENCIN
Trata de establecer
relaciones
entre lo trazado
y el ambiente

Direccionamiento
de los trazos

MATERIALES
ADECUADOS
PARA STA ETAPA
DIVERSIDAD
DE MATERIALES

GARABATEO
CONTROLADO

Pintura lquida
Crayola gruesas y
Tizas gruesas
Papeles blancos
de gran
y mediano formato

Masas blandas
Plastilinas blandas

GARABATEO
CON NOMBRE

Da nombre a sus
Garabatos

Uso
indiscriminado
de todos los
colores

Paso del
pensamiento
Kinestsico al
Imaginativo

GARABATO
CON NOMBRE

Distribucin de
los dibujos en
diferentes partes
de la hoja

Inicio a partir

de los
aos
y medio

MATERIALES ADECUADOS
PARA STA ETAPA
DIVERSIDAD
DE MATERIALES

GARABATO
CON NOMBRE

Pintura lquida
Acuarelas
Crayolas delgadas
Colores punta gruesa
Papeles blancos de
Mediano y pequeo
formato
Masas blandas
Plastilinas blandas
Arcilla

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