CAIU NO...

Assinale a alternativa que possa substituir, pela

ordem, as partculas detransio dos perodos
abaixo, sem alterar o significado delas.

Em (primeiro lugar), observemos o av. (Igualmente),

lancemos um olhar para a av. (Tambm) o pai deve ser
observado. Todos so altos e morenos. (Consequentemente), a
filha tambm ser morena e alta.

a) primeiramente, ademais, alm disso, em suma

b) acima de tudo, tambm, analogamente, finalmente
c) primordialmente, similarmente, segundo, portanto
d) antes de mais nada, da mesma forma, por outro lado, por
conseguinte
e) sem dvida, intencionalmente, pelo contrrio, com efeito.

Assinale a alternativa que possa substituir, pela

ordem, as partculas detransio dos perodos
abaixo, sem alterar o significado delas.

"Em (primeiro lugar), observemos o av. (Igualmente), lancemos

um olhar para a av. (Tambm) o pai deve ser observado. Todos
so altos e morenos. (Consequentemente), a filha tambm ser
morena e alta.

a) primeiramente, ademais, alm disso, em suma

b) acima de tudo, tambm, analogamente, finalmente
c) primordialmente, similarmente, segundo, portanto
d) antes de mais nada, da mesma forma, por outro lado, por
conseguinte
e) sem dvida, intencionalmente, pelo contrrio, com efeito.

Marcos enfrentou congestionamento no trnsito e

perdeu o incio da reunio.
As duas oraes do perodo esto unidas pela
conjuno e, que, nesse caso, alm de indicar ideia
de adio, tambm indica ideia de:
a) condio.
b) oposio.
c) consequncia.
d) adversidade.
e) comparao.

Marcos enfrentou congestionamento no trnsito e

perdeu o incio da reunio.
As duas oraes do perodo esto unidas pela
conjuno e, que, nesse caso, alm de indicar ideia
de adio, tambm indica ideia de:
a) condio.
b) oposio.
c) consequncia.
d) adversidade.
e) comparao.

No perodo:"Da prpria garganta saiu um grito

de admirao, que Cirino acompanhou,
emboracom menos entusiasmo", a palavra
destacada expressa uma ideia de:
a) explicao.
b) concesso.
c) comparao.
d) modo.
e) consequncia.

No perodo:"Da prpria garganta saiu um grito

de admirao, que Cirino acompanhou,
emboracom menos entusiasmo", a palavra
destacada expressa uma ideia de:
a) explicao.
b) concesso.
c) comparao.
d) modo.
e) consequncia.

No quadrinho do cartunista Quino,

encontramos a conjuno mas, que pode ser
classificada como:

a) Conjuno consecutiva.
b) Conjuno aditiva.
c) Conjuno adversativa.
d) Conjuno alternativa.
e) Conjuno conclusiva.

No quadrinho do cartunista Quino,

encontramos a conjuno mas, que pode ser
classificada como:

a) Conjuno consecutiva.
b) Conjuno aditiva.
c) Conjuno adversativa.
d) Conjuno alternativa.
e) Conjuno conclusiva.

Cultivar um estilo de vida saudvel extremamente importante para diminuir o risco de infarto, mas
tambm de problemas como morte sbita e derrame. Significa que manter uma alimentao saudvel
e praticar atividade fsica regularmente j reduz, por si s, as chances de desenvolver vrios
problemas. Alm disso, importante para o controle da presso arterial, dos nveis de colesterol e de
glicose no sangue. Tambm ajuda a diminuir o estresse e aumentar a capacidade fsica, fatores que,
somados, reduzem as chances de infarto. Exercitar-se, nesses casos, com acompanhamento mdico
e moderao, altamente recomendvel.
ATALIA, M. Nossa vida. poca. 23 mar. 2009.

As ideias veiculadas no texto se organizam estabelecendo relaes que atuam na construo do

sentido. A esse respeito, identifica-se, no fragmento, que

a) a expresso Alm disso marca uma sequenciao de ideias.

b) o conectivo mas tambm inicia orao que exprime ideia de contraste.
c) o termo como, em como morte sbita e derrame, introduz uma generalizao.
d) o termo Tambm exprime uma justificativa.
e) o termo fatores retoma coesivamente nveis de colesterol e de glicose no sangue.

(ENEM 2011)

Cultivar um estilo de vida saudvel extremamente importante para diminuir o risco de

infarto, mas tambm de problemas como morte sbita e derrame. Significa que manter uma
alimentao saudvel e praticar atividade fsica regularmente j reduz, por si s, as chances
de desenvolver vrios problemas. Alm disso, importante para o controle da presso
arterial, dos nveis de colesterol e de glicose no sangue. Tambm ajuda a diminuir o
estresse e aumentar a capacidade fsica, fatores que, somados, reduzem as chances de
infarto. Exercitar-se, nesses casos, com acompanhamento mdico e moderao,
altamente recomendvel.
ATALIA, M. Nossa vida. poca. 23 mar. 2009.

As ideias veiculadas no texto se organizam estabelecendo relaes que atuam na

construo do sentido. A esse respeito, identifica-se, no fragmento, que

a) a expresso Alm disso marca uma sequenciao de ideias.

b) o conectivo mas tambm inicia orao que exprime ideia de contraste.
c) o termo como, em como morte sbita e derrame, introduz uma generalizao.
d) o termo Tambm exprime uma justificativa.
e) o termo fatores retoma coesivamente nveis de colesterol e de glicose no sangue.

