Clase 1

El proceso de investigacin:
enfoques cuantitativo,
cualitativo,
mixto y el surgimiento de la
idea de investigacin
Instructor Dra. Norma Anglica Pedraza Melo
angelicapedrazamelo@gmail.com

Materia: Metodologa de
investigacin

Cd. Victoria, Tamaulipas, Mxico a Agosto 2015.

Agenda
1. Entrada: descripcin general de la clase1
2. Desarrollo temas de clase 1 (Captulos 1 y 2,
Hernndez, et. Al.,(2007)
1. Expositiva
2. Demostrativa
3. Dilogo/Discusin
3. Cierre de clase 1

1.
Entrad
a

Competencia a desarrollar en esta clase 1:

El alumno identifica el proceso de investigacin, los
enfoques cualitativo, cuantitativo y mixto de los
estudios, as como la definicin de una idea para
investigar.

Competencia genrica: Capacidad de aplicar los

conocimientos en la prctica.

2.
Desarrol
lo

Tcnica 1 expositiva

Cuantitativo
Recoleccin y anlisis
datos para responder
preguntas y probar
hiptesis previamente
establecidas.
Base medicin
numrica, uso la
estadstica para
establecer patrones de
comportamiento.

Enfoques de investigacin

Cualitativo

Mixto

Recoleccin datos sin fin

de medicin numrica,
para afinar preguntas o
supuestos de
investigacin.
Se estudia un fenmeno
en su ambiente natural
para interpretarlo.
Enfoque holstico
(entender de manera
integral)

Estudios que abordan un

fenmeno de
investigacin con ambos
enfoques. (modelo
multimodal).

Fuente: Hernndez, et. Al., (2003)

Proceso de Investigacin

Fuente: Elaboracin a partir Kelinger y Lee (2005); Mnch y ngeles (2005) Hernndez, e
(2007).
5

Fuente: Elaboracin propia.

2.
Desarrol
lo

Tcnica 1 expositiva

Resumen del tema 1. Enfatizo los aspectos sobresalientes:

Enfoques cuantitativo, cualitativo y mixto de estudios
Proceso de investigacin
La idea de investigacin

2.
Desarrol
lo

Tcnica 1 expositiva

Tema 1. Evaluacin Formativa por equipo

Para verificar si comprendieron el tema, les voy a hacer
una pequea evaluacin.
1. Mencione las caractersticas de los enfoques cualitativo,
cuantitativo y mixto de los estudios
2. Explica el proceso de investigacin de manera general
. Responder en 20 minutos por favor.

2.
Desarrol
lo

Tcnica 2 demostrativa
Persiguiendo
competencia:

el

siguiente

objetivo

de

El alumno con la asesra del profesor identifica

el proceso, la idea y el mtodo de investigacin
aplicado en artculo designado para esta
actividad:
PRCTICAS DE LIDERAZGO EN EMPRESAS
COMERCIALES EN TAMAULIPAS (MXICO)
Fuente: Pedraza, et al. (2015)

2.
Desarrol
lo

Tcnica 2 demostrativa

Resumen del tema 2. Repaso de la actividad para identificar dudas, inquietudes del alumno
sobre cmo identificar el mtodo del estudio, proceso y la idea de investigacin del artculo:
PRCTICAS DE LIDERAZGO EN EMPRESAS COMERCIALES EN TAMAULIPAS (MXICO)
Fuente: Pedraza, et al. (2015)

Dudas

o
preguntas?

2.
Desarrol
lo

Tcnica 2 demostrativa

Tema 2. Evaluacin Prctica por equipo

Para verificar la aplicacin del tema, analizar artculo proporcionado y
entregar reporte. Mediante cuadro sinptico identificar el proceso de
investigacin seguido y el mtodo del estudio ejecutado por los
investigadores.

Artculo:
Relacin entre cultura organizacional (flexible y rgida) y
capital intelectual. Nez, et al., (2015).
Responder en mximo 30 minutos por favor.

Recomendaciones de presentacin de avances y trabajo

final (protocolo):

Letra Arial 12 puntos

Letra cursiva para palabras de origen
diferente al espaol
Mrgenes: izquierdo (3.5 ), derecho (2.5),
superior (3) e inferior (2.5)
Interlineado de 1.5
Justificacin del texto completo
Numeracin de pginas, a excepcin de
portada e ndice. La portada no se
considera pgina.
Engargolar el documento con pasta
frontal transparente.
Extensin mnima de 20 cuartillas, no se

12

Por su atencin y
Participacin compaeros.

Cd. Victoria, Tamaulipas, Agosto 2015.