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Plan de redaccin II

Objetivos de esta clase:


Identificar las biografas como un tipo
de plan de redaccin, reconocible por
su estructura y contenido.
Determinar los tpicos relacionados
en planes con secuencia temtica.
Aplicar criterios y mtodo
resolucin
propuestos
para
desarrollo de este tem.

de
el

Qu aprendimos en la clase anterior?


En el siguiente esquema, se han integrado los conceptos
fundamentales tratados en la clase anterior. Compltalo y luego
revisa tus respuestas con el (la) profesor(a):
Texto
expositivo
Su estructura bsica es

Introduccin

Desarrollo

Conclusin

PLAN ESTRUCTURAL DE REDACCIN


Tipos de planes

Leer el ttulo
Leer los enunciados
Determinar primer enunciado

Deductivo

Visualizar secuencia segura

Cronolgico

Trabajar con las alternativas

Causa-efecto

Descartar alternativas no
viables

Mtodo de resolucin

Seleccionar alternativa y
verificar

Introduccin
En relacin con los tipos de planes de redaccin, t ya conoces
los planes de mayor recurrencia en la
P.S.U. (deductivo,
cronolgico y de causa-efecto). Sin embargo, no podemos
descartar dos tipos de planes que presentan caractersticas
especiales. Nos referimos a

Las biografas

Planes con
secuencia temtica

Las biografas
El tema de este tipo de redaccin es la vida de una
persona, viva o muerta, destacada en algn mbito del
quehacer humano.
Un rasgo esencial de este tipo de plan es la
identificacin
del
biografiado
en
el
ttulo.
Generalmente, se presenta el nombre, dato que
permite fijar el tema de la redaccin.
Actividad: Identifica a quin corresponde cada una de las
siguientes imgenes. Comparte con tu profesor(a) y
compaeros algunos datos sobre la vida de cada personaje.

Biografa deductiva
Este tipo de biografa conserva el principio
general de la deduccin: el tema se desarrolla
desde los aspectos ms generales o de mayor
alcance hasta los datos ms especficos.
Nombre

Definicin

Origen

Caractersticas

Produccin

Obras

Esquema deductivo

Ttulo

Quin es?

Nacimiento y
muerte

Rasgos
particulares

Biografa deductiva

Caractersticas
de su obra

Obras
especficas

Ejemplo de biografa deductiva


Ttulo

Quin es?

Juan Pablo II

El Papa de los
jvenes,
defensor
acrrimo de la
vida.

Nacimiento y
muerte

Rasgos
particulares

Naci en 1920
en
Wadowice
(sur
de
Polonia)
y
muri en Roma
en
abril
de
2005.
Ejerci uno de
los
pontificados
ms largos de
la historia.

Caractersticas
de su obra

Escribi
catorce
encclicas y
ms de 300
cartas
apostlicas,
intentando
evangelizar a
la humanidad
entera,
cristiana
o
no.

Obras
especficas

Centsimus
agnus una de
las encclicas
ms
nombradas fue
publicada
en
1991, a cien
aos
de
Rerum
novarum.

Biografa cronolgica
En un esquema cronolgico, el rasgo que ordena
la redaccin es el tiempo. Por lo tanto, la
informacin debe ordenarse de acuerdo con la
cronologa que evidencia cada enunciado.
Nace

Antes

Vive

Durante

Muere

Despus

Redaccin cronolgica
Fecha y
lugar de
nacimiento

Aspectos de su
vida.
Ttulos de obras.
Biografa cronolgica

Fecha y
lugar de
fallecimiento

Las
obras
pstumas
se
incorporan
despus de la
fecha
de
muerte.

Ejemplo de biografa cronolgica


Ttulo

Mohandas
Karamchand
Gandhi

Nace

El 2 de
octubre de
1869 en
Porbandar,
India.

Vive

Se convirti en uno de los


ms respetados lderes
espirituales y polticos del
siglo XX. Los indios lo
llamaron Mahatma, que
significa alma grande.
Una de sus obras ms
clebres,
en
la
que
resume sus principios
pacifistas,
fue
Nonviolence in Peace and
War! (1948).

Muere

El 30 de
enero de
1949
muri
asesinado
por un
fantico
hind, en
Delhi.

Actividad: Resuelve los siguientes ejercicios e identifica el tipo


de biografa presentada.
Ttulo
Rasgos
particulares

Marta Brunet (Libro de Lenguaje, pgina 138)


1. Veraz, honrada, decidida, hondamente dramtica, recorre todos los
caminos son sencillez y seguridad absoluta.

Caractersticas
de su obra

2. En sus obras prefiri analizar problemas anmicos; el paisaje aparece


en un segundo plano y slo en la medida en que puede contribuir a
ambientar los hechos.

Quin es?

3. Marta Brunet, escritora chilena, nacida en Chilln, sigue en celebridad


a Gabriela Mistral.

Caractersticas
de su obra
Obras
especficas

4. Obtuvo el Premio Nacional de Literatura en el ao 1961.


5. Entre sus obras deben citarse: Montaa adentro, Reloj de Sol Mara
Nadie y Amasijo.
A) 3-4-5-1-2
B) 3-1-4-2-5
C) 5-1-2-3-4
D) 5-1-3-2-4
E) 3-5-2-4-1

Biografa deductiva

Alternativa correcta: B

Ttulo

Ernest Hemingway (Libro de Lenguaje, pgina 143)

Muere

1. Asediado por la cirrosis e hipertensin, se suicid en 1962.

Vive

2. Vive despus de un tiempo en Cuba y ms tarde en Suiza.

Nace

3. Naci en Oak Park Village, en Estados Unidos, en 1899.

Vive

4. Luego de viajar por su pas, se traslad a Pars, donde entr


en contacto con escritores de nota, como Gertrudis Stein, su
orientadora literaria, que llam al grupo de Hemingway la
generacin perdida.

