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PROFESOR:
ING Alberto Barrenechea
CURSO:
FORMULACIN DE PROYECTOS
INTEGRANTES:
INTRODUCCIN
La realidad de la educacin como factor de viabilidad de nuestro pas es un
hecho contundente de los tiempos contemporneos .La educacin forma parte
del tejido institucional social de una pas y es cimiento de su potencial
humano. Este potencial est actualmente afectado en el Per por la
agudizacin de los niveles de pobreza en los que se encuentran la mayor parte
de la poblacin. A ello se aade un serio deterioro de la calidad y equidad
educativa, que se expresa , tanto en los resultados de aprendizaje, como en la
existencia de ampios sectores excluidos del servicio educativo..
Norte
La Molina
Sur
Lurn
Este
Pachacamac
Oeste
Unidad Formuladora
El autor del presente estudio es la Municipalidad Distrital de Villa Mara del Triunfo, dirigida por su alcalde, la misma que
mediante una consultora externa mando a desarrollar el presente proyecto.
El presente estudio se alcanz a la Municipalidad Distrital de Villa Mara del Triunfo, considerando que cuenta con Unidad
Formuladora, para su inscripcin en el Banco de Proyectos y evaluacin respectiva de acuerdo al Sistema Nacional de
Inversin Pblica, a fin de cumplir con la fase de Pre inversin establecida en la Ley N 27293 Ley del Sistema Nacional de
Inversin Pblica.
UNIDAD FORMULADORA
Sector:
Pliego:
Nombre:
UNIDAD EJECUTORA
Municipalidad Distrital
V.M.T
Gobiernos Locales
de
Municipalidad
V.M.T
de
Distrital
Sector:
Gobiernos Regionales
Pliego:
Nombre:
Marco Sectorial
De acuerdo al Reglamento de La Ley General de Educacin N 28044 en el Artculo 3 ,
precisa que la Educacin es un derecho fundamental de la persona y de la sociedad. El
Estado garantiza el ejercicio del derecho a una educacin integral y de calidad para todos y
la universalizacin de la Educacin Bsica. La sociedad tiene la responsabilidad de
contribuir a la educacin y el derecho a participar en su desarrollo.
As mismo en el Artculo 13 Calidad de la educacin, precisa: Es el nivel ptimo de
formacin que deben alcanzar las personas para enfrentar los retos del desarrollo humano,
ejercer su ciudadana y continuar aprendiendo durante toda la vida.
V PLAN TCNICO
Caractersticas Bsicas del Servicio
a) Los cimientos y sobre cimientos de la infraestructura de los ambientes 2, 3 y 4
fueron construidos con piedra grande y mediana respectivamente y mortero de barro y
los ambientes 1 y 5 estn hechos en base a piedra grande y mediana respectivamente
y con mortero de cemento y arena.
Maquinarias y herramientas
Se adquieren equipos de cmputo
Equipo para taller de mecnica
Equipos mobiliarios
tiles escolares variados