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Introduccin al

Estudio de Modelos
de Enfermera
PAE I
Docente: E.U. Marlene Silva Saldivia

COMO SE DEFINE ENFERMERA


LaEnfermeraes la ciencia que se dedica al cuidado de
lasaluddel ser humano.
LaEnfermeraes una disciplina profesional que tiene
por objeto desarrollar conocimientos que sirven para
definir y guiar la prctica clnica.

CIENCIA DE ENFERMERIA
Incluye estudio de las relaciones humanas.
Disciplina profesional autnoma, distintiva,
valorada por la sociedad.
Cualquiera sea el modelo utilizado, la ciencia de
enfermera considera un sistema dinmico que
interacta con el medio.

APLICACIN METODO CIENTIFICO


Se emplea la lgica, se utilizan fundamentos de
por qu se hacen las cosas ya no es al azar o
porque result as
Por ejemplo se utiliza la investigacin para
resolver problemas.
Se solucionan problemas a travs del
razonamiento inductivo y deductivo.

PRINCIPIOS DE LA DISCIPLINA
DE ENFERMERIA

Compromiso personal y profesional con una funcin


social definida.

Conocimientos especficos de la disciplina de


enfermera y de otras ciencias.
Principios humanitarios y ticos.
Cuidados individualizados en colaboracin con la
persona, favoreciendo su desarrollo.
Atencin integral.

METODO CIENTIFICO
Existen diferencias entre dirigir
una investigacin formal en un
espacio controlado y resolver
problemas clnicos en el ejercicio
de la Enfermera

METODO CIENTIFICO
El marco del tiempo de una Enfermer@ generalmente es
menor que el del investigador.
El entorno de la Enfermer@ imposibilita un control
cientfico completo. El investigador perfila controles
precisos mientras que una Enfermer@ que pretende
educar a un paciente diabtico no puede controlar lo que
el paciente finalmente decida y realice.
La Enfermer@ se enfrenta a problemas mltiples y
complejos ya que la mayora de los clientes presentan
ms de un problema cuando estn enfermos, el cientfico
por lo general estudia un nico problema.

METODO CIENTIFICO MODIFICADO

Sistema de resolucin de
problemas que sea sistemtico
ms
lo
suficientemente
flexible
para
tratar
situaciones complejas.

METODO CIENTIFICO MODIFICADO


1. Definir el problema: entre lo que esta sucediendo y
lo que deseable.
2. Reunir informacin: recopilar informacin, hechos
relevantes o indicios, utiliza fuentes de informacin
3. Analizar la informacin: se ordena y despus se
analiza por su relacin con la situacin
4. Disear soluciones: esto depender de la
experiencia y el conocimiento
5. Tomar una decisin: se debe elegir la ms adecuada
a la situacin

METODO CIENTIFICO MODIFICADO


6. Ejecutar la decisin: pone en prctica la
solucin escogida
7. Evaluar la solucin: se debe evaluar la
respuesta a la solucin para determinar su
eficacia y determinar as s se alcanz el
resultado deseado.

ENFERMERIA COMO DISCIPLINA


En este momento la enfermera es una ciencia
emergente, el mtodo cientfico es el Proceso de
Atencin de Enfermera (PAE) y el objeto de
estudio enfermero se centra en el cuidado en su
dimensin ms amplia.
La enfermera como disciplina profesional tiene
por objeto el cuidado a la persona que en
interaccin continua con su entorno , vive
experiencias de salud

PRINCIPIOS DE LA DISCIPLINA DE
ENFERMERIA

Proceso interactivo: Persona-Entorno, personal de cuidados,


gestores y otros profesionales de la salud.

Funciones profesionales propias: Asistencial, Docente,


Investigadora y Gestin.
Desarrolla la prctica profesional dentro de un equipo
interdisciplinario con funciones independientes,
dependientes e interdependientes.
El Profesional de Enfermera es

proceso de cuidar.

responsable del

PRINCIPIOS DE LA DISCIPLINA DE
ENFERMERIA
La competencia profesional esta conformada
por:
Saber ser o estar
Valores, Creencias, Actitudes.
Saber
Conocimiento. Anlisis crtico. Sntesis.
Saber hacer
Habilidades tcnicas.

MODELOS Y TEORIAS
La Enfermera tiene un cuerpo de
conocimientos en formacin constituido
por una serie de teoras y modelos
conceptuales que forman la estructura
actual del conocimiento enfermero.

MODELOS DE ENFERMERIA
Son
representaciones
esquemticas
aspectos de la realidad que facilitan
razonamiento y planificacin de
investigacin, ayudan a determinar
relaciones entre conceptos

de
el
la
las

Los modelos evolucionan para


convertirse en teoras cuando se
genera un respaldo cientfico
suficiente.

MODELOS Y PROCESO
En la prctica asistencial, los modelos y
teoras proveen guas generales para la
prctica con enfoque y organizacin
basada en los conceptos propuestos en el
mtodo de trabajo de enfermera o
PROCESO DE ATENCION DE
ENFERMERA.

TODO MODELO DE ENFERMERIA


DEBE INCLUIR:
1. Usuario o persona
2. Medio ambiente o entorno
3. Naturaleza de la profesin o la
enfermera
4. Salud: este concepto relaciona los
tres anteriores

MODELOS Y TEORIAS DE
ENFERMERIA
Los modelos y teoras de enfermera se
aplican para facilitar la prctica de
enfermera en la investigacin,
educacin, gestin y en la prctica
clnica.

Por ejemplo
En la educacin, los modelos y teoras guan el
proceso general para elaborar un plan de estudios;
los programas y las actividades de enseanza
aprendizaje.
En la administracin; provee una estructura
sistemtica para observar las situaciones e
interpretarlas.

Por ejemplo
En la prctica clnica; proveen guas
generales para la prctica con un enfoque
y organizacin basada en los conceptos
propuestos por el modelo conceptual y en
el mtodo de trabajo de enfermera o
Proceso Atencin Enfermera (PAE).

MODELOS DE
ENFERMERIA
Cules recuerdan

ALGUNOS MODELOS
FLORENCE NIGHTINGALE. TEORIA DEL
ENTORNO
BETTY NEUWMAN MODELO DE SISTEMAS

DOROTHEA OREM. TEORA GENERAL DE LA


ENFERMERA.

OTROS.
SOR CALLISTA ROY. MODELO DE
ADAPTACIN
HILDEGARD PEPLAU. MODELO DE
RELACIONES INTERPERSONALES
VIRGINIA HENDERSON. DEFINICIN DE
ENFERMERA

VIRGINIA HENDERSON Y LA
TEORIA DE LAS NECESIDADES
1. Persona: Considera a la persona y familia como una
unidad
2. Entorno: Lo relaciona con la familia, abarcando a la
comunidad y su responsabilidad para proporcionar
cuidados
3. Salud: La define como la capacidad del individuo para
funcionar con independencia en relacin con 14
necesidades fundamentales, similares a las de Maslow
4. Enfermera: La define como la ayuda al individuo sano
o enfermo para realizar actividades que contribuyan a
la salud o recuperacin ganado independencia a la
mayor brevedad posible

TAREA

Conceptos metaparadigmticos de los siguientes modelos ( persona, salud, entorno y cuidado):

Florence Nightingale

Hildegard Peplau

Dorothy Johnson

Martha Rogers

Callista Roy

Betty Neuman

Madeleine Leininger

Margaret Newman

Rosemare Parse-Rizzo

Jean Watson

Fundamentos de enfermera. Mara Amparo Benavent Garcs, Esperanza


Ferrer, Cristina Francisco del Rey

Nos vemos la prxima clase