Vive

5. Se inici en la vida profesional a los 16 aos.


A) 3-5-2-4-1
B) 3-1-4-5-2

Biografa cronolgica

C) 3-4-5-2-1
D) 4-2-3-1-5
E) 3-5-4-2-1

Alternativa correcta: E

Planes con secuencia temtica


Este tipo de plan presenta en el ttulo un tema que ser
abordado a partir de dos tpicos (A - B), relacionados
generalmente por la conjuncin y .
El desarrollo de esta redaccin est determinado por el
criterio deductivo, por lo tanto, procede especificar los
detalles de uno y otro tpico hasta que, finalmente, se
explicite la relacin entre ambos.

Ejemplo: Desarrolla el ejercicio de la pgina 6 de la gua.

Actividad: En el siguiente ejercicio, identifica la secuencia


temtica de la redaccin, a partir de los tpicos que la integran.
Ttulo presenta
dos temas

El hombre y la religin

Introduccin al
tema B

1. Desde tiempos remotos el hombre ha credo en la existencia de la


divinidad.

Relacin entre
A y B

2. La religin catlica es aqulla revelada por Jesucristo y conservada


por la Santa Iglesia Romana.

Definicin del
temaA

3. Religin es el conjunto de dogmas o creencias acerca de la


divinidad.

Caracterstica de
B

4. Primitivamente esto se traduca en sentimientos de temor y


veneracin hacia ella.

Aspecto temporal:
hoy.

5. Actualmente existen diversas religiones.

A) 3-1-4-5-2
B) 2-3-4-5-1
C) 3-1-4-2-5
D) 3-1-5-4-2
E) 1-2-3-4-5

Alternativa correcta: C

Ideas fuerza trabajadas en esta clase:

La biografa es un tipo de plan de redaccin que presenta como tema la


vida de una persona.

Existen dos tipos de planes biogrficos: biografa deductiva y


cronolgica .

En la biografa deductiva, la obra del autor se ubica en ltimo lugar


(dato ms especfico, segn el criterio deductivo) .

En la biografa cronolgica, la obra se inserta como parte de la vida,


pues en ltimo lugar se ubica la fecha de muerte.

En los planes con secuencia temtica, el ttulo presenta dos tpicos


relacionados, generalmente, por la conjuncin y.

En la resolucin de este tipo de plan es de gran importancia considerar


algunos recursos textuales como referencialidad y progresin temtica.

Ejercitacin
Resuelve los siguientes ejercicios, aplicando los criterios y mtodo
estratgico de resolucin propuestos en esta clase y la anterior.
Benito Prez Galds y el Realismo
1. Galds es uno de los mximos exponentes del realismo literario.
2. A travs de su narrativa, pretende mostrar la sociedad espaola del
siglo XIX.
3. Sus personajes siempre estn marcados por poderosos contrastes
entre s.
4. Marianela es una novela realista.
5. Galds tambin trat temas histricos.

A)
B)
C)
D)
E)

2-1-3-5-4
4-2-3-5-1
1-2-3-4-5
1-2-3-5-4
5-4-3-2-1

Respuesta

Rock-pop joven en Chile


1. La msica pop chilena tuvo su primer impulso a mitad de la dcada del 80
con el llamado rock latino.
2. El rock y el pop chileno son parte de un movimiento cultural joven ms amplio
y que parece hundir sus races en la dcada pasada.
3. En la actualidad existe una slida base comercial y de creacin artstica,
como para proyectar adecuadamente el movimiento musical chileno.
4. Ese impulso inicial fue intenso, pero breve y de dudosa calidad musical.
5. Grupos como La Ley, Los Tres, Lucy Bell, Chancho en Piedra, Los Tetas, Los
Peores de Chile, Los Miserables y otros, parecen ratificarlo.

A) 3-4-2-5-1
B) 1-2-4-5-3
C) 3-2-4-5-1
D) 1-5-2-4-3
E) 3-4-2-1-5

Respuesta

Tabla de correccin:
Pregunta

Alternativa

Habilidad

Contenido

Analizar-sintetizar

Plan de redaccin

Analizar-sintetizar

Plan de redaccin

Analizar-sintetizar

Plan de redaccin

Analizar-sintetizar

Plan de redaccin

Analizar-sintetizar

Plan de redaccin

Analizar-sintetizar

Plan de redaccin

Analizar-sintetizar

Plan de redaccin

Analizar-sintetizar

Plan de redaccin

Analizar-sintetizar

Plan de redaccin

10

Analizar-sintetizar

Plan de redaccin

Tabla de correccin:
Pregunta

Alternativa

Habilidad

Contenido

11

Analizar-sintetizar

Plan de redaccin

12

Analizar-sintetizar

Plan de redaccin

13

Analizar-sintetizar

Plan de redaccin

14

Analizar-sintetizar

Plan de redaccin

15

Analizar-sintetizar

Plan de redaccin

16

Analizar-sintetizar

Plan de redaccin

17

Analizar-sintetizar

Plan de redaccin

18

Analizar-sintetizar

Plan de redaccin

19

Analizar-sintetizar

Plan de redaccin

20

Analizar-sintetizar

Plan de redaccin

Prepara tu prxima clase:


Evala tu aprendizaje respecto del tem Plan
de redaccin, resolviendo los ejercicios P.S.U.
de las pginas 137 a 143 de tu libro de
Lenguaje.
En la prxima sesin, trabajaremos en torno
al tem Manejo de conectores. Con el
propsito de que actualices algunos
conceptos fundamentales en este tema
(coherencia,
cohesin
y
relaciones
semnticas), lee las pginas 95,96 y 97 de tu
libro.