U

niversidad

utnoma de

uertaro

Facultad de Ciencias Polticas y Sociales

rea Interdisciplinar
Tpicos de las Ciencias Sociales
Estructura bsica de las Ciencias Sociales:
Importancia de la construccin, uso y manejo conceptual
Mtro. Gerardo Vzquez Pia
Agosto de 2014

Epistemologa
Teora

Estructura bsica de
la ciencia

Metodologa
Mtodos
Tcnicas
Instrumentos
Procedimientos
Estrategias

Epistemologa
Definicin: Rama de la filosofa relacionada con el
estudio del conocimiento.
Caractersticas principales:
* Se ocupa de problemas tales como las circunstancias
histricas, psicolgicas y sociolgicas que llevan a la obtencin
del conocimiento.
* Establece ciertos criterios por medio de los cuales justifica o
invalida los procesos de conocimiento.
* A su vez, cada epistemologa, define de manera particular
conceptos como verdad, objetividad, realidad, justificacin,
etc.

Teora
Definicin: es un conjunto estructurado de ideas que se
articulan con la finalidad bsica de conocer, describir,
explicar, comprender o interpretar la realidad en sus
diferentes mbitos.
Caractersticas principales:
* Son enunciados que permiten hacer predicciones e inferencias
sobre el mbito de la realidad al cual se aplica la teora.
* Ofrecen explicaciones de datos experimentales e incluso hacen
predicciones sobre hechos y situaciones que pueden ser analizadas
si se presentan ciertas constantes.
* Constituyen posibilidades de abordar un problema.

Metodologa
Definicin: Conjunto de procedimientos racionales y
filosficos acerca del proceso del conocimiento de la
realidad.
Caractersticas principales:
* Sirve de sustento y justifica el estudio o eleccin de un mtodo
pertinente para un determinado objetivo.
* Conlleva a una seleccin de alternativas para realizar las tareas
vinculadas con la investigacin, el trabajo o el proyecto
* Depende de los postulados que el investigador considere vlidos,
ya que stos orientarn la accin metodolgica para organizar y
utilizar los mtodos, tcnicas, instrumentos, etc.

Algunas alternativas que articulan epistemologa, teora y metodologa:

Racionalismo (en oposicin al empirismo) acenta la funcin de la razn en la

investigacin

Constructivismo, en el que el conocimiento se construye de manera cotidiana

y colectiva.

Criticismo, pone lmites al conocimiento mediante el estudio cuidadoso de

posibilidades, as como la identificacin de contradicciones.

Escepticismo, duda o incredulidad acerca de la verdad o de la eficacia de lo

generalmente admitido como vlido.

Positivismo, derivado de la epistemologa, afirma que el nico conocimiento

autntico es el saber cientfico.

Hermenutica, que interpreta el conocimiento.

Epistemologa
Teora

Estructura bsica de
la ciencia

Metodologa
Mtodos
Tcnicas

1er. Problema

Instrumentos
Procedimientos
Estrategias

Mtodo

Definicin: Serie o conjunto de pasos ordenados y

sistematizados que tienen como fin llegar a la obtencin del
conocimiento.
Caractersticas principales:

*Es racional porque como procedimiento presupone un orden. Todo orden se da dentro de una
lgica.
*Es objetivo porque su adecuada aplicacin conduce a la obtencin de conocimientos cientficos y
la correccin de otros ya existentes.
*Es sistemtico, porque como procedimiento es posible detectar su desarrollo ciertas estepas o
conocimientos constructivos: el planteamiento de una pregunta; la bsqueda de su posible
solucin y comprobacin, de esa solucin para estar seguros de la verdad.
*Es universal porque es susceptible a ser adoptado pos cualquier ciencia y aplicado por cualquier
persona.
*Es auto-corregible, porque es capaz de desarrollar en su interior procedimientos o mecanismos
que le permiten eliminar elementos que no conducen a los fines propuestos o tcnicas e
instrumentos que son inoperables para sus necesidades.
*Es flexible porque a pesar de ser un procedimiento constituido por momentos ordenados, stos se
pueden suprimir segn las necesidades de la investigacin o bien, se retrocede en el desarrollo
para perfeccionar y complementar momentos anteriores.

