Teora

Organicista o
Psicogentica
Negreiros Gutierrez
Milagros

Psicologa del Desarrollo II

Teora Psicogentica
Jean Piaget
Explica el

Desarrollo de la
inteligencia en el
hombre

PERSPECTIVA

En que
consiste

Descripcin
sistemtica del
desarrollo cognitivo
humano.

partiend
o

del funcionamiento
bsicamente
biolgico del beb
hast
a

Formas superiores
y complejas de
Razon. abstracto
propias del adulto.

CONTINUA

DISCONTINUA

Es la

De
la

Tiene que
ver

Adaptacin a
travs
De la

Asimilaci
n

Acomodaci
n

Adaptacin
donde se
busca la
estabilidad
del individuo

Someterse al
medio y
coordina
esquemas de
asimilacin

Con estructuras
donde

El nio integra
esquemas
para

Mayor nivel en el
desarrollo

LA TEORA PSICOGENTICA

Afirm que el pensamiento de los individuos se da

como consecuencia de la formacin de estructuras
cognitivas que, al reunirse, forman esquemas ms
complejos, convirtindose en un estado de
intercambio de informacin entre el sujeto y el
medio (se combina la maduracin y experiencia del
sujeto)

LA TEORA PSICOGENTICA

Ausubel: propuso que en el proceso de desarrollo

de los individuos se manifiesta el aprendizaje
significativo.
Concibe la formacin del pensamiento como un
desarrollo progresivo, su finalidad: alcanzar cierto
equilibrio en la edad adulta.

La inteligencia es el mejor medio del que dispone el

hombre para adaptarse al medio.

Piaget hace notar que la capacidad cognitiva y la

inteligencia estn ligadas al medio social y fsico.

Existen dos procesos que caracterizan a la

evolucin y adaptacin del psiquismo humano:
asimilacin y acomodacin.

CONCEPTOS BSICOS
DE LA TEORA PIAGETIANA

ADAPTACIN

Implica tanto un ajuste entre el sujeto y el

medio destinado a preservar la organizacin
previa, como la adecuacin a las recientes
condiciones y cambios en la organizacin
dando lugar a una estructura nueva y ms
evolucionada.
ACOMODACIN
ASIMILACIN
Modificacin
o
Incorporar
sustitucin
del
experiencias nuevas
esquema previo para
sin
alterarlas.
La
asimilar
nuevas
informacin
se
experiencias.
convierte en parte de
(Reajustar
los esquemas que el
estructuras
individuo posee
construidas).
actividad cognoscitiva del sujeto es como un constante reajuste ante situaciones nuevas,

La
permiten lograr un mayor equilibrio mental

que

CONCEPTOS BSICOS
DE LA TEORA PIAGETIANA

EQUILIBRIO

Proceso de reajuste continuo que ocurre

durante todo el ciclo vital. Permite lograr la
estabilidad
entre
las
dos
invariantes
funcionales: asimilacin y acomodacin
Cuando el hom
bre
enfrenta un conf
icto
necesita acom
odar
sus esquemas,
lo
que le hace ava
nzar
hacia una etapa
ms
elevada
de
organizacin.

Los desequilibrio
s en
el sistema cogn
itivo
son los motores
del
desarrollo
porque
estimulan al suje
to a
lograr
nuevos
niveles de equil
ibrio
de
mayor
complejidad.

CONCEPTOS BSICOS
DE LA TEORA PIAGETIANA

ESQUEMA

Forma de procesar la informacin que cambia

conforme crecemos y aprendemos. Ante una
nueva
informacin
se
aplican
nuestros
esquemas para asimilar la experiencia y
conocimientos nuevos en esquemas viejos y
permitir su acomodacin.

Entendidos como una familia de conductas

susceptibles de reproducirse y sobre todo de
generalizarse, es decir, representan la
posibilidad de aplicar la misma accin a
nuevos contenidos.

PRESUPUESTOS BSICOS:
Continuidad
entre los
procesos
biolgicos de
adaptacin al
medio y el
desarrollo
psicolgico.

Invariantes
funcionales.
(Asimilacin Acomodacin)

FACTORES QUE POSIBILITAN EL DESARROLLO

MADURACI
N
Es el objetivo
del desarrollo.
Se refiere a la
madurez fsica,
y la aparicin
de
cambios
biolgicos.

EXPERIENCIA
Est
constituida por
la interaccin
del
ser
humano con el
mundo fsico.

EQUILIBRACI
N

Empleada a lo
largo de toda
la vida para
conseguir
entendimient
o
ms
organizado de
la realidad.

La psicogentica es el estudio del desarrollo de las

funciones mentales. Para la teora piagetiana, el
desarrollo intelectual consta de cuatro etapas:

PERIODO: OPERACIONES FORMALES

12 aos en adelante
Considerado como el estadio final del desarrollo
cognitivo.
En esta etapa el pensamiento del joven es
cualitativamente diferente al del perodo
anterior