ACTIVIDAD FORMATIVA IV:TALLER PENSAMI

ANTENOR ORREGO ESPINOZA

EDUCADOR
Mg.Olga
Cribilleros Shigihara

Slo en ti est la luz, adntrate en tu

Slo en ti est la luz, adntrate en tu propia intimidad, en los
propia intimidad, en los mas oscuros senos de tu
mas oscuros senos de tu conciencia personal y de all brotar
conciencia personal
y de allvoz
brotar
la voz,la autntica
la voz, la autntica
de tu eternidad.
voz de tu eternidad.
Antenor Orrego

ORREGO EDUCADOR
Educador

formal y oficial en el Seminario San Carlos

y San Marcelo, Colegio Instituto Moderno y en la
Universidad Nacional de Trujillo.
Profesor de la Universidades Populares Manuel
Gonzales Prada (1921): educaba obreros,
campesinos, artesanos, amas de casa, empleados,
trabajadores en general.
Imparta conocimientos de arte, lenguaje, historia,
geografa, literatura, matemtica, qumica, biologa.

 Desarrollaban

actividades de proyeccin social

como: alfabetizacin, higiene, manualidades,
campaas contra la drogadiccin y el alcoholismo.

Fue

el orientador literario informal de Vallejo: sin tu

magisterio fraternal, sin tu aliento de cada da, sin tu
admirable y generosa comprensin, el libro, tal vez,
nunca habra nacido. T sabes muy bien, que
muchos de estos versos han surgido en esas
conversaciones inolvidables que tuvimos tantas
veces

Fue un educador nato , su eros pedaggico estuvo

siempre de manifiesto.
En sus numerosas reclusiones, realiz actividades
formativas.
Diversas fueron sus formas de educar: educ al pueblo,
en la plaza pblica, con sus conferencias, sus libros,
artculos en peridicos y revistas.
Maestro sin aula.
No slo fue un profesor, sino un gran maestro que dej
huella; por ello se le reconoce como el Amauta.
Gran preocupacin por el problema de analfabetismo,
conceptundolo como la peor de las dictaduras.

CMO DEFINE LA EDUCACIN?

Herramienta para formar al hombre y al ciudadano

cultos, as como la conciencia de nuestra realidad y de
la imperiosa necesidad de transformarla.
Centrada plenamente en el hombre.
Revele sus potencialidades, lo conduzca y lo
ennoblezca en el proceso de perfeccionamiento
humano hacia la plenitud de su ser.
La escuela habr de preparar el cerebro del alumno
para reaccionar creativamente ante la cambiante
problemtica de su entorno y del mundo.
Ubic al educando en el centro del quehacer
pedaggico : contenidos actualizados, al ritmo del
vertiginoso desarrollo cientfico.

IDEAS EDUCACIONALES
El hombre vale por sus ms fuertes impulsos, por sus mas
fuertes pasiones, no por las que se tornan negativas, sino
por las que ennoblecen.
El problema de la educacin no es suprimir las pasiones
que son el impulso creador del hombre. El problema
consiste en ensear la superacin de las pasiones hasta la
mxima nobleza y en servirse de ellas como instrumento
del espritu.
El hombre sin pasiones es un ex hombre, un ex ser.
Las pasiones conducen hacia los valores, no a las que
traicionan el destino del hombre y se tornan en monstruosa
negacin.

El monlogo eterno, 1929.

Al conocimiento lo descubrimos y revelamos y queda al

servicio del hombre gracias a la educacin.
Todo est hecho para conocer y para que lo conozcas.
La educacin ser eficaz solo si se orienta al cambio.
Poner al alumno en relacin con su entorno social
mediato e inmediato.
Es imperativo en los jvenes: conocer y comprender la
crisis en el orden moral, jurdico, econmico, poltico y
social.

La educacin puramente terica arranca al hombre de

su contacto con la realidad que lo circunda, hacindole
vivir en un mundo imaginario o idealizado, que mas que
un campo de lucha es una evasin hacia la esfera de la
ilusin y del ensueo. El hombre contemporneo debe
aprender a reaccionar original y vitalmente ante el
mbito de vida que le rodea. La vida es siempre
problemtica porque es siempre una afluencia y un
cambio continuo, en que no valen los patrones hechos,
ni los lugares comunes, ni las recetas fijas que, en vez
de arribar a una solucin, escamotean la dificultad por
ignorancia o por miedo. Orrego (1948).

ACTIVIDAD GRUPAL
Leen los textos indicados y elaboran resmenes:
1.
Agentes educativos: Profesor-maestro; alumnodiscpulo.
2.
La Universidad y su misin, Universidad y pueblo.
3.
Educacin, Cultura y Poltica ; Labor Rectoral
4.
Rastacuersimo Intelectual, mensaje a la juventud.
5.
Textos literarios: Mi encuentro con Cesar Vallejo.
6.
El Simposio de Crdoba. Periodismo y Literatura

FECHA DE EXPOSICION 01 DE FEBRERO,

PREPARAR INFORME Y DIAPOSITIVAS.
EXAMEN FINAL