Tipos mtodos

*Nomologico deductivo: Es un intento de capturar los rasgos

caractersticos de las explicaciones cientficas . El modelo de cobertura legal
es muy cercano a la idea pre-terica que muchas personas no expertas
pueden tener sobre la explicacin cientfica.
*Hipottico-deductivo: Es el procedimiento o camino que sigue el
investigador para hacer de su actividad una prctica cientfica. Este mtodo
obliga al cientfico a combinar la reflexin racional o momento racional (la
formacin de hiptesis y la deduccin) con la observacin de la realidad o
momento emprico (la observacin y la verificacin).
* Mtodo Inductivo: Consiste en utilizar razonamientos para obtener
conclusiones que parten de hechos particulares aceptados como vlidos,
para llegar a conclusiones cuya aplicacin tiene carcter general.
Mtodo de investigacin Cuantitativo: se fundamenta en la medicin de las
caractersticas de los fenmenos sociales derivados de un marco conceptual.
*Mtodo de investigacin Cualitativa: Buscan entender una situacin social
determinada considerando sus propiedades y dinmica.

Tcnicas

Definicin: Es un conjunto de saberes prcticos o

procedimientos para obtener el resultado deseado.
determinado."

Caractersticas principales:
* Nace en la imaginacin y luego se pone en prctica,
muchas veces nace de la prueba y el error.
* Se suele transmitir entre personas y se mejora con el
tiempo y la prctica.
* Cada persona le imprime su sello personal.
* No es exclusiva de los humanos, aunque sus tcnicas son
ms complejas.

Tcnicas
Tipologa de estrategias de investigacin:
* Uso de fuentes documentales y estadsticas(mtodo
cuantitativo): Explotacin de datos de fuentes secundarias
(primarias sern las que produzcamos nosotros)
* Estudios de casos: Generalmente cualitativos (entrevistas,
biografas, relatos de vida,...) aunque puede darse el caso
de cuantitativo, como si vamos a un centro de violencia de
gnero y cogemos todos los historiales para estudiarlos.

Tcnicas
Encuesta: Aplicacin de un procedimiento estandarizado para recabar
informacin (hechos, opiniones, actitudes) de un gran nmero de personas,
localizadas en un rea geogrfica amplia, en un breve espacio de tiempo y precio
bajo.
Explotacin estadstica: Uso de archivos de datos existentes para indagar en el
pasado, procesos de cambio, tendencias, etc.
La experimentacin: se basa en el control e intervencin del investigador puesto
que la investigacin se dirige a la comprobacin de los efectos de la variable
manipulada por el investigador en la concurrencia de la variable investigada. Por
ejemplo comparar el resultado en dos grupos en prisin. No se suele utilizar esta
tcnica, la ms usada es la encuesta.
Entrevista: Es la entrevista profesional que se realiza entre un entrevistador/a y
un informante con el objeto de obtener informacin sobre la vida, en general, o
sobre un tema, proceso o experiencia concreta.
Grupo de discusin: Una conversacin entre seis y ocho sujetos, diseada para
obtener informacin de un rea definida de inters, en un ambiente permisivo, no
directivo.
Observacin participante: Tcnica para la recopilacin de datos sobre el
comportamiento no verbal que incluye una intervencin directa del investigador.

Instrumentos
Definicin: Es un recurso del que puede valerse el investigador
para acercarse a los fenmenos y extraer de ellos informacin.
Caractersticas principales:

*Dentro de cada instrumento pueden distinguirse dos

aspectos diferentes: una forma y un contenido.
*La forma del instrumento se refiere al tipo de aproximacin
que establecemos con lo emprico, a las tcnicas que
utilizamos para esta tarea.
*ste queda expresado en la especificacin de los datos
concretos que necesitamos conseguir; se realiza, por
tanto, en una serie de tems que no son otra cosa que los
indicadores bajo la forma de preguntas, de elementos a
observar, etc.

ALGUNOS EJEMPLOS
DE INSTRUMENTOS

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PROCEDIMIENTOS
Definicin: Se definen como planes que establecen un mtodo habitual de manejar
actividades futuras. Son verdaderos guas de accin mas bien que de pensamiento, que
detallan la forma exacta bajo la cual ciertas actividades deben cumplirse.

Caractersticas principales:

No son de aplicacin general, sino que su aplicacin va a depender de cada

situacin en particular.
Son de gran aplicacin en los trabajos que se repiten, de manera que facilita
la aplicacin continua y sistemtica.
Son flexibles y elsticos, pueden adaptarse a las exigencias de nuevas
situaciones.
Desde otro punto de vista Gomes G (1997) se enfoca en las siguientes
caractersticas de procedimientos:
Por no ser un sistema; ya que un conjunto de procedimientos tendientes a un
mismo fin se conoce como un sistema.
Por no ser un mtodo individual de trabajo. El mtodo se refiere
especficamente a como un empleado ejecuta una determinada actividad en
su trabajo.
Por no ser una actividad especifica. Una actividad especfica es la que
realiza un empleado como parte de su trabajo en su puesto.

