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MOTIVACION Y EMOCION

MPC. BRENDA JANETH VALDEZ VALDEZ

Por qu HACEMOS LO QUE HACEMOS?


Autoestima
Incentivos
Recompensas

La teora mas popular

Aumento
de
la
autoestima: Encuentra
un modo de hacer que
la gente se sienta bien
consigo
misma
y
entonces comenzara a
pasar cosas buenas.

AUTOESTIMA ALTA: la vida va bien

AUTOESTIMA BAJA: La vida va mal

De donde proviene la motivacin?


Cmo es que las personas tienen xito?

OBJETO DE ESTUDIO
Teora de la Motivacin = que es lo que da energa y direccin a la
conducta.
El estudio de la motivacin se refiere a aquellos procesos que dan
energa y direccin al comportamiento.

Energa: que la conducta tiene fortaleza, es intensa y persistente.

Direccin: Tiene propsito que se dirige o gua hace el logro de


algn objetivo o meta.

Los procesos que energizan y dirigen la


conducta emanan de fuerzas en el individuo
y en el ambiente.

MOTIVACION
MOTIVOS INTERNOS

NECESIDADES

COGNICIONES

EMOCIONES

Procesos que energizan


y dirigen el
comportamiento.
Condiciones dentro del individuo que son
esenciales y necesarias para conservar la
vida y para nutrir el crecimiento y
bienestar

Sucesos mentales, como pensamientos,


creencias, expectativas y auto concepto.
Fenmenos subjetivos, fisiolgicos y
expresivos de corta duracin que nos
preparan a reaccionar en forma adaptativa a
los sucesos importantes en nuestras vidas.

Son fuentes ambientales,


sociales y culturales.
Fuentes ambientales existen
como estimulos especficos
o sucesos.

MOTIVOS EXTERNOS
Sirven al organismo y lo logran
a travs de generar afanes,
deseos y anhelos que motivan
cualquier comportamiento
Las fuentes cognitivas tienen
que ver con la manera de
pensar del individuo
Organizan y dirigen 4 aspectos:
Sentimientos:
Disposicin Fisiolgica:
Funcin:
Expresin:

EXPRESION DE LAS EMOCIONES


Cmo se puede saber cuando alguien esta motivado o
cuando no lo esta?

La motivacin es una experiencia privada, inobservable y


aparentemente misteriosa.
No se puede ver la motivacin de otra persona.

Existen 2 formas de inferir si una persona esta motivada o no


Primera: Observar las manifestaciones conductuales (Hambre)
Segunda; Prestar atencion a los antecedentes que dan lugar a
estados motivacionales.

COMPORTAMIENTO
8 aspectos del comportamiento expresan la
presencia, intensidad y calidad de la motivacin.
Que permiten inferir la presencia e intensidad de
la motivacion

Expresiones Conductuales de la Motivacin


Atencin

Concentracin y enfoque en la tarea

Esfuerzo

Esfuerzo utilizado al intentar el logro de una tarea

Latencia

El tiempo que una persona demora dar una


respuesta despus de la exposicin inicial a un
estimulo

Persistencia

Tiempo entre el inicio y el final de una respuesta

Eleccin

Cuando se presentan dos o mas acciones posibles.

Probabilidad de respuesta

Dadas varias oportunidades diferentes para la


ocurrencia de un comportamiento, numero de
ocasiones que ocurre una respuesta

Expresiones Faciales

Movimientos Faciales, como arrugar la nariz, etc.

INVOLUCRAMIENTO
Se refiere a la intensidad
emocional e inversin personal.

conductual,

calidad

Representa el grado en que la persona presenta


atencin hacia la actividad, esfuerzo y persistencia
continua.

Expresa el grado en que la actividad se hace con

GRADO DE
INVOLUCRAMIENTO
INVOLUCRAMIENTO
CONDUCTUAL
(Atencin, esfuerzo,
persistencia)

INVOLUCRAMIENTO
EMOCIONAL
(inters, disfrute)

INVOLUCRAMIENTO
COGNITIVO
(estrategias,
autorregulaciones)

VOZ
(autoexpresin
, intervencin)

AUTOINFORME
La

manera mas sencilla es PREGUNTAR

La persona puede informar por si mismas su


motivacin, en una entrevista o cuestionario.

TAREA: REALIZAR EN PAREJAS UNA LINEA DEL TIEMPO DE LA


PERSPECTIVA FILOSOFICA DE LA MOTIVACION.
SE EXPLICARA EL DIA MARTES.

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