Teora y Sistemas de la

Psicologa

Actitud, voluntad y
motivacin

Mg. Percy Guzmn Grados

Universidad Csar Vallejo

CAPACIDAD:
Enjuicia los procesos psicolgicos conativos
volitivos.

Para reflexionar
Qu son las Actitudes?
Qu entiendes por Voluntad?
Qu es para ti Motivacin?

Actitud
La actitud es la organizacin de los sentimientos, de las
creencias y de las predisposiciones de un individuo para
comportarse de un modo dado.
La actitud es predisposicin interna; la conducta es
actividad.

Actitud
En esencia, podemos entender la actitud como una
organizacin duradera de creencias y cogniciones en
general, dotada de una carga afectiva a favor o en
contra de un objeto definido, que predispone a una
accin coherente.
Las actitudes son consideradas variables intercurrentes,
al no ser observables directamente pero sujetas a
inferencias observables.

Componentes de las actitudes

1. Componente cognoscitivo: representacin
cognoscitiva del objeto. Est formada por las
percepciones y creencias hacia un objeto, as como por
la informacin que tenemos sobre un objeto.
2. Componente afectivo: es el sentimiento en favor o en
contra de un objeto social. Es el componente ms
caracterstico de las actitudes. Aqu radica la diferencia
principal con las creencias y las opiniones.
3. Componente conductual: es la tendencia a reaccionar
hacia los objetos de una determinada manera. Es el
componente activo de la actitud.
6

Cul es tu actitud hacia

EL ABORTO

LA
HOMOSEXUALIDAD

La Voluntad
Es una facultad intelectual que representa la fuerza
del yo para dirigir y mantener la orientacin de la
accin hacia el cumplimiento de los objetivos.
Es el aspecto de la personalidad que impulsa al
individuo a la accin.
Implica un propsito y una intencin, por lo cual se
ejecuta en forma consciente y va con frecuencia
asociada a afectos intensos.

La voluntad es la funcin psquica en virtud de la cual la

persona tiene el propsito de alcanzar un fin consciente
determinado, premeditado y planificado.
Toda actividad del individuo se manifiesta en tres
formas de acciones: voluntarias, automticas e
instintivas. (Pavn, 2004).

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 La voluntad nos ayuda a controlar los impulsos, y

un buen manejo de ese control mejora el
carcter.

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La Voluntad
No se puede identificar voluntad con deseo (que
surge de la motivacin) pero es necesario que
vayan juntos.
Los deseos tienