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Religin, Educacin y

Cultura Colonial

Espaa durante la
conquista perteneca a
la Iglesia Catlica
Romana y esta fue la
religin que difundi a
sus colonias

Las Ordenes Religiosas


Los Dominicos: Se van a encargar de administrar
el Tribunal de la Santa Inquisicin.
Los Franciscanos: Van a defender la inferioridad
mental y moral del indgena.
Los Jesuitas: Estaban mayormente a cargo de la
educacin.

La religiosidad va ser un factor


muy
importante
para
la
extirpacin de Idolatras, ello
explica la aparicin de una gran
cantidad de iglesias, y con ello la
aparicin de Santos y vrgenes
durante la colonia.

Extirpar

Extirpacin
de
Idolatras
Arrancar y desterrar las
prcticas prehispnicas, las
creencias
Espacio fsico
a travs
de

Espacio
menta
l
mediante

Visitas
Confesin
permite
acceder a

conciencias

Educacin en la Colonia
Se va caracterizar por:
El memorismo.
La religiosidad.
Rigurosidad .
Clasismo.

Las Instituciones en la Colonia:


Se
distinguen
dos
tipos
de
instituciones: universidades y colegios
reales (llamados tambin colegios
mayores).

Educacin elemental o de primeras letras

Se dio a travs de las escuelas conventuales,


parroquiales y las escuelas misionales. Tambin
existan colegios menores que eran dirigidos a
prrocos e indgenas.
Los objetivos eran ensear a leer, escribir, adems, a
catequizar.

Educacin intermedia
Se dio en los colegios mayores y de caciques.
De los colegios mayores los antiguos son:
San Felipe, fundado en 1575.
San Marcelo, establecido en 1582.
San Ildefonso, en 1608.
San Buenaventura, fundado en 1611.
San Antonio Abad (Cusco), en 1619.

Educacin universitaria
La enseanza universitaria en el Per se inaugur en 1551 con la fundacin de
la Universidad Mayor de San Marcos en Lima, por obra de los dominicos, la
fue la institucin de educacin superior ms antigua del continente americano.
Otras importantes universidades fundadas en el Per virreinal fueron:
Universidad de San Cristbal de Huamanga, en 1677.
Universidad de San Antonio Abad, en el Cuzco, en 1692.
Universidad de San Agustn de Arequipa, en 1714.
En el mbito de Amrica del Sur (Antes de las reformas borbnicas):
Universidad Santo Toms, en 1580.
Universidad de Chuquisaca, en 1634.
Universidad de Crdoba, en 1664.
Real Universidad de San Felipe
(Santiago de Chile), en 1738.

La Universidad Mayor de San


Marcos
Su sistema de enseanza se organiz a travs de
Facultades, siendo la primera Facultad de Teologa, a
continuacin lo hicieron las de Artes (Filosofa),
Gramtica, latn, Leyes y Medicina. Los grados que
se otorgaron fueron de Bachiller, Licenciado y
Doctor.

Arte en la Colonia
Arquitectura: alcanz su mxima expresin en
la edificacin de iglesias, claustros, casas y
mansiones seoriales.
Se caracteriz por:
Empleo del arco en las puertas.
Uso de bveda.
Utilizacin de la columna.
Variedad en la utilizacin de materiales:
piedras, ladrillos y adobes.

Los estilos que influyeron en la arquitectura colonial fueron:


Renacentista: Desarrollados durante el siglo XVI, siguiendo
los lineamientos del renacimiento italiano.
Barroco: Surge en el siglo XVII y tiene como caractersticas
una recargada ornamentacin que se puede observar en las
fachadas de lagunas iglesias y altares.
Neoclsico: Introducidos a fines del siglo XVIII y principios
XIX, se caracteriza por querer volver al clasicismo del arte
griego y romano.

Estilos Influyentes

Pintura
Caractersticas:
prescinden del modelo natural, reflejando la realidad
inmediata y cotidiana.
Influencia de pintores espaoles e italianos tanto en Lima
como en Cusco.
Alcanzan enorme difusin los llamados primitivos en cuanto a
la tcnica.
Inspiracin religiosa.
Presencia por el arte retrato.

Escultura
Desde un primer momento tuvo una funcin prctica:
sirvi como una herramienta eficaz en las campaas de
evangelizacin y de extirpacin de idolatras durante la
segunda mitad del siglo XVI y la primera del XVII.
En el siglo XVI el renacimiento tardo continuaba
inspirando a los artistas locales. Utilizaron para sus
primeras obras madera, mrmol, piedra, marfiles y
metales, aunque muchas veces tuvieron que importar los
materiales del reino espaol.

S
A
I
C
A
R

!!!

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