ES NECESARIO EL MARCO TEORICO?

SI
ES COMO

VER EL PASADO
PARA CONSTUIR
EL PRESENTE
CON MIRAS AL
FUTURO

SEIS FUNCIONES PRINCIPALES DEL MARCO TERICO

AYUDA A
PREVENIR
ERRORES
EN OTROS
ESTUDIOS

ORIENTA
SOBRE CMO
HABR DE
REALIZARSE EL
ESTUDIO

GUA AL
INVESTIGADOR
PARA QUE SE
CENTRE EN EL
PROBLEMA

CONDUCE
AL
ESTABLECIMIENTO DE
HIPTESIS

INSPIRA
NUEVAS
LNEAS DE
INVESTIGACIN

ES UN
PUNTO DE
REFERENCIA

QU ES UNA TEORA CIENTFICA?

UN CONJUNTO DE CONSTRUCTOS
(CONCEPTOS), DEFINICIONES Y
PROPOSICIONES RELACIONADOS
ENTRE S, QUE PRESENTAN UNA
VISIN SISTEMTICA CON EL
PROPSITO DE EXPLICAR Y
PREDECIR LOS FENMENOS

FUNCIONES DE LAS TEORAS CIENTFICAS

EXPLICAR:

POR QU,
CMO Y
CUANDO
OCURRE UN
FENMENO

TEORA DE LA
MOTIVACIN

DAR ORDEN AL
CONOCIMIENTO SOBRE
UNA REALIDAD

PREDICCIN

CRITERIOS PARA EVALUAR UNA TEORA

PRESPECTIVAS
(CUANTO
MS
EXPLIQUE)

CAPACIDAD
DE
DESCRIBIR
EXPLICAR
PREDECIR
CONSISTENCIA
LGICA (NO
CAER EN
CONTRADICCIONES)

FRUCTIFICACIN
(GENERAN
NUEVOS
DESCRUBIMIENTOS)

PARSIMONIA
(CON
SENCILLEZ
INFORMA Y
AMPLIA
HORIZONTES)

QU ES UN MARCO TERICO? (1)

Es una

DESCRIPCIN
EXPLICACIN
ANLISIS

Expresado en

PLANO TERICO
referido al

PROBLEMA GENERAL
DE INVESTIGACIN

* NEUPERT, R. Manual de Investigacin Facial, Ed. Universitaria. 1977. P. 28

QU ES UN MARCO TERICO? (2)*

es un

MARCO DE
REFERENCIA

HECHOS

estructurado por un

SISTEMA
CONCEPTUAL

compatibles con

Integrado por

HIPOTESIS

LO QUE SE
INVESTIGA

* TAMAYO Y TAMAYO: El Proceso de Investigacin Cientfica, LIMUSA,Mxico,

1981. p. 71

UTILIDAD DEL MARCO TERICO

permite

LA DESCRIPCIN
AMPLIAR
EL ANLISIS

DEL PIBF

ORIENTAR LA ORGANIZACIN DE DATOS PARA DESCUBRIR LAS

RELACIONES DE UN PROBLEMA CON LAS TEORAS EXISTENTES.

INTEGRAR LA TEORA CON LA INVESTIGACIN QUE SE PROPONE.

DE DNDE OBTENER EL MARCO

TERICO?
Se encuentra en

LITERATURA

ESTUDIOS

TEORAS

CARACTERISTICAS DEL MARCO

TERICO

EXPLICA EL PIBF

UBICA EL FENMENO EN UN
CONTENIDO AMPLIO
ORIENTA EL PROCESO DE
INVESTIGACIN

CMO SE ELABORA EL MARCO

TERICO:
PASO 1 : Identificar los elementos tericos
necesarios para fundamentar el problema.
PASO 2 : Seleccionar las variables principales, es
decir, los elementos ms importantes para el estudio
del problema.
PASO 3 : Identificar las relaciones entre las variables
y enunciar las hiptesis.

PASO 4 : Esquematizar las relaciones entre

variables.
PASO 5: Elaborar el marco terico.

ELEMENTOS DEL MARCO TERICO

Antecedentes del problema. Debe referirse a las
investigaciones ms importantes que se han
realizado sobre el tema.
Debe responder a las siguientes interrogantes: El
problema ha sido tratado con anterioridad? Qu
soluciones ha tendido? Pueden ellas considerarse
definitivas? Son vlidas para nuestra realidad?
Qu aspectos no han sido resueltos
satisfactoriamente? .
Un requisito imprescindible para esta tarea lo
constituye una exhaustiva revisin de la bibliografa,
sobre todo la clsica y la ms actualizada.

ELEMENTOS DEL MARCO TERICO

Supuestos de la investigacin. Constituyen el
fundamento terico que se asume como dado, y por
tanto no es objeto de cuestionamiento por el
investigador, sino, ms bien, deriva del mismo,
deductivamente, los principales enunciados que
fundamentan el problema y las hiptesis.
Los supuestos no tienen que estar referidos
necesariamente a la teora en su totalidad, sino
tambin a algunos de sus aspectos, que se pueden
vincular, a su vez, a elementos de otros enfoques,
siempre que exista coherencia lgica y conceptual
entre ellos.

