ESTRUCTURALISMO Y LA

GESTALT
Yamile Aid Guardado Violante
Martin Eduardo Paulin Ortiz
Mnica cruz Batres
Karel Ravelo
Celia Anah Ramrez Fonseca

eran sistemas
paralelos
fenmenos mentales resultantes de la
elaboracin subsecuente a la estimulacin
de los rganos de los sentidos
sensaciones experimentadas
sin la estimulacin sensorial
Sensaciones
Imgenes

tres contenidos de la
conciencia
emociones

Sentimientos referidos al
mundo subjetivo

Distingua

la mente no dependa del cuerpo y poda

estudirsele directamente.

la mente y el
cuerpo

crea que

El iniciador de la
psicologa
cientfica

Wilhelm Wundt
(1832-1920)

la aplicacin del mtodo

introspectivo( introspeccin)
parti de

Experiencia mediata
La experiencia utilizada
como medio para conocer
algo distinto de la
experiencia misma.

La observacin controlada de los

contenidos de la conciencia bajo
condiciones experimentales.

la Psicologa es
ciencia experimental

y
la auto-observacin al estudio de los
contenidos de la conciencia en el
laboratorio de Leipzig

por consiguiente

El fsico

esta
interesado

es el modo usual en que utilizamos la

experiencia al adquirir conocimiento sobre el
mundo

la introspeccin o la experiencia se han de producir

en condiciones controladas experimentalmente

Wundt: Consideraba que la psicologa requera experimentacin de laboratorio efectuada por

observadores capacitados y no simplemente las cuidadosas observaciones de los fenomenlogos.

LA FILOSOFA DE WUNDT NO ERA MATERIALISTA NI

ESPIRITUALISTA.
SE OPONA A LO ESPIRITUALISTA porque pensaba que se equivocaba al tratar de establecer una
ciencia de la experiencia mental sobre la base de especulaciones en torno a una sustancia
pensante.
SE OPONA AL MATERIALISMO porqu no crea que una ciencia de la mente se pudiera desarrollar
por medio de las investigaciones fsicas del cerebro.

Pensaban que la misin de la psicologa consiste en

identificar los elementos bsicos de la experiencia y
en demostrar como se combinan

Wilhelm Maximilian
Wundt
1832-1920

Eduard B. Titchener
(1867-1927)

EL ESTRUCTURALISMO

Apareci en 1879

en
Con la fundacin del primer
laboratorio de psicologia
experimental

Creador del
trmino

Wilhelm
Maximilian Wundt
1832-1920

Eduard B. Titchener
(1867-1927)

discpulo de

metodologa
Fundada
por

difundi
Padre de la
Psicologa
Cientfica
estudi la ilusin
objetiva

Utiliz
la expresin psicologa
del contenido

Se centra en
Consiga descomponer lo
compuesto en lo simple
El estudio de la
experiencia
consciente

La introspeccin entrenada
y en anlisis del contexto
de la situacin
experimental

es decir

Se caracteriza por

La consciencia
el nfasis en el mtodo
experimental y en el
laboratorio como
fuente para lograr los
datos relevantes.

La unidad
elemental

que

Ambas se consideran las ms

completas puesto que se
componen de todos

se caracterizan
por

intensidad
Como estos fenmenos mentales
estn correlacionados con los
eventos fsicos

Se pueden descomponer en
sensaciones elementales

imgenes

Esta teora se centr en tres

cosas

cmo se organizan en las

experiencias ms complejas

Se trata de

emociones

contenidos
mentales

cualidad

Lograr una especie de

qumica mental

carecen de
claridad

compuesta de

las sensaciones

con el objetivo de describir la estructura

de la mente en trminos de los elementos
ms primitivos de la experiencia mental

los elementos individuales de

la conciencia

los contenidos de conciencia

complejos, en los ms elementales

se basa en

la Psicologa del
Contenido en Estados
Unidos (Universidad
de Cornell)

es
la distorsin de los
estmulos por
causas objetivas.

es

La psicologa introspectiva

la Universidad de
Leipzig, Alemania.

duracin

claridad

SEGUIDORES DEL
ESTRUCTURALISMO:
Boring
Nafe
Bentley
Washburn
DETRACTORES DEL ESTRUCTURALISMO:
Conductistas: la introspeccin es poco objetiva.
Escuela de la Gestalt: las totalidades tienen componentes que se pierden si
las descomponemos en sus elementos.
Funcionalistas: la bsqueda de las sensaciones o contenidos mentales simples
es un error pues la conciencia es siempre una multiplicidad, una corriente o
flujo de contenidos.

