UNIDAD 5: LA PARABOLA Y SU ECUACION

CARTESIANA.

El carcter de cada hombre es el arbitro de su fortuna.

Publio Siro

UNIDAD 5.
LA PARABOLA Y SU
ECUACION
CARTESIANA

Propsitos:
Consolidar el manejo del mtodo
analtico a travs del estudio de la
ecuacin de la parbola.
Aprendizajes
Al finalizar la unidad, el alumno:
Realizara al menos una construccin
de la parbola, y en funcin de ello:
Identificara los elementos que la
definen. Reconocer la simetra de
esta curva.
Enunciara la definicin de parbola
como lugar geomtrico.
Expresara, como paso intermedio, la
caracterstica que define a los puntos
de la parbola, por medio de la
expresin:
d (P, F) = d (P, L)
2

Deducir la expresin con radicales que expresa la propiedad

de los puntos de dicho lugar geomtrico.
A partir de la expresin anterior, deducir la ecuacin ordinaria
(con vrtice fuera del origen) de la parbola.
Distinguir de acuerdo a las condiciones dadas (coordenadas
del foco, ecuacin de la directriz u otros) cuando es parbola
horizontal o vertical y hacia donde se abre.
Relacionara lo que estudio para funciones cuadrticas respecto
al papel de los parmetros dentro del comportamiento de la
grafica de la parbola vertical.
Utilizara esto ultimo para analizar la relacin entre los
parmetros y la grafica de las parbolas horizontales.
Inferir que para transitar de la ecuacin general de la
parbola a la ecuacin ordinaria, requiere como en el caso de
la elipse y la circunferencia, aplicar el mtodo de completar
cuadrados que ya conoce. Se ejercitara al respecto.
3

Valorar ventajas y desventajas de cada una de las formas,

ordinaria o general, en la graficacin y anlisis de esta curva.
Determinara los elementos esenciales de un parbola a partir
de su ecuacin dada en la forma ordinaria o general, y los
utilizar para bosquejar su grafica.
Concatenar sus argumentos y deducciones en el proceso de
obtener la definicin, la ecuacin y la grafica de una parbola.
Aplicar los conocimientos adquiridos sobre esta curva, en la
resolucin de algunos problemas.

Temtica.
La parbola como lugar geomtrico.
Trazo de la parbola y sus propiedades.
Definicin geomtrica de la parbola.
Elementos que definen a la parbola: foco, directriz, eje de
simetra, lado
recto. Relacin entre ellos.
Definicin de parbola como lugar geomtrico.
4

Ecuacion de la parabola con eje paralelo a alguno de los ejes

de coordenadas:
Ecuacin ordinaria con vrtice en el origen.
Ecuacin ordinaria con vrtice fuera del origen.
Ecuacin general.

Aplicaciones:
Problemas de corte geometrico.
Problemas diversos, que surgen de las caractersticas de esta
curva.

LA PARABOLA COMO LUGAR

GEOMETRICO
Propsitos: Consolidar el manejo del metodo analitico a traves
del estuido de la ecuacion de la parabola. Avanzar en el
reconocimiento de formas estructuras y procedimientos, al
resolver diversos problemas que involucren tanto a la
parabola como a otros lugares geometricos ya vistos.
Aprendizajes
Realizar al menos una construccin de la parbola, y en
funcin de ello:
Identificar los elementos que la definen.
Reconocer la simetria de esta curva.
Enunciar la definicin de parabola como lugar geomtrico.

UNIDAD 5

LA PARABOLA COMO LUGAR GEOMETRICO.

Expresar, como paso intermedio, la caracteristica que

define a los puntos de la parbola, por medio de la
expresin:
D (P, F) = d (P, L)
Deducir la expresin con radicales que expresa la
propiedad de los puntos de dicho lugar geomtrico.

