UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLA

FACULTAD: CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE ED. FSICA

CURSO:
ANTROPOLOGIA DE LA EDUCACION FISICA
PROFESORA:
ANTONIETA TORRES
ALUMNOS:
ALVARES FRANCIA CARLOS
HUERTA GONZALO RAUL
MALCA SALAZAR LAURA
PISCOYA ESCALANTE JHONNY
OBISPO NIETO DIEGO

1. PROCESO DE
HOMINIZACIN

Hominizacin es el proceso que transform

progresivamente un linaje de primates en humanos.
Como proceso evolutivo biolgico concerni al grupo
de los homininos (Homnida) a partir de la
divergencia entre el ltimo ancestro comn de los
grandes simios (monos antropomorfos, que forman
junto como los homininos el grupo de los homnidos
-Hominidae-), hace ms de 6 millones de aos.

2. PROCESO EVOLUTIVO
DEL HOMBRE

Australopithecus robustos .
Homo habilis.
Homo erectus.
Homo sapiens neanderthalensis.
Homo sapiens sapiens .

3. HOMINIZACIN Y
DEPORTE

Estos son procesos que en la escuela se

asemejan con el paso a la clase de
educacin fsica, despus de haber
permanecido sentados, con la mirada
fija hacia el tablero sin poderla desviar,
se debe hacer un cambio postural que
nos permitir adoptar una posicin
bpeda y erctil, por lo tanto las
posibilidades de movimiento se
amplan, ya que no slo se estn
realizando movimientos manuales como
la escritura, sino que es todo el cuerpo
el que se mueve, lo que abre un mundo
de posibilidades, ms control sobre el
espacio, tal como debi haber ocurrido
a los primeros hombres que lograron
esta evolucin.

ELACIN ENTRE LA HOMINIZACI

Y LA EDUCACIN FSICA
La educacin fsica es un proceso de
hominizacin ya que el hombre desarrolla
sus capacidades y caractersticas propias ya
sea en lo deportivo, psquico y cultural
demostrando su evolucin a travs del
tiempo.

Se puede decir que hominizar al hombre

es lograr el desenvolvimiento de sus
capacidades corporales que a travs del
tiempo se ha ido desarrollando hasta
obtener una estructura corporal
superior que lo diferencia de los dems
seres.

En conclusin cabe resaltar de que

gracias a la hominizacin, en la
Educacin Fsica se ha ido dando
acontecimientos importantes ya que
por ejemplo es el deporte una de las
bases esenciales del cual se ve la
relacin que existe entre ambos por
todos los cambios y reglas que se han
ido agregando con el pasar de los
aos, y que es lo mas seguro de que
siga en ese proceso evolutivo.

CMO ES EL PROCESO
DE HOMINIZACIN?

Se denomina proceso de hominizacin al proceso por el cual

aparecieron en la tierra los seres humanos tal y como somos
ahora.

El proceso de hominizacin es la progresiva adquisicin de las

caractersticas que acabaron diferenciando a los homnidos del
resto de primates (monos).

ULES SON LAS CARACTERSTICAS Q

NOS DIFERENCIAN DE LOS PRIMATES

La posicin erguida.

El bipedismo (caminar sobre dos

piernas y no a 4 patas), lo que
permiti la liberacin de las manos
y la ampliacin del campo de
visin

El aumento del tamao del cerebro

y la disminucin del tamao de las
mandbulas y los dientes.

El lenguaje simblico, es decir, la

capacidad de expresar ideas por
medio de sonidos y expresiones
faciales.

PRINCIPALES HOMNIDOS
AUSTRALOPITHECUS
- Ao:4mills hasta 2mills de
aos.
- Distribucin: frica
- Caractersticas: Se
desplazaban de forma bpeda. El
tamao de su cerebro era
similar al de los grandes simios
actuales. Jugaron un papel
esencial en la evolucin
humana, porque dio origen al
gnero Homo. Se alimentaban
de fruta y hojas.

HOMO HABILIS
- Ao: 1,9 mills hasta 1,6
mills aos.
- Distribucin: frica
- Caractersticas: Tenan
mayor capacidad craneal,
de 650 cm cbicos. Su
altura era similar a la de los
australopithecus, de unos
1,3 m y su peso era de 40
kg, aproximadamente.
Fabricaban herramientas de
piedras. Y eran carnvoros.

HOMO ERECTUS

- Ao: 1,8 frica, mills300.000 aos a.c Distribucin: Asia y frica.