Estrategias

Definicin:Un conjunto de acciones que son planificadas de

manera tal que contribuyan a lograr un fin uobjetivoque
nos hemos determinado previamente.
Caractersticas principales:

Horizonte Temporal: Generalmente la palabra estrategia se emplea para describir

actividades que comprenden un amplio horizonte de tiempo, en relacin con el tiempo que se
tarda en efectuarlas y el que se tarda en observar su impacto.
Impacto: La estrategia no necesariamente debe ser impactante desde su escogencia pero al
menos su impacto final si debe ser importante.
Concentracin de esfuerzos: Una estrategia eficaz, por lo general, suele requerir concentrar
la actividad, esfuerzo o atencin en un nmero bastante reducido de fines. Lo que disminuye
implcitamente, los recursos disponibles para otras actividades.
Patrn de Decisiones: La mayor parte de las estrategias exigen que ciertos tipos de decisin
sean tomadas con el tiempo, estas han de apoyarse las unas con las otras, como siguiendo un
patrn uniforme.
Capacidad de Penetracin: Una estrategia engloba un amplio espectro de actividades, lo
cual requiere que todos los niveles de una organizacin acten casi indistintamente, en
formas que refuercen las estrategias. La estrategia es a largo plazo y de gran alcance,
engloba y controla las acciones ms importantes de la organizacin y es un determinante
bsico de su xito o fracaso a lo largo del tiempo.

http://es.slideshare.net/mariasm73/la-ciencias-sociales-metodos
http://es.slideshare.net/guest975e56/tecnicas-y-metodos-investigacionciencias-sociales-ok-ok-ok
http://www.eumed.net/cursecon/libreria/rgl-evol/2.4.8.htm
http://www.psicol.unam.mx/Investigacion2/pdf/lucy_gilda.pdf
http://hispanianova.rediris.es/9/articulos/9a004.pdf
http://hispanianova.rediris.es/9/articulos/9a004.pdf
https://www.academia.edu/3665860/Apuntes_Metodos_de_Investigacion_e
n_Ciencias_Sociales
http://www.estudiantesdefsoc.com.ar/ciencia-politica/95-filosofia-ymetodos-de-las-cs-sociales/856-el-metodo-en-las-ciencias-sociales.html

http://cienciapolitica.sociales.uba.ar/files/2011/04/Filosof
%C3%ADa-y-M%C3%A9todos-de-las-Ciencias-SocialesSchuster.pdf
http://www.perio.unlp.edu.ar/catedras/system/files/p.1_batthia
nny_k._cabrera_m._metodologia_de_la_investigacion_en_cie
ncias_sociales_cap_ii.pdf
http://es.scribd.com/doc/49273836/La-Politica-Logica-yMetodo-en-las-Ciencias-Sociales-Giovanni-Sartori
http://es.slideshare.net/cruizb14/cii-actualizacin-2010
http://uproanalisisdesist.blogspot.mx/search?q=instrumentos
http://www.psicol.unam.mx/Investigacion2/pdf/METO1F.pdf

http://es.slideshare.net/PameSevilla/concepto-deestrategias-y-sus-caracteristicas
http://www.eumed.net/tesisdoctorales/2012/mirm/tecnicas_
instrumentos.html
http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=139842
http://epistemologia20.blogspot.mx/2013/01/caracteristica
s-del-metodo-cientifico.html
http://filotecnologa.wordpress.com/2012/05/15/laexplicacion-nomologico-deductiva/
http://www.etorredebabel.com/Psicologia/Vocabulario/Met
odo-Hipotetico-Deductivo.htm
http://uproanalisisdesist.blogspot.mx/2008/03/procedimie
ntos.html

Por otra parte

Epistemologa
Teora
Metodologa
Mtodos
Tcnicas
Instrumento
s
Procedimientos
Estrategias

Econmico
Poltico

Conte
xto

Social

Cultural
Etc.

Epistemologa
Teora
Metodologa
Mtodos
Tcnicas
Instrumento
s
Procedimientos
Estrategias

Conte
xto
Uso

Social
Poltico
Ideolgico
Prctico

Epistemologa
Teora
Metodologa
Mtodos
Tcnicas
Instrumentos
Procedimientos

Contex
to
Uso

Social
Poltico

Estrategias
Ideolgico
Prctico

Construccin, uso, manejo, dominio de conceptos

2. Problema:

Resolver

Qu implica la construccin, uso y

manejo de conceptos?
Cmo se hace?
Cmo le han hecho?
Cundo?
Dnde?
Para qu?

Gracias!