Temtica.
La parabola como lugar geometrico.
a)
Trazo de la parbola y sus propiedades.
b)
Definicion geometrica de la parbola.
c)
Elementos que definen a la parbola: foco, directriz, eje de
simetra, lado recto. Relacin entre ellos.
d)
Definicin de parabola como lugar geomtrico.

UNIDAD 5

LA PARABOLA COMO LUGAR GEOMETRICO.

INTRODUCCIN
La contribucin mas importante de Menecmo fue el
descubrimiento de las secciones cnicas en (408 355 a.C.).
Menecmo descubri las propiedades de la parbola y de la
hiprbola que corresponden en coordenadas cartesianas a las
relaciones: x2 = ay, y2 = bx, xy = a.
La obtencin de las secciones cnicas se consigue efectuando
cortes perpendiculares a la recta generatriz en un cono circular
recto. Menecmo descubri que, si el ngulo del vrtice del cono
es recto. Al cortar el cono con un plano perpendicular a la
generatriz, la curva de interseccin es una parbola. Si el ngulo
es agudo, la curva de interseccin es una elipse.
Existen infinidad de aplicaciones en relacin a esta cnica, por
ejemplo al girar una parbola sobre su eje, se obtiene una
superficie de revolucin llamada paraboloide, estas superficies
tienen muchas aplicaciones, principalmente en ptica y
electrnica, ya que si un rayo de luz paralelo al eje, choca contra
el paraboloide, entonces se refleja hacia su foco, e inversamente,
un rayo que sale del foco, al chocar contra el paraboloide se
refleja en la direccin de su eje.
UNIDAD 5

LA PARABOLA COMO LUGAR GEOMETRICO.

Esta propiedad conocida como la propiedad de reflexin o propiedad

ptica de la parbola, tiene muchas aplicaciones por ejemplo, en los
faros de los automviles, las antenas parablicas, los telescopios, los
micrfonos direccionales, etc.

Fig. 5.1

CONSTRUCCIN DE UNA PARBOLA

A continuacin construiremos una parbola con una escuadra y un
comps.
En la siguiente figura considera un punto P de la recta L, por ese punto
traza con la escuadra una recta perpendicular a L, y paralela al eje x ,
llmale L1, une el punto P y el punto F, tendrs un segmento PF,
construye la mediatriz de ste. La interseccin entre L1 y la mediatriz de
PF ser un punto de la parbola. Con el mismo procedimiento encuentra
varios puntos de la parbola, une stos puntos y tendrs la curva.
UNIDAD 5

LA PARABOLA COMO LUGAR GEOMETRICO.

La interseccin entre L1 y la mediatriz de PF ser un punto de la

parbola. Con el mismo procedimiento encuentra varios puntos
de la parbola, une stos puntos y tendrs la curva.
y
L
P

P
1
F

L
1

V(0,0
)

Fig.
5.2

DEFINICIN.: Una parbola es el lugar geomtrico de un punto

que se mueve en un plano de tal manera que su distancia de
una recta fija, situada en el plano, llamada directriz L, es siempre
igual a su distancia de un punto fijo F (llamado foco), (vease Fig.)
UNIDAD 5

LA PARABOLA COMO LUGAR GEOMETRICO.

10

DEDUCCIN DE LA ECUACIN DE LA
PARBOLA
Consideremos una parbola con vertice en el origen y su eje
coincide con el eje x.

P(x,y
)

A (-p,y)

F1(p,0)

UNIDAD 5

F (p,0)

Fig.
5.3

LA PARABOLA COMO LUGAR GEOMETRICO.

11

Por definicin de parbola, el punto P debe satisfacer la

condicin geomtrica, que a continuacin se expone, las
coordenadas de los puntos que aparen en la figura son:
P(x,y), A(-p,y), F(p,0), F1(-p,0), V(0,0)
|PF|=|PA|
PF = (x-p)2 + y2
PA = (x-p)2
(x-p)2 + y2 = (x-p)2

Si elevamos al cuadrado ambos miembros de sta ecuacin y

simplificamos obtenemos: y2=4px La ecuacin ordinaria de la
parbola, si su eje coincide con el eje x
UNIDAD 5

LA PARABOLA COMO LUGAR GEOMETRICO.

