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DISCURSO

COMUNICACIN Y DISCURSO
PROFESORA: Mara Prez Mantilla

DISCURSO
CLSICO

ORATORIA

Segn la Real Academia Espaola, "el arte de hablar con


elocuencia; de deleitar, persuadir y conmover por medio de la
palabra".
De esta manera, desarrollar la Oratoria es hablar
correctamente, de manera clara, concisa y entusiasta, donde
esta el reflejo de la cultura y educacin, exige estar actualizado
(a), tener conocimiento amplio de ms de un tema.
La Oratoria puede exponerse tanto oral como escrita,
realmente lo que se caracteriza es ser una categora esttica
fundamental del arte literaria, destacando la unidad de palabra
y pensamiento, as como las cualidades de claridad, elocuencia
y habilidad para persuadir, motivar instruir o agradar.

DISCURSO

DISCURSO
ACTUAL

Segn la Real Academia Espaola, el DISCURSO, es "la


facultad racional con que se infieren unas cosas de otras,
sacndolas
por
consecuencia
de
sus
principios
o
conocindolas por indicios y seales. Es el Acto de la facultad
discursiva.
Por lo tanto, es un conjunto de palabras para manifestar lo
que se piensa o se siente, de la cual se expone el
razonamiento dirigido a otra persona.

FUNCIONES DEL DISCURSO


1. ENTRETENER:
Se desarrolla un discurso para generar espacios de reflexin
y generar distanciamiento con la cotidianidad, se busca una
respuesta de agrado por los (as) participantes del auditorio
y los temas son de libre opcin.
2. INFORMAR:
Busca responder a unas necesidades e inquietudes, su
principal objetivo es ayudar a un inters de los (as)
participantes del auditorio. Busca la objetividad.
3. CONVENCER:
Busca influir en las decisiones de manera concreta y
probada, de esta manera se pone a prueba con la razn,
pero tocando la emocin.

PARTES DEL DISCURSO


1. INTRODUCCIN:
Es importante esta parte donde se trata de explicar a grosso modo
y entre lneas el tema que vamos a exponer de manera concreta,
clara y objetiva. Se busca dar claridad y orientacin del tema a trata.
Es importante tener en cuenta:
-.
-.
-.
-.

Se breves y claros.
Reflejar modestia y sinceridad.
Hacer interrogantes
Citar una fuente, un autor que nos valide nuestro argumento.

2. DESARROLLO:
Es la parte del discurso que ha de tener ms duracin. En esta parte
se profundiza en el tema principal.
Se debe tener en cuenta:
-. Coherencia y objetividad
-. Evitar expresar suposiciones interpretaciones
-. Ser claro
-. Ser crtico
-. Apoyarse argumentativamente de autores.

PARTES DEL DISCURSO

3. CONCLUSIN:
Es el punto estratgico de un discurso, ser lo que quede como
representativo de lo hablado en el auditorio, de esta manera debe
ser concreto, crtico y reflexivo.
Es importante tener en cuenta:
- Se hace un breve recuento de lo expuesto, terminando con una
pregunta, hay manejo de voz y se puede terminar con una reflexin.

CLASES DE DISCURSOS
DISCURSO LEDO:

Se redacta por escrito y el orador pronuncia directamente su


mensaje.
Ventajas son:
Posee un apoyo, des esta manera debe ser ledo previamente.
Tiene una estructura.
El orador se concentra en la lectura.
No puede haber equivocacin alguna de lo que realmente se
pretender comunicar.

CLASES DE DISCURSOS
DISCURSO IMPROVISADO:

Es un discurso que se hace cotidiano, sin pautas, es decir,


explicar o exponer un hecho, pensamiento o idea cualquier
hecho habitual.
Ventajas son:
No tiene estructura real (no se ha de redactar ni
memorizar).
El lenguaje que hemos de aplicar es cotidiano.
Se hace muy creble y natural, puesto que utilizamos
recursos mnimos, pero usados habitualmente.

CLASES DE DISCURSOS
DISCURSO MEMORIZADO:
Se redacta y luego lo hacemos memorizar. Es preparado con
anterioridad. No tiene apoyo textual.
Recomendaciones:
Hagamos inflexin de la voz (poca variedad de entonacin)
Elabore relaciones.
Estar preparados para cualquier intervencin.
DISCURSO EXTEMPORE:
Es un discurso mixto. Es un procedimiento combinado, pues
este tipo est situado entre el ledo y el improvisado.
Ventajas son:
La estructura la realiza el orador con total libertad.
Permite utilizar lenguaje cotidiano
Genera un ambiente de confianza con ejemplos cotidianos