COMPETENCIAS ESPECÍFICAS.

Competencias académicas.

Competencias profesionales de los - Uso correcto del método inductivo / deductivo.

graduados en Química - Balance adecuado entre aspectos teóricos y prácticos.

- Procesos químicos en la vida diaria: reconocimiento y
valoración.
“Título de Grado en Química” - Problemas químicos: comprensión cualitativa y cuantitativa.
(ANECA, 2004).
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS.
- Capacidad para relacionar la Química con otras disciplinas.
Otras competencias específicas.
Conocimientos disciplinares (Saber).
- Capacidad de crítica y autocrítica.
- Terminología química: nomenclatura, convenios y
unidades. - Capacidad de generar nuevas ideas.

- Elementos químicos: propiedades y su variación en la tabla - Capacidad de cuantificar los fenómenos y procesos.
periódica. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS.
- Estados de la materia: descripción y características. Competencias profesionales (Saber hacer).
- Reacciones químicas: tipos principales y características. - Capacidad para explicar: hechos, conceptos, principios y teorías de
Química.
- Análisis químico: identificación y cuantificación de
compuestos. - Resolución cualitativa y cuantitativa de problemas siguiendo modelos.
- Termodinámica: principios y aplicaciones en química. - Dominio de estrategias de resolución de nuevos problemas:
reconocimiento, análisis y metodologías de resolución.
- Cinética del cambio químico: mecanismos de reacción y
catálisis. - Datos e información química: evaluación, interpretación y síntesis.
- Elementos y compuestos químicos: obtención, estructura y - Reconocer y desarrollar prácticas científicas bien realizadas.
reactividad.
- Información y datos químicos: computación y procesado.
- Compuestos orgánicos según su grupo funcional:
propiedades y síntesis. - Manipulación de materiales químicos con seguridad.

- Propiedades de los compuestos: orgánicos, inorgánicos y - Empleo de procedimientos estándar de lab.: análisis y síntesis de comps.
organometálicos. orgánicos/inorgánicos.

- Mecánica cuántica: estructura y propiedades de átomos y - Realización de medidas en sistemas químicos y registro de los resultados.
moléculas.
- Interacción radiación-materia: espectroscopía y - Trabajo práctico: planificación, diseño, ejecución y valoración de
determinación estructural. resultados.

- Principios de electroquímica: aplicaciones. - Utilización de instrumentación química estándar.

 Competencias profesionales de los graduados en Química
COMPETENCIAS TRANSVERSALES
“Título de Grado en Química” (ANECA,(GENÉRICAS).
2004).
Personales.
- Trabajo en equipo.
- Trabajo en un contexto internacional.
- Habilidades en las relaciones interpersonales.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES (GENÉRICAS).
Instrumentales. - Trabajo en un ambiente de diversidad y
- Capacidad de análisis y síntesis de la información. multiculturalidad.

- Capacidad de organización y planificación de tareas. - Razonamiento crítico.

COMPETENCIAS TRANSVERSALES
- Compromiso ético.
(GENÉRICAS).
- Comunicación oral y escrita en lengua nativa.
Sistémicas.
- Conocimiento de una lengua extranjera.
- Aprendizaje autónomo (responsabilizarme de
- Conocimientos de informática relativos al ámbito de mi propio aprendizaje).
estudio.
- Adaptación a nuevas situaciones.
- Capacidad de gestión de la información bibliográfica
(libros, internet,...). - Creatividad.

- Resolución de problemas del área de estudio. - Liderazgo.

- Toma de decisiones en el ámbito profesional / - Conocimiento de otras culturas y costumbres.

de aprendizaje.
- Utilización de la web para el propio aprendizaje.
- Iniciativa y espíritu emprendedor.
- Motivación por la realización de un
trabajo de calidad.
- Sensibilidad hacia temas