12

Si p<0 la parbola abre hacia abajo. Fig. 5.4.1

Si p>0 la parbola abre hacia arriba. Fig. 5.4.2

UNIDAD 5

Fig. 5.4.1

Fig. 5.4.2

El eje coincide con el

eje y

El eje coincide con el

eje y

Ecuacin: x2 = 4py, p<0

Ecuacin: x2 = 4py, p>0

LA PARABOLA COMO LUGAR GEOMETRICO.

13

F
F

Fig. 5.4.3

Fig. 5.4.4

El eje coincide con el

eje x

El eje coincide con el eje x

Ecuacin: y2 = 4px, p<0

Ecuacin: y2 = 4px, p>0

Ecuacin ordinaria de la parbola, si su eje coincide con el eje

y x2=4py
Si p>0 y su eje coincide con el eje x la parbola abre a la
derecha como en la Fig. 5.4.3
Si p<0 y su eje coincide con el eje x la parbola abre a la
izquierda como en la Fig. 5.4.4
UNIDAD 5

LA PARABOLA COMO LUGAR GEOMETRICO.

14

PARTES FUNDAMENTALES DE UNA

PARBOLA

Fig.
5.5

L: Directriz de la parbola (recta fija)

V: Vrtice de la parbola (punto medio de) AF
F: Foco de la parbola (punto fijo)
|4P|: Longitud del lado recto P1 P2 (cuerda perpendicular al eje focal)
X: Eje de la parbola (pasa por F y es perpendicular a L)
X= -p: Ecuacin de la directriz (L)

UNIDAD 5

LA PARABOLA COMO LUGAR GEOMETRICO.

15

Problema 5.1
La distancia horizontal entre las torres de soporte del puente
Golden Gate de San Francisco California es de 1280 m. Las
cspides de las torres estan a 160 m. Sobre el punto mas bajo
de los cable de los soportes verticales. Obtenga la ecuacin
descrita por los cables.

Escribe en tu cuaderno cuales son los datos:

Escribe cuales son las incognitas:
A(640,16
0)
160
m

1280[m
]
Fig.5.6
UNIDAD 5

640
[m]

LA PARABOLA COMO LUGAR GEOMETRICO.

16

La ecuacin es de la forma: _________________________

Como A es un punto de la curva entonces, lo podemos
sustituir en la ecuacin, entonces
6402 = 4p(160)
p = (640)2 / 4(160)
p=________. Ahora puedes calcular la ecuacin descrita por los
cables ___________ para que el modo matematico represente la
curva descrita por los cables despeja y=__________ para los
valores de x en ste intervalo (-640<x<640)[m]
Calcula la altura que tendra un punto sobre el cable (curva) a
una distancia de 300 [m] del vertice __________________.
Problema 5.2
Obtener la ecuacin de la parbola con vrtice en el origen y
foco f(0,3). Hallar la ecuacin de su directriz, la longitud del
lado recto y traza su grfica.

UNIDAD 5

LA PARABOLA COMO LUGAR GEOMETRICO.

17

Fig. 5.7

Su ecuacin debe ser de la forma ____________ como p=3 por

lo tanto x2 =4(3)y x2 =12y . Escribe las coordenadas de F( ),
ecuacin de la mediatriz. Es y=-p, por lo tanto y=___________
Calcula la longitud del lado recto___________
Escribe en tu cuaderno borrador una conclusin de la solucin
del problema:____________
UNIDAD 5

LA PARABOLA COMO LUGAR GEOMETRICO.

