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SEDES

RESEÑA HISTORICA

(1958)
•PRIMARIA: Inició en una casa de
familia, posteriormente la comunidad
donó un lote y participó en la
construcción de la escuela.
*SECUNDARIA: Inició en 1992 y
múltiples motivos llevaron a terminar
este sueño. Al inicio se denominó
COLEGIO COMUNITARIO MORASURCO.
• En 2001 se convirtió en realidad el
proporcionar a la comunidad el servicio
de educación hasta la básica secundaria
y en el 2005 se obtuvo la primera
promoción de bachilleres.
(1953)

• PRIMARIA: Inició en una casa de


familia
• La alcaldía Municipal en 1959
compra un lote y con la comunidad
se construye la primera sede
• En 1998 recibe la sede recursos
para modernizar algunos espacios
(1937)

PRIMARIA: Inició en una casa


de familia
• La construcción en tapia fue
afectada por movimientos
telúricos sucedidos en 1995
• En 1997 con el apoyo
de la Alcaldía y el FIS se
construyó la escuela nueva.
(1950)

• PRIMARIA: Inició en la
vereda Chachatoy Alto
• Su primera construcción
fue en bareque y teja.
• Con esfuerzos de la
comunidad se construyó
la escuela que existe hoy.
(1987)

• PRIMARIA: Inició en un
espacio facilitado por un
padre de familia.
• Se realiza una donación
del lote en donde se
construyó la escuela que
actualmente funciona.
•MISION
La Institución Educativa Municipal Morasurco
promueve el uso de las TICs, como una alternativa
de fortalecimientos de los procesos educativos en
todos los niveles , para lo cual cuenta con
instalaciones adecuadas, el talento humano
preparado y la tecnología de punta que le permite
brindar una educación de calidad

VISION
A mediano plazo (5 años) la Institución Educativa
Municipal Morasurco ha implementado el uso de TIC
en todos sus niveles, así también el 100% de sus
docentes manejaran completamente el portal
Colombia Aprende
PLANES Y PROYECTOS
PROYECTO DE ADECUCACIÓN SEDE DAZA
RELACIONES INTERINSTITUCIONALES
 ALCALDIA DE PASTO. Plan de Desarrollo
SECRETARIADE EDUCACION MUNICIPAL
FUNDACIÓN SOCIAL – REDUCAR
(EDUCACIÓN PERTINENTE)
CORPONARIÑO
 COMFAMILIAR
ARTICULACIONES TECNOLOGICAS
 UNIVERSIDAD DE NARIÑO
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE
BUCARAMANGA
FORTALECIMIENTO ICFES: ESTUDIAR
CONSEJO NORUEGO
FORTALECIMIENTO DEL PLAN DE TICs EN LA
INSTITUCIÓN
Capacitación para Directivos y
docentes sobre uso de TICs, para
fortalecer el proceso enseñanza
aprendizaje.
 Auto capacitación permanente.
Compromiso asumido por el personal
de la Institución en pro de la
consecución de este objetivo.
PROYECTO DE LECTO-ESCRITURA
El proyecto se ha venido implementando desde hace tres años
en diferentes fases, participado los estudiantes desde el nivel
preescolar hasta el grado once, con la colaboración activa de la
comunidad educativa.
PRAE
SEMBRANDO CONCIENCIA ECOLÓGICA

DAZA SAN JUAN


BAJO

LA JOSEFINA TOSOABI

SAN JUAN ALTO


Proyección a la Comunidad
Escuela de padres.
Servicio Social Estudiantil.
Uso de la planta física.
Oferta de Servicios a la Comunidad.
SIMBOLOS INSTITUCIONALES

 ESCUDO

 AZUL:Representa los ríos y quebradas que bañan nuestros


campos y el firmamento que armoniza
 VERDE:Representa la belleza de sus montañas, bosques,
campos y praderas que rodean nuestra región.
 nuestro paisaje.
 BLANCO:Representa la paz, pureza y sencillez de sus gentes.
 MANO:Representa la conformación de la Institución
Educativa, con cada una de las cinco sedes que integran la
nueva Institución.
 LIBRO:El libro abierto sobre la mano, representa la ciencia y
sabiduría que se imparte a través de toda investigación.
 LEMA:Naturaleza - Ciencia - Progreso
BIENVENIDOS A NUESTRA
INSTITUCION

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