PROCEDIMIENTOS DE

LA INVESTIGACIN
COMUNITAIA

ESTRATEGIAS ANALITICAS PARA LA

INVESTIGACIN

Observacin participante
Se define como la investigacin que
involucra la interaccin social entre el
investigador y los informantes en el
mileu de los ltimos, y durante la cual se
recogen datos de modo sistemtico y no
intrusivo

ESTO PERMITE:
Minimizar la distancia social y las diferencias de comunicacin que
normalmente existen entre el investigador y las personas
estudiadas.
Mayor conocimiento cualitativo del fenmeno social.
Permite conocer el fenmeno social desde la perspectiva de la
persona que lo esta experimentando.
Contribuye a aumentar nuestro conocimiento sobre los procesos
involucrados en el fenmeno comunitario.

CUATRO TIPOS DE OBSERVACIN

PARTICIPANTE

PRIMER CUADRANTE

Este significa que el investigador social es conocido como tal por la comunidad en la que se
encuentra y sus actividades se reducen a hacer observaciones, tales como mantener los
ojos abiertos, hacer grabaciones e investigar documentos.

SEGUNDO CUADRANTE

Modifica el tipo de actividades que hace el investigador que adopta el punto de vista de uno
ms en el contexto social. Aunque todos saben que es el investigador interesado en conocer
la realidad social.

TERCER CUADRANTE

Este indica que el investigador acta ocultando su verdadera identidad aunque adopta un
papel que le permite recoger informacin del grupo sin levantar sospechas (por ejemplo
periodista).

CUARTO CUADRANTE

Este infringe las cuestiones ticas ya que el investigador participa como uno ms del
grupo ocultando que se encuentra obteniendo informacin.

LA APROPIACIN ETNOGRFICA

IMPORTANTE
Las personas objeto de estudio tienen una
forma de vida propia
Pertenecen a una determinada cultura
Abandonar nuestros propios presupuestos
de como son otras personas

METODO ETNOGRAFICO
Permite salir fuera, estrechar los lazos
culturales culturales y apreciar mejor la
diversidad cultural de las
comunidades(sprabley, 1979)

ENTREVISTA ETNOGRFICA
Lugar de la entrevista
Preferiblemente en el contexto al que pertenece el informante.

El porque?
Explicar al informante el porque de las preguntas.

Cuestiones etnogrficas
Son utilizadas por el entrevistador para comprender los trminos
descriptivos utilizados por el informante y la relacin o diferencia
con otros.

INVESTIGACIONES OPERATIVAS EN SALUD Y

NUTRICIN DE LA NIEZ EN EL PER
De acuerdo a la informacin disponible cada ao
alrededor de 10 millones de nios(as) mueren antes
de cumplir los 5 aos de edad, mas del 99% de los
cuales ocurren en los pases pobres. Las neumonas,
diarreas y problemas neonatales son los grandes
asesinos de los nios y la desnutricin es la causa
bsica de mas de la mitad de estas muertes.

 La estrategia de Atencin Integrada a las Enfermedades

Prevalentes de la Infancia (AIEPI) ingresa a la regin de las
Amricas en 1996, siendo el Per uno de los pases pioneros en
su adaptacin, implementacin social y expansin.
En Marzo de 1999, en la Republica Dominicana, OPS y otros
socios hicieron el lanzamiento oficial del componente
comunitario; meses despus, en el Per se crea el subcomit
AIEPI comunitario encargado de adaptar los materiales e iniciar su
implementacin, proceso que tuvo la virtud de convocar no solo a
los diferentes de programas del ministerio de salud relacionados
con la salud infantil sino que adems participaron ONGs , OPS y
UNICEF.

OBJETIVOS GENERALES Y ESPECFICOS DE LOS

TALLERES
Capacitar Facilitadores /Tutores en AIEPI comunitario
Incorporar la estrategia AIEPI en el pregrado
Mejorar las prcticas familiares y comunitarias
Promover las 16 prcticas clave del AIEPI
Comunitario

CONTENIDOS
Presentacin de la estrategia AIEPI
Manejo del nio enfermo y/o gestantes y/o purperas
Factores protectores de la salud materno infantil
Medidas preventivas
Las 16 prcticas clave
Diagnstico participativo local
Cmo implementar AIEPI en el nivel local

METODOLOGA
Exposicin - dialogo
Lectura individual
Trabajo en grupos plenaria
Videos
Prctica clnica en servicio
Prctica en comunidad: Visita domiciliaria

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Que los participantes conozcan los objetivos, ventajas y componentes de la estrategia AIEPI

Identificar adecuadamente los signos de peligro en nios, gestantes y purperas

Aprender a realizar una referencia adecuada de los pacientes

Aprender a manejar adecuadamente la tos, diarrea y fiebre en el hogar

Reconocer los principales factores protectores de la salud materno infantil

Reconocer las medidas preventivas generales y especficas para evitar las enfermedades prevalentes
de la infancia

Identificar las principales prcticas clave

Mostrar evidencias del impacto de las 16 prcticas clave

Los resultados obtenidos en el componente clnico de AIEPI muestran

una mejora significativa en la atencin integral del nio tanto en los
servicios de salud como en el hogar.
Es posible implementar el componente comunitario de AIEPI a travs
de Agentes Comunitarios de Salud (ACS) previamente capacitados,
pues ellos gozan de la confianza de las familias en cada comunidad
donde Trabajan.
Existe mucho inters no solo de los gerentes locales sino tambin de
las gerencias regionales sobre la implementacin de un sistema de
monitoreo y evaluacin rpida que permita observar como est el
proceso de implementacin de AIEPI.
Continuar fortaleciendo la implementacin de la estrategia AIEPI en sus
tres componentes: Clnico, Institucional y Comunitario .