18

Problema 5.3
Una parbola cuyo vrtice est en el origen y cuyo eje
coincide con el eje y, pasa por el punto A(4,-2). Hallar la
ecuacin de la parbola, las coordenadas de su foco, la
ecuacin de su directriz, la longitud de su lado recto y
construye su grfica correspondiente.
Su ecuacin es de la forma x2 = 4py por que su eje coincide
con el eje y, entonces el punto A (4,-2) debe satisfacer la
ecuacin 42=4p(-2) 16=-8p;
p=-16/8=-2. Por lo tanto las coordenadas del foco
son:____________ la ecuacin de la parbola es ________, la
ecuacin de la directriz __________ y la longitud de su lado
recto _____________.

Localiza en la grfica las soluciones del problema:

UNIDAD 5

LA PARABOLA COMO LUGAR GEOMETRICO.

19

Fig. 5.8

En el curso de matematicas II, en la Unidad I estudiaste el tema de

FUNCIONES CUADRATICAS, recurda que una funcin cuadratica es una
parabola.
La ecuacin a la que llegaste en la solucin del problema es de la forma
y=ax2
x2 = 4(-2)y, x2 = -8y si despejamos a y = -x2 / 8 tenemos la forma anterior.
Realiza en tu cuaderno una tabulacin y verifica los resultados en la
grfica.

UNIDAD 5

LA PARABOLA COMO LUGAR GEOMETRICO.

20

ECUACIN DE LA PARABOLA CON EJE PARALELO

A ALGUNO DE LOS EJES DE COORDENADAS
Aprendizajes.
El alumno:
Distinguir de acuerdo a las condiciones dadas (coordenadas
del foco, ecuacin de la directriz u otros) cundo es parbola
horizontal o vertical, y hacia dnde se abre.
Relacionar lo que estudio para funciones cuadraticas
respecto al papel de los parmetros dentro del
comportamiento de la grfica de la parbola vertical.
Utilizar esto ltimo para analizar la relacin entre los
parmetros y la grfica de las parbolas horizontales.
Inferir que para transitar de la ecuacin general de la
parbola a la ecuacin ordinaria, requiere, como en el caso de
la elipse y la circunferencia, aplicar el metodo de completar
cuadrados que ya conoce. Se ejercitar al respecto
UNIDAD 5

ECUACIN DE LA PARABOLA CON EJE PARALELO A ALGUNO DE LOS EJE COORDENADOS

21

Valorar ventajas y desventajas de cada una de las formas,

ordinaria o general, en la graficacin y anlisis de esta curva.
Determinar los elementos esenciales de una parbola a
partir de su ecuacin dada en la forma ordinaria o general, y
los utilizar para bosquejar su grfica.
Concatenar sus argumentos y deducciones en el proceso de
obtener la definicin, la ecuacin y la grfica de una parbola.

Tematica:
Ecuacin de la parbola con eje paralelo a alguno de los eje
de coordenados:
a. Ecuacin ordinaria con vrtice en el origen.
b. Ecuacin ordinaria con vrtice fuera del origen.
c. Ecuacin general.
d. Aplicaciones.

UNIDAD 5

ECUACIN DE LA PARABOLA CON EJE PARALELO A ALGUNO DE LOS EJE COORDENADOS

22

Generalizacin: En la ecuacin de la parbola cuando el

vrtice es cualquier punto V (h, k) y cuyo eje sea paralelo a uno
de los ejes coordenados, se hace una traslacin de ejes.
Si en una parbola su vrtice es V (h,k) y su eje es paralelo al
eje x tiene por ecuacin:
(y-k)2 = 4p(x*-h) se llama ecuacion ordinaria de la parbola
siendo |p| la longitud del segmento del eje comprendido entre
el foco y el vrtice.
Si p>0 la parbola abre hacia la derecha, si p<0, la parbola
abre hacia la izquierda.
Si el vrtice es el punto V(h,k) y el eje de la parbola es
paralelo al eje y, y su ecuacin es de la forma:
(x h)2 = -4p(y-k)