Comentrios:

LETRA B: o conectivo mas tambm no expressa contrariedade, mas sim adio;

LETRA C: o termo como especifica a ideia ao enunciar exemplos e no generaliza,

como afirmado;

LETRA D: O tambm no justifica e sim acrescenta informaes;

LETRA E: o termo fatores tem sim funo coesiva quando retoma a expresso o
estresse e aumentar a capacidade fsica e no nveis de colesterol e de glicose no
sangue, como afirmado.

Dessa forma, a nica alternativa correta a letra A, j que a expresso Alm

disso estabelece coeso, dando sequncia s ideias ditas anteriormente.

Pris, filho do rei de Troia, raptou Helena, mulher de um rei grego. Isso
provocou um sangrento conflito de dez anos, entre os sculos XIII e XII A.C.
Foi o primeiro choque entre o ocidente e o oriente. Mas os gregos
conseguiram enganar os troianos. Deixaram porta de seus muros
fortificados um imenso cavalo de madeira. Os troianos, felizes com o
presente, puseram-no para dentro. noite, os soldados gregos, que
estavam escondidos no cavalo, saram e abriram as portas da fortaleza para
a invaso. Da surgiu a expresso "presente de grego".

Em "puseram-no", a forma pronominal "no" refere-se:

a) ao termo "rei grego".

b) ao antecedente "gregos".
c) ao antecedente distante "choque".
d) expresso "muros fortificados".
e) aos termos "presente" e "cavalo de madeira".

(ENEM 2009)

Pris, filho do rei de Troia, raptou Helena, mulher de um rei grego. Isso provocou um
sangrento conflito de dez anos, entre os sculos XIII e XII A.C. Foi o primeiro choque
entre o ocidente e o oriente. Mas os gregos conseguiram enganar os troianos.
Deixaram porta de seus muros fortificados um imenso cavalo de madeira. Os
troianos, felizes com o presente, puseram-no para dentro. noite, os soldados gregos,
que estavam escondidos no cavalo, saram e abriram as portas da fortaleza para a
invaso. Da surgiu a expresso "presente de grego".

Em "puseram-no", a forma pronominal "no" refere-se:

a) ao termo "rei grego".

b) ao antecedente "gregos".
c) ao antecedente distante "choque".
d) expresso "muros fortificados".
e) aos termos "presente" e "cavalo de madeira".

Comentrios:

Para resolver a questo, basta recuperar as informaes do texto.

Notem que a forma pronominal no retoma o termo presente, que por
sua vez retoma cavalo de madeira, desempenhando funo
anafrica. Como podemos perceber, a alternativa que demonstra isso
a letra E gabarito da questo.

Sobre os perigos da leitura

Nos tempos em que eu era professor da Unicamp, fui designado presidente da comisso encarregada da seleo
dos candidatos ao doutoramento, o que um sofrimento. Dizer esse entra, esse no entra uma
responsabilidade dolorida da qual no se sai sem sentimentos de culpa. Como, em 20 minutos de conversa,
decidir sobre a vida de uma pessoa amedrontada? Mas no havia alternativas. Essa era a regra. Os
candidatos amontoavam-se no corredor recordando o que haviam lido da imensa lista de livros cuja leitura era
exigida. A tive uma ideia que julguei brilhante. Combinei com os meus colegas que faramos a todos os
candidatos uma nica pergunta, a mesma pergunta. Assim, quando o candidato entrava trmulo e se
esforando por parecer confiante, eu lhe fazia a pergunta, a mais deliciosa de todas: Fale-nos sobre aquilo
que voc gostaria de falar!. [...]
A reao dos candidatos, no entanto, no foi a esperada. Aconteceu o oposto: pnico. Foi como se esse campo,
aquilo sobre o que eles gostariam de falar, lhes fosse totalmente desconhecido, um vazio imenso. Papaguear
os pensamentos dos outros, tudo bem. Para isso, eles haviam sido treinados durante toda a sua carreira
escolar, a partir da infncia. Mas falar sobre os prprios pensamentos ah, isso no lhes tinha sido ensinado!
Na verdade, nunca lhes havia passado pela cabea que algum pudesse se interessar por aquilo que estavam
pensando. Nunca lhes havia passado pela cabea que os seus pensamentos pudessem ser importantes.

(Rubem Alves, www.cuidardoser.com.br. Adaptado)

A palavra a, em ...no entanto, no foi a

esperada. (3. pargrafo), refere-se a

(A) candidatos.
(B) pergunta.
(C) reao.
(D) falar.
(E) gostaria.

A palavra a, em ...no entanto, no foi a

esperada. (3. pargrafo), refere-se a

(A) candidatos.
(B) pergunta.
(C) reao.
(D) falar.
(E) gostaria.

A expresso um vazio imenso (3.

pargrafo) refere-se a

(A) candidatos.
(B) pnico.
(C) eles.
(D) reao.
(E) esse campo.

As palavras que, no 3. pargrafo, retomam o

termo os candidatos, so:

(A) eles, outros, prprios.

(B) eles, isso, prprios.
(C) aquilo, eles, seus.
(D) eles, lhes, sua.
(E) aquilo, isso, prprios.