- Caractersticas: Fue el
primer homnido que sali
de Europa. Era muy robusto
y tena una talla elevada
hasta 1,80m de medida.
Fabricaba herramientas
muy avanzadas como
cuchillos, martillos. Usaba el
fuego para cocinar.

HOMO
NEARDENTHAL

- Ao: 230.000 hasta 28.000 aos

- Distribucin: Europa y Asia.
- Caractersticas: Adaptada al fro.
Tenan un crneo alargado y
atrs. amplio. De baja estatura.
Su cerebro era igual o ms
grande que el de los hombres
modernos. Rendan homenaje a
sus difuntos. No usaban lenguaje,
se comunicaban por gestos o por
otros medios.

HOMO
SAPIENS

- Ao: Todava vive.

- Distribucin: Por todo el
mundo
- Caractersticas: Es la
ltima rama de la
evolucin. Anatmicamente
son iguales que nosotros.
Con ellos surge la
metalurgia, la cermica
Destacan en el tamao del
crneo y en la capacidad
de crear herramientas.

DEPOR
TE

El deporte es una actividad reglamentada,

normalmente de carcter competitivo, que
en todos los casos mejora la condicin
fsica y ocasionalmente psquica de quien lo
practica y tiene propiedades que lo
diferencian del simple juego.

Se denomina deporte a la actividad fsica

pautada conforme a reglas y que se
practica con finalidad recreativa,
profesional o como medio de mejoramiento
de la salud.

CARACTERSTICAS

Situacin Motriz: Se trata de la realizacin de una

accin o movimiento mecnico y relacionado a su
vez con el comportamiento, la cual ha de ser parte
imprescindible de la tarea

Juego: Participacin voluntaria y libre, con propsitos

de recreacin y con finalidad en si misma.

Competicin: Se basa en el deseo de superarse a si

mismo, progresar, conseguir un rendimiento elevado
en relacin con la adquisicin de un objetivo mas
alto en funcin del tiempo, distancia, etc.

Reglas: Van a definir las caractersticas y condiciones

de la actividad siendo imprescindibles para su
adecuado desarrollo.

Institucionalizacin: Requiere el control y el

reconocimiento de una institucin, la cual condicin
su desarrollo y establece el reglamento del juego.

EDUCACIN FSICA
Y SU IMPORTANCIA
La Educacin fsica es un eficaz instrumento de la
pedagoga, por cuanto ayuda a desarrollar las cualidades
bsicas del hombre. Tiene una accin determinante en la
conservacin y desarrollo de la salud en cuanto ayuda al
ser humano a ajustar pertinentemente las reacciones y
comportamientos a las condiciones del mundo exterior.

RECREACIN
Y SU IMPORTANCIA
Recreacin es todas aquellas actividades y situaciones en
las cuales este puesta en marcha la diversin, como a si
tambin a travs de ella la relajacin y el
entretenimiento. Son casi infinitas las posibilidades de
recreacin que existen hoy en da, especialmente porque
cada persona puede descubrir y desarrollar intereses por
distintas formas de recreacin.

EL DEPORTE EN VISIN
DE LA ANTROPOLOGA
El futbol es popular porque la
estupidez es popular. Jorge
Luis Borges

El deporte no vacuna contra las

adicciones, no previene la violencia, no
fomenta la civilidad, no nos blinda contra
la manipulacin. Nuestra cultura lo
sobrevalora. El ejercicio sirve para
mantener los triglicridos a raya; para
distraerse, quiz.

LOS INSTINTOS PRIMITIVOS

SE DESBOCAN
Basta asistir a un juego de futbol para darnos cuenta de que los
instintos ms primitivos se desbocan. Hombres corteses, racionales
y benevolentes, se transforman en machos beta que luchan por
aplastar al macho alfa en turno. Las frmulas tradicionales de la
urbanidad se ponen entre parntesis a la hora de patear un baln.
Excesos tolerados. Vlvulas de escape. Lubricante social. La
cancha, la pista, el gimnasio son un retroceso en el proceso de
humanizacin; en el deporte sobrevive el ms fuerte, el ms diestro
fsicamente. El poder de los argumentos racionales se desvanece
en las olimpadas: no triunfa quien esgrime la razn, sino que se da
la razn al triunfador. La misma falacia de las ordalas.

HUMANIZACIN ES EL
PROCESO DINMICO EN EL
QUE SE DESARROLLA LO
HUMANO.

EL DEPORTE
Y SU IMPORTANCIA
El deporte es una actividad reglamentada, normalmente
de carcter competitivo, que en todos los casos mejora la
condicin fsica y ocasionalmente psquica de quien lo
practica y tiene propiedades que lo diferencian de simple
juego

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G

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