Si p>0 cmo abre la parabola?_________________

Si p<0 cmo abre la parabola?________________
UNIDAD 5

ECUACIN DE LA PARABOLA CON EJE PARALELO A ALGUNO DE LOS EJE COORDENADOS

23

ECUACIN GENERAL DE LA PARBOLA

Partimos de la ecuacin ordinaria: (x h)2 = -4p(y-k)
Si desarrollamos sta ecuacin obtenemos:
y2 4px 2ky + k2 +k2 +4ph = 0
Si D=-4p, E=-2k y F= k2 + 4ph
Entonces obtenemos: y2 + Dx + Ey + F= 0 Ecuacin general de la
parabola, cuando la parabola es horizontal.
Si la parabola es vertical se tiene por ecuacin: x2 + Dx + Ey +
F= 0
Problema 5.4
Hallar la ecuacin de la parabola y construir su grafica, si su foco
es el punto F (-3,4) y su directriz x=5 grafica los datos.
Solucin:
Realizaremos una grfica en la que podamos identificar los datos
y las incognitas:
UNIDAD 5

ECUACIN DE LA PARABOLA CON EJE PARALELO A ALGUNO DE LOS EJE COORDENADOS

24

Fig. 5.9

Su ecuacin es de la forma:________________
b)
Abre hacia:______________
c)
El vrtice V (h,k)=______________
d)
Entonces la ecuacin ordinaria es: (y-4)2 = 4p(x-h) como el
vrtice esta entre el punto medio del eje entre el foco y la
directriz, entonces el vrtice de la parbola tiene de
coordenadas: V(1,4), como la directriz es x=5 la p=-4.
Obtenemos la ecuacin ordinaria: (y-4)2 = 4(-4)(x-1)
a)

UNIDAD 5

ECUACIN DE LA PARABOLA CON EJE PARALELO A ALGUNO DE LOS EJE COORDENADOS

25

e)

Desarrolla la ecuacin y encuentra la ecuacin general:

Debes encontrar: y2 + 6x 8y = 0

Problema 5.5
A partir de la ecuacin de la parabola: y2 5y + 4x 6 = 0
Encuentra sus partes fundamentales.
Aplicaremos el metodo de completar cuadrados:
y2 5y = -4x + 6
Completando el cuadrado y sumando la misma cantidad a
los dos miembros de la ecuacin:
y2 5y + (___)2 = -4x + 6 + (___) 2
Factoriza:
(y - ___)2 = -4x + 6 + 6.25
Entonces el vrtice de la parbola es: v(3.0625, 2.5) y p=-1
UNIDAD 5

ECUACIN DE LA PARABOLA CON EJE PARALELO A ALGUNO DE LOS EJE COORDENADOS

26

Esta parbola abre hacia:______________

Escribe la ecuacin de su directriz:
La longitud de su lado recto:
En la grafica correspondiente verifica que la solucin del
problema sea correcta.
Directri
z

Fig. 5.10
UNIDAD 5

ECUACIN DE LA PARABOLA CON EJE PARALELO A ALGUNO DE LOS EJE COORDENADOS

27

Haciendo el proceso inverso, es decir conociendo el vrtice y

el valor de p, podemos llegar a la ecuacin general.
Sabemos que V(3.025,2.5) y p=-1
Aplicando la frmula, sustituyendo valores y realizando
operaciones:
(x h)2 = -4p(y-k)
(y 2.5)2 = -4p(x-3.0625)

1.

2.

PROBLEMAS PARA RESOLVER.

Resuelve los siguientes problemas y corrobora los resultados
localizandolos en una grfica.
Hallar las coordenadas del foco, la ecuacin de la directriz y la
longitud del lado recto para las ecuaciones dadas:
a) x2 = 12y
b) y2 + 8x=0
Hallar la ecuacin de la parbola de vrtice en el origen y foco
en el punto: F(0,3)

UNIDAD 5

ECUACIN DE LA PARABOLA CON EJE PARALELO A ALGUNO DE LOS EJE COORDENADOS

28

3.