Meta del psiclogo estructuralista :

Analizarla experiencia mental concretaensus componentes oelementosms
simples.
Descubrirlasleyesque gobiernan la combinacin de estos elementos.
Conectar dichos componentes con suscondiciones fisiolgicas.
Crticas al estructuralismo:
La principal: elmtodoempleado, la introspeccin, espoco objetivo.
Al elementalismo: propuesta por los psiclogos de la Gestalt:las totalidades tienen componentes que se
pierden si las descomponemos en sus elementos.
De los funcionalistas: Titchener tena inters en el estudio de la estructura de la mente, peroes ms
importante atender a su funcin.
Logro del estructuralismo:
nfasis en el mtodo experimental y en el laboratorio como fuente para lograr los datos relevantes.

LA GESTALT

El trmino Gestalt proviene del alemn y fue introducido por

primera vez por Christian von Ehrenfels. No tiene una
traduccin nica, aunque se lo entiende generalmente como
forma. Sin embargo, tambin podra traducirse como figura,
configuracin, estructura o creacin.

Al poner en evidencia
fenmenos a los que nunca
antes se les haba prestado
atencin.

La realizacin de
investigaciones en el
campo de la percepcin
como no lo haba hecho
ninguna otra escuela
psicolgica

Una revolucin de
las ciencias
psicolgicas.

Manifiesta que la mente

es activa, dinmica y
asociativa

literalmentecomoforma sin
embargotienelaconnotacinde
estructuraconfiguracional

se traduce

propici
implic

Estados Unidos.

LA GESTALT

Sus exponentes ms reconocidos han sido

los tericos Max Wertheimer, Wolfgang
Khler , Kurt Koffka y Kurt Lewin.

Proviene del alemn y fue introducido por primera vez por

Christian von Ehrenfels. No tiene una traduccin nica,
aunque se lo entiende generalmente como forma,
figura, organizacin .

Centrndoseparticularmen
teen elmbitode
lapercepcin

Naci en Alemania pero se

desarroll propiamente en los

Europacomounareaccinfre
ntealelementarismoyatomis
modelestructuralismo
en el primertercio
delsigloXX

Surgien

secentr
El principio bsico de la organizacin
perceptual
En elproblemade la organizacin
perceptual
es
Ingeniosos experimentos y
demostraciones originales de
desarrollando
numerosos fenmenos perceptuales.
El todo es mas que la
suma de las partes
que

es decir
que

Las propiedades de la totalidad no resultan de

los elementos constituyentes

Sino que emergen de las relaciones

espacio-temporales

Ofrecieron su interpretacin de las

constancias del tamao forma y
brillantes y color, as como de los
movimientos aparentes.

partiendo de una descripcin fenomenolgica

Destacaron los principios de

organizacin de modelos
bidimensionales

Max Wertheimer (1880- 1943)

Realiz
investigaciones
en
varios
laboratorios de Praga, Berln y Viena,
interesndose particularmente en la
percepcin de estructuras ambiguas y
complejas.
Pensaba
que
la
verdad
estaba
determinada por la estructura total de la
experiencia ms que por sensaciones o
percepciones individuales.

Kurt Koffka (1886-1941)

Psiclogo alemn, co-fundador de la escuela Gestalt de Psicologa. Estuvo
asociado a la Universidad de Giessen entre los aos 1911-1924, y sirvi
como sujeto de experimentos, junto a Khler, en los trabajos sobre
percepcin llevados a cabo por Wertheimer y que promovieron una
concepcin ms holstica de los fenmenos psicolgicos.
Su obra cumbre fue Principles of Gestalt Psychology (1935), con el cual
contribuy profundamente al estudio de la percepcin, la memoria y el
aprendizaje.
Investig la aplicacin de los principios de la Psicologa Gestalt al
problema de cmo los nios, en su temprana infancia, organizan un mundo
nuevo e incomprensible para ellos.

Kurt Lewin (1890-1947)

Psiclogo nacido en Alemania, profesor en la Universidad de Berln
Es reconocido como el fundador de laPsicologa Socialmoderna
Cre la TEORIA DEL CAMPO (Field Theory)
Cre la nocin de CAMPO PSICOLOGICO para explicar la interaccin de las fuerzas que
emanan del sujeto y las influencias sociales. El campo psicolgico es una "totalidad
dinmica" que manifiesta el estado relacional de una persona con su entorno social en un
momento determinado.
En 1933, cuando se produjo el advenimiento del nazismo, se traslad a losEstados
Unidos, donde continu su carrera docente en diversas Universidades, dedicndose a
investigar sobre la influencia de la motivacin, la personalidad y la psicologa social en el
aprendizaje.
Se dedic a investigar sobre la influencia de la motivacin, personales y del ambiente que
lo rodea.

Investigacin-accin: defendi la investigacin bsica resaltando la aplicacin prctica.

