EL

PARRAFO

Integrantes:
DVILA MENDOZA, Vanessa Marlene
IBARCENA RAMOS, Axel
YUCRA TUNQUI, Maryori

QUE ES EL
PRRAFO?

El prrafo es una unidad de puntuacin.

Un conjunto de oraciones o un perodo oracional que
comienza con letra mayscula y termina en un punto y
aparte.
Pero es tambin una unidad del texto y una unidad de
informacin.
Todo escrito de una cierta extensin est estructurado en
bloques reciben el nombre de prrafos.
Se puede distinguir visualmente porque est separado en
bloques con o sin sangras, separados por espacios en
blanco.
El prrafo es cada una de las partes de un escrito que
desarrolla una idea parcial y concreta de las que
conforman la composicin total.
La idea central organiza y determina la naturaleza del
prrafo

TIPOS DE
PRRAFOS

Podemos clasificar el prrafo del modo siguiente:

El Prrafo Introductorio
Se utiliza para plantear la tesis o el problema que se
va a tratar y para anunciar el desarrollo posterior.
El Prrafo Desarrollo
Por lo general dedicamos varios prrafos para el
desarrollo del tema que vamos a tratar.

Estos prrafos pueden

construirse mediante:
El comentario de un hecho
La enumeracin de los diversos
aspectos de un problema
bien mediante la
ejemplificacin
La demostracin
La argumentacin

la explicacin de un
procedimiento

El Prrafo de
Conclusin
La conclusin o prrafo final de un escrito, se emplea
para resumir las ideas principales o bien para hacer el
comentario final de un escrito.

Ahora un
ejemplo

TEXTO
En el presente trabajo presentamos una revisin rpida sobre los ltimos avances en los
formatos de comunicacin a travs de Internet y su nueva conformacin como medio de
comunicacin global.
Hasta hace unos pocos aos, los servicios de Internet tuvieron un crecimiento dinmico. Sin
embargo, lo servicios eran relativamente estticos: Una persona creaba un blog, y sus
amigos y otras personas, lean con inters lo que publicaba. Una institucin cultural o
gubernamental publicaba la informacin, la cual se actualizaba siguiendo las sugerencias de
los usuarios, pero dentro de un esquema esttico y jerrquico, similar a los medios de
comunicacin tradicionales, tales como la radio y la televisin, donde es el difusor del medio
quien decide qu se publica y qu no. Esto es el concepto de la WEB 1.0. La generalizacin
de las redes sociales, como Facebook y Twitter, las posibilidades de comentar publicaciones
y la libertad de los usuarios para elegir y corregir contenidos (como wikipedia), han
cambiado la perspectiva esttica de la comunicacin en Internet, hacindola un medio ms
social y de mayor interaccin entre creadores de contenidos y usuarios. Esto es la WEB 2.0
En la actualidad, estamos al final de esta interaccin entre usuarios y creadores de
contenido, ya que esta relacin est evolucionando. La creacin de aplicaciones inteligentes
que predicen las preferencias de los usuarios, sistemas operativos con mayor interactividad
y dispositivos mviles que prcticamente permiten una conexin permanente, comienzan a
configurar el siguiente peldao en esta evolucin comunicativa la WEB 3.0.
Estamos en un punto intermedio en la evolucin de Internet. La conectividad permanente
para muchos ya es una realidad, y la reduccin de costos en los servicios, as como el
considerar Internet como un derecho humano, acercan la idea de la WEB 3.0 a una realidad.

CONDICIONES
BSICAS DE UN
PRRAFO
Unidad
El prrafo debe presentar una idea
bsica en torno a la cual se construye su
desarrollo.

Dinamis
mo
Existencia del desarrollo de la idea
central, lo que hace que el pensamiento
progrese de manera lgica y racional.

Coheren
cia
Capacidad para mantener al lector bien
orientado en todo momento,
permitindole el seguimiento de la
totalidad de lo expuesto.

Cohesi
n
La cohesin se consigue mediante los
enlaces extraoracionales y son:

Conector
es
Elementos lingsticos que relacionan
semnticamente las ideas de un texto.
Adicin

Tiempo

Causaef
ecto

Comparac
Oposicin
in

De
ordenaci
n

La
recurrencia
Consiste en la repeticin, a lo largo de un texto, de
algn elemento o de alguna parte de ese texto.
Sinonimia

Parfrasis

Campos
Repeticione
semnticos
s

La
sustitucin
Se utilizan mecanismos de sustitucin para evitar la
excesiva repeticin de trminos.
Uso de pronombres
Los proadverbios
anafricos o catafricos

Funcionamie
nto
El Prrafo ha de mantener orden y
coherencia internamente y en relacin
con los dems prrafos.

PROPIEDADES
ESENCIALES DE LOS
PARRAFOS
El estilo
Lgicamente que la claridad, la sencillez, la
concisin, son propiedades del estilo.
El estilo es la primera propiedad del texto
escrito.
El problema del estilo no lo trataremos aqu.
Simplemente lo enunciamos para que el lector
tenga en cuenta que la forma de exposicin, es
uno de los factores que tiene que enfrentar en
la bsqueda de la idea.

Exposicin
de una sola
idea
principal
Un buen prrafo es el que trata en s, una sola
idea principal.
Es el que tiene una sola oracin directriz.
Alrededor de esa Idea o de esa oracin, deben
exponerse las dems ideas u oraciones.

Tener un
sentido
completo
El prrafo es, como discurso lgico, un proceso
demostrativo.
Como proceso demostrativo debe tener sentido.
Y adems, tiene sentido como proceso
demostrativo.
Pues bien, la demostracin es as, todo un
proceso, cuyo objetivo es lograr tener un
sentido completo.

Aprovechar
adecuadam
ente lo
implcito y
lo
explcito
Finalmente, no podemos olvidar que el prrafo
puede contener la idea principal en forma
implcita o tambin en forma explcita.
El lector no puede desconcertarse ante esto.
Los textos implcitos son frecuentes en las
creaciones literarias, la narrativa y la potica.
En estas ltimas asimilamos el prrafo al verso,
cuando no se trata de poemas en prosa.

RECURSOS PARA LA
ELABORACION DE
PARRAFOS
El recurso de
repeticin
El autor busca, con este recurso, hacer ms ntida la Idea
principal utilizando sinonimias.

Ejempl
o

La deuda externa ha ido creciendo en Amrica

Latina. Cada da que pasa aumenta. Se hace ms
gravosa para las economas de estos pases. Se
agigante como una marejada incontenible.

El recurso del
contraste
Una vez que el autor ha logrado establecer la idea
principal, utiliza el contraste. Mediante este recurso se
busca mostrar lo que la idea principalno es.
La deuda externa ha ido creciendo en Amrica
Latina. No como crece un caracol o como podra
Ejempl
crecer un enano. Tampoco el crecimiento de la
o
deuda externa puede compararse con un simple
crecimiento numrico.

El recurso del
ejemplo
Mediante este recurso se busca demostrar con base en
hechos, cifras, etc. la idea principal.

Ejempl
o

La deuda externa ha ido creciendo en

Amrica Latina. Por ejemplo, en 1978
costaba 150.893 millones de dlares; en
1979, 181.978; en 1983, 340.937 y en 1984,
360.170. No es esto una clara muestra de
lo que decimos? Los datos tomados
provienen de la CEPAL.

GRACIA
S