4.

5.

6.

7.

Una parbola cuyo vrtice est en el origen y cuyo eje coincide

con el eje x, pasa por el punto A (-2,4). Hallar la ecuacin, las
coordenadas del foco, la ecuacin de la directriz y la longitud de su
lado recto.
La directriz de una parabola es la recta y-1=0, y su foco es el
punto (4,-3). Hallar la ecuacin de la parbola, la longitud de su
lado recto.
La directriz de una parbola es la recta x+5=0, y su vrtice es el
punto (0,3). Hallar la ecuacin de la parbola, las coordenadas de
su foco.
Hallar la ecuacin de la parbola cuyo vrtice y foco son los puntos
v(-4,3) y F(-1,3), respectivamente. Hallar tambien las ecuaciones
de su directris y su eje, as como la longitud de su lado recto.
Encuentra los elementos de las parabolas y construye sus grficas
respectivas.
a)y2 + 8y - 6x + 4 = 0/2
b)y2 + 8y + 6x + 16= 0
c)y2 4y + 8 x 28=0

UNIDAD 5

ECUACIN DE LA PARABOLA CON EJE PARALELO A ALGUNO DE LOS EJE COORDENADOS

29

8.
9.

La directriz de una parbola es la recta y-1=0, y su foco es

el punto (4,-3). Hallar la ecuacin de la parbola.
La directriz de una parabola es la recta x + 5 = 0, y su
vrtice es el punto (0,3). Hallar la ecuacin de la parbola,
la longitud de su lado recto, su excentricidad y realiza una
grfica.

UNIDAD 5

ECUACIN DE LA PARABOLA CON EJE PARALELO A ALGUNO DE LOS EJE COORDENADOS

30

APLICACIONES
Problema 5.6
Si las torres de un puente colgante tienen una separacin de
460 metros y los cables estn atados a ellas a 150 m arriba
del piso del puente, qu longitud debe tener el puntual que
esta a 50 metros de la torre? Supongamos que el cable toca el
piso en el punto medio V del puente.
P(230,15
0)

P1 (180,Y)

300[m
]
50m

50m
230m

UNIDAD 5

230m
460
m
Fig.
5.11

APLICACIONES

31

Solucin:
Recuerda que la figura anterior te ayuda a identificar cuales
son los datos, as como las incognitas del problema. Escribe
en tu cuaderno.
Cules son los datos?________________________________________
Cules son las incognitas?____________________________________
Escogiendo el sistema de coordenadas como lo sugiere la
figura, tenemos que la ecuacin de la parbola es x2 = 4py .
Debemos encontrar p: porqu necesitamos conocer p?
_____________. Como el punto (230,150) esta en la parbola,
sustituimos y resolvemos:
2302 =4p(150)
Obtenemos p=88.17. As, la ecuacin de la parbola es:
X2 = 352.7y
UNIDAD 5

APLICACIONES

32

Queremos encontrar el valor de y para el punto P1 (180,Y) de

la parabola que se encuentra a 50 metros de la torre.
Sustituyamos.
(180)2 = 352.7y
Despejando y:
y = (180)2 / 352.7 = 91.86
Podemos concluir:
As, la altura del puntal que est a 50 metros de la torre es de
91.86m.
UNIDAD 5