Wolfgang Khler (1887-1967)

Psiclogo alemn que fue una pieza clave en el desarrollo de la
Gestalt Psychology.
Llev a cabo diversos experimentos sobre la resolucin de
problemas en chimpancs, poniendo de manifiesto su capacidad
para construir y usar herramientas simples.
En 1921,fue jefe del Instituto de Psicologa y profesor de
Filosofa de la Universidad de Berln, y public Gestalt Psychology
en 1929. Debido a sus crticas al gobierno de Adolf Hitler, Khler
se vio obligado a emigrar a los EE.UU. en 1935, donde labor
hasta su muerte en el Swarthmore College de Pennsylvania.

EXPERIMENTO CON
CHIMPANCES

EL TODO ES MAS QUE LA SUMA DE SUS PARTES

W. KHOLER.
Ejemplo:

una meloda es mucho ms que la suma de la notas

individuales que la componen.

Principios bsicos:
No percibimos como elementos aislados, sino que por el contrario
percibimos como globalidad o conjunto organizado.

Los psiclogos de la Gestalt introdujeron el concepto de

"organizacin" entre el estmulo y la respuesta de los
conductistas. Estos ltimos consideraban al ambiente
como una serie de estmulos independientes. Para los
gestaltistas, los fenmenos percibidos realmente, son
formas organizadas. No agrupaciones de elementos
sensoriales.

LEY DE CIERRE
Las

formas cerradas y acabadas son ms estables.

Tendemos

a cerrar y a completar con la imaginacin las partes

faltantes buscando la mejor organizacin posible.

LEY GENERAL DE LA BUENA FORMA

Los elementos son organizados en figuras lo ms simples que sea posible, (simtricas, regulares y
estables).

Se basa en la observacin de que el cerebro intenta organizar los elementos percibidos de la mejor
forma posible, (simple) esto incluye el sentido de perspectiva, volumen, profundidad etc.

LEY DE FIGURA-FONDO

Figura: Es un elemento que existe en un espacio o campo destacndose en su interrelacin

con otros elementos.

Fondo: Todo lo que no es figura.

Es la zona del campo que con-tiene elementos interrelacionados que no son centro de atencin.

LEY DE LA PROXIMIDAD
Los

elementos tienen a agruparse con los que se encuentran a

menor distancia.

LEY DE LA SIMILARIDAD
Los

elementos que son similares tienen a ser

agrupados.

LEY DE LA CONTINUIDAD
Los

elementos son conectados a travs de lneas imaginarias

en lugar de ver puntos o grupos de puntos.

MOVIMIENTO COMN O DESTINO COMN(FENMENO PHI)

Los

elementos que se desplazan en la misma direccin tienden a ser

vistos como un grupo o conjunto.

RESOLUCIN DE PROBLEMAS

El ser humano posee una capacidad asombrosa para organizar el

campo percibido segn principios simplificadores. Esto suele ser un
valioso recurso adaptativo.

Aunque a veces, esas mismas formas archivadas en nuestro sistema

cognitivo pueden dificultarnos el desempeo de tareas que requieren
soluciones creativas.
Los psiclogos Gestalt consideran que la resolucin de problemas no se
limita al empleo mecnico de la experiencia pasada (pensamiento
reproductivo).

GESTALT SUBLIMINAL
Los procesos de organizacin
Los mensajes subliminales
de
los estmulos primarios en
formas

son aquellos
que

no slo

Acceden a nuestro
sistema cognitivo

funcionan al nivel
de lo que nuestra
atencin enfoca

sub-liminal por
debajo del umbral

sin que nos percatemos

conscientemente de que esto
sucede

Es un error creer que slo

existe percepcin de
aquello de lo que se es
consciente.

GESTALT SUBLIMINAL
Las figuras disimuladas o emborronadas que no rebasan el umbral de la consciencia,
implican que el proceso gestltico de organizacin afecta la entrada de informacin
sensorial en un punto ms all de aquel al que esta informacin tiene acceso
(inatencin selectiva).Los creadores de anuncios publicitarios conocen esto y lo
aplican en sus anuncios. Camuflan estmulos por diversas partes del anuncio
sabiendo que se harn efectivos en sueos (efecto Poetzl), o en cualquier momento
posterior.
Otro fenmeno que provoca estmulos subliminales es la "defensa perceptual" (el
estmulo supraliminal acta como subliminal). Se plantea que todo lo que agrede a la
conciencia y al sistema tico con implicaciones emocionales negativas, es ignorado
por la mente. El ser humano tiene la capacidad de bloquear informacin cuando sta
se opone a sus valores conscientes. Dicha informacin, no obstante, evoca
sentimientos o deseos y llama la atencin sobre cosas de las que la conciencia no
tiene noticia.