 Los supuestos filosficos ms generales lo

constituyen:
El reconocimiento de la realidad objetiva.
La realidad objetiva es cognoscible.
La realidad esta en perpetuo cambio.
El cambio de la realidad es legal, es decir
existen leyes del movimiento de la materia
que seterminan la aparicin y desarrollo de
los hechos.

ELEMENTOS DEL MARCO TERICO

Bases
Tericas.
Implica
el
enjuiciamiento crtico de las teoras
relacionadas directamente con el
problema de estudio, que no han sido
tratadas en el anlisis de los
supuestos.

 Esta tarea no supone una simple referencia

de los trabajos relacionados, acompaados
de un conjunto de citas textuales, sino el
anlisis profundo de ellas, de manera que,
a partir de los elementos rescatables, en
opinin del investigador, se pueda elaborar
una perspectiva conceptual adecuada a los
requerimientos del problema.

ELEMENTOS DEL MARCO TERICO

Definicin de Trminos Bsicos. Toda
investigacin debe incluir un glosario de los
conceptos principales, en los que se definan
claramente el sentido en que se utilizan, lo cual
resulta necesario por el hecho de que incluso en
una misma disciplina, el mismo vocablo puede ser
utilizado en diferentes acepciones, de acuerdo al
marco terico que se utilice.

 La definicin de los trminos bsicos no

se ubica al final del informe, sino en el
mismo cuerpo del trabajo, pues es
trascendental para entender el contenido
de la investigacin.

ETAPAS QUE COMPRENDE LA

ELABORACIN DEL MARCO TERICO
DOS ETAPAS

REVISIN DE LA
LITERATURA

ADOPCIN DE
UNA TEORA

CONSISTE
EN
DETECTAR
OBTENER
CONSULTAR

BIBLIOGRAFA

TIPOS DE FUENTES
PRIMARIAS
(DATOS DE
PRIMERA MANO)

SECUNDARIAS

TERCIARIAS

(COMPILACIONES
RESMENES)

LIBROS
ANTOLOGAS
ARTCULOS
MONOGRAFAS
TESIS
DOCUMENTOS OFICIALES
PELCULAS
DOCUMENTALES
INTERNET

DE

TTULOS DE REVISTAS
NOMBRES DE BOLETINES,
CONFERENCIAS
CATLOGOS DE LIBROS

RENE FUENTES
DE

PROCESO DE ELABORACIN DEL MARCO TERICO

EJEMPLO: EN PERFIL OCUPACIONAL DEL PERSONAL
AUXILIAR DE ENFERMERA (1)
1. IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS TERICOS
NECESARIO PARA FUNDAMENTAR EL PROBLEMA.
Enfoques tericos sobre perfiles ocupacionales.
Tendencias sobre la funciones y actividades de
los agentes de salud en funcin de la meta del
ao 2000.
Funciones y actividades elaboradas para el
personal de salud que labora en los primeros dos
niveles de atencin de salud.
Programa de Salud y de las actividades a realizar
en cada uno de ellos.

 Aspectos generales acerca del personal que tiene

relacin con el desempeo del auxiliar.
administrativos
que
afectan
al
Factores
cumplimiento de las acciones de salud y el
desempeo del auxiliar de enfermera.
Perfil ocupacional y educacional elaborado para el
auxiliar de enfermera.
Datos sobre las reas crticas del desempeo del
personal auxiliar de enfermera.

PROCESO DE ELABORACIN
DEL MARCO TERICO (2)
2. SELECCIN DE LAS VARIABLES PRINCIPALES O LOS
ELEMENTOS IMPORTANTES PARA EL ESTUDIO DEL
PROBLEMA.

Funciones y actividades del auxiliar de enfermera segn los

distintos programas de salud.
Areas crticas del desempeo del auxiliar de enfermera segn
los distintos componentes programticos y las actividades a
realizar en los programas de salud.
Factores generales y administrativos relacionados con el
desempeo.
Generales (biolgicos y sociales).
Administrativos.

Apoyo Logstico.
Supervisin
Comunicacin

PROCESO DE ELABORACIN DEL

MARCO TERICO (3)
3. IDENTIFICAR LAS RELACIONES ENTRE LAS
VARIABLES.

Las funciones y actividades que cumple el auxiliar de

enfermera presentan diferencias con las actividades
que se espera se realicen en los programas de salud.
Las reas crticas del desempeo se presentan en la
administracin,
asistencia
y
educacin,
especialmente en los aspectos de participacin
comunitaria, promocin de salud y educacin a
usuarios y personal de salud.
Las caractersticas como edad y escolaridad del
auxiliar influyen en el desempeo de las acciones de
salud.
La supervisin,
Apoyo logstico y comunicacin estn relacionadas
con el desempeo del auxiliar de enfermera.

PROCESO DE ELABORACIN
DEL MARCO TERICO (4)
4.

ESQUEMATIZAR LAS
RELACIONES ENTRE VARIABLES

El marco terico que se presenta a

continuacin contiene, a grandes rasgos
y de manera breve, los aspectos que en
este caso corresponden al marco terico,
el cual puede y debe ser ampliado y
profundizado en algunas reas si se
desea que el estudio lo lleven a cabo
algunas personas o grupos. (Ver figura
siguiente)

ESQUEMATIZACIN DE LAS RELACIONES

ENTRE VARIABLES