APLICACIONES

33

Informacin para los problemas 5.7 y 5.8

La ecuacin cartesiana de la trayectoria que describe un
objeto que es lanzado desde el origen del sistema de
coordenadas, con una velocidad inicial Vo y un ngulo de
inclinacin es:
g
y = (tanxx2
2Vo2 cos2
g Es la constante de aceleracin por gravedad
V
Vo
h

max

0
Fig.
5.12
UNIDAD 5

APLICACIONES

34

Problema 5.7
En una gran llanura, se dispara una bala de can a una
velocidad inicial de 180 m/s, con un ngulo de 45 grados,
considrese g=9.81 (m/s2). Considerando la posicin del
caon en el origen del sistema de coordenadas, determine:
Cul es la mxima altitud que alcanza la bala?
A qu distancia horizontal a partir del origen se alcanza la
mxima altitud? y
Vo = 180
m/s

h
= 45

max

0
Fig.
5.13
UNIDAD 5

APLICACIONES

35

Solucin:
Escribe en tu cuaderno cules son los datos?______________
Cules son las incgnitas?____________________________
La mxima altitud, se encuentra en el vrtice (V) de la
parbola descrita por la bala.
La ecuacin descrita por el mvil es:
g
y = (tanxx2
2Vo2 cos2
Observa que esta ecuacin es de segundo grado respecto a la
variable x.
Sustituyamos los datos del problema y simplifiquemos.
y=tan45 x

x2
9.8
2(180)
12
-4)
2
y= x (3.0278*10
(cos45)2 x ,

esta ecuacin la podemos expresar de la siguiente

manera

UNIDAD 5

APLICACIONES

36

y= (3.0278*10-4) x2 + x
Debe ser llevada a la forma
(x h)2 = 4p(y k)
X - 3.0278*10-4x2 = y
Realiza las operaciones en tu cuaderno.
Dividiendo toda la ecuacin entre 3.0278*10-4, posteriormente
puedes utilizar el mtodo de completar cuadrados y llegar a la
siguiente igualdad, despues factorizar para as encontrar el
vrtice de la parbola que se forma con la trayectoria de la bala.
X2 3302.728x= -3302.728y completando cuadrados y
factorizando
(x 1651.364) = -3302.728 (y 825.682)
El vrtice de la parabola descrita por la bala es:
V (1651.364,825.682)(m)
Podemos concluir:
Por tanto, la altura mxima que alcanza la bala es de 825.682 m,
cuando la bala a viajado una distancia horizontal de 1651.364 m.
UNIDAD 5

APLICACIONES

37

Problema 5.8
Usando los datos del problema 5.7, determine la posicin en
la que impactar la bala de can a un blanco situado sobre
una llanura cercana, que se sita a 10 m por debajo del nivel
de disparo.
Para resolver el problema es muy importante que te apoyen
en la figura y hagas un anlisis para identificar cules son los
datos y cules son las incognitas.

Fig.
5.14

Vo = 180
m/s

= 45
0

UNIDAD 5

10
m
APLICACIONES

Piso

38

Usando la ecuacin de la trayectoria, determinada anteriormente.

y= x (3.0278*10-4) x2
El punto de impacto se encuentra a 10m por debajo del eje x de
nuestro sistema coordenado, es decir, el punto debe cumpli y=
-10m.
Sustituyendo:
-10 = x (3.0278*10-4) x2
(3.0278*10-4) x2 x 10 = 0
Dividiendo la ecuacin entre (3.0278*10-4)
Se tiene una ecuacin de segundo grado hay que resolverla.
Realiza las operaciones en tu cuaderno, debes llegar a la siguiente
ecuacin:
X2 3302.728x 33027.28 = 0
X=

3302.728
+

3302.7282 +
4(33027.28)
2

x1 = 1651.364 + 1661.334 x2= 1651.364 - 1661.334

UNIDAD 5

APLICACIONES

39

Tomando la raz positiva.

x = 3312.698 m
Podemos concluir:
La bala impacta en las coordenada (3312.698,-10) m, es decir
aproximadamente 3.313 km. delante del punto de disparo y
10 m por debajo del nivel del mismo punto.

UNIDAD 5

APLICACIONES

40

PROBLEMAS DE APLICACIN QUE SE DEBEN RESOLVER EN

EQUIPOS
1.

Antena parablica.
El receptor de una antena parablica de disco para TV mide
3 pies desde el vrtice y est ubicado en el foco (vase
figura). Halla una ecuacin de una seccin transversal del
reflector. (Supongamos que el disco est dirigido hacia
arriba y el vrtice esta en el yorigen.)
Recepto
r
3 ft

Fig.
5.15
UNIDAD 5

APLICACIONES

41

2.

Puente colgante.
Cada cable de un puente colgante est suspendido (en
forma de parbola) entre dos torres que se encuentran a
500 pies de distancia una de otra y a 50 pies sobre el nivel
de la carretera (vase figura). Los cables tocan la calzada
en el punto medio entre las torres. Halla una ecuacin para
y
la forma parablica de cada cable.
250.5
0

Cabl
e

Carreter
a

x
Fig.
5.16

UNIDAD 5

APLICACIONES

42

3.

Antena parabolica. Una seccin tranversal de una antena

parablica grande (vase figura) esta dada por:
Y = x2 / 200,
0< x < 100
El equipo transmisor y receptor est situado en el foco.
Halla las coordenadas del foco. y
150
y=
Foco

x2
200

100
50

Fig.
5.17

UNIDAD 5

-100
-50

APLICACIONES

50

100

43

4.

Orbita de un Satlite. Un satlite que se encuentra en rbita

circular a 100 millas de altitud alredor de la Tierra, tiene una
velocidad aproximada de 17 500 millas por hora. Si su
velocidad se multiplicara por 2, entonces el satlite tendra
la velocidad minima necesaria para escapar de la atraccin
gravitacional terrestre y seguir una trayectoria parablica,
teniendo como foco el centro de la Tierra.
Halla la velocidad de escape del satlite.
Halla una ecuacin de su trayectoria (suponiendo que el
radio de la Tierra es de 4000ymillas)
Orbita
Orbita

parabli
ca

circul
ar
4100
milla
s

UNIDAD 5

Fig.
5.18

APLICACIONES

Pis
o

44

5.

Circulacin de lquidos. Cierta cantidad de agua corre por un

tubo vertical a 48 pies sobre el nivel del suelo. El chorro de
agua cae en forma de una parbola cuyo vrtice (0,48) est
en el extremo del tubo, el agua llega al suelo en el punto (10
3, 0). Halla la ecuacin de la trayectoria tomada por el agua.
y

Tubo de
agua

Fig.
5.19

40
48
ft

30
20
10

x
1.

EVALUACIN
Hallar el foco, la ecuacin de la directriz y la longitud del lado
recto de la parbola
3 y2 = 8x

UNIDAD 5

APLICACIONES

45

2.

Una parbola cuyo vrtice est en el origen y cuyo eje

coincide con el eje x pasa por el punto A(-2,4). Hallar la
ecuacin de la parbola, las coordenadas del foco, la
ecuacin de la directriz y la longitud del lado recto.

3.

A partir de la ecuacin de la parbola encuentra sus elementos

(foco, vrtice, directriz y longitud del lado recto). Realiza para cada
problema una grafica en tu cuaderno, para verificar tu resultado.
a)
x2 + 4x + 16y + a = 0
b)
y2 4y + 8x 28 = 0

UNIDAD 5

APLICACIONES

46

BIBLIOGRAFA
1)
2)
3)
4)
5)
6)

Eugenio Filloy, Geometra Analtica, Grupo Editorial

Amrica 1997.
Elena de Oteyza, Geometra y Trigonometra, Pearson
Educacin, 2001.
Lehmann, CH, Geometra Anatica, Ed. Limusa, Mxico
1980.
Francisco Jos Ortiz Campos, Matematicas 4 Geometra
Analtica, Publicaciones cultural.
Joseph h Kindle. Mc Graw Hill, Geometra Analtica.
Luis Leithold, Algebra y Trigonometra con Geometra
Analtica, Ed. Haria Mxico.

UNIDAD 5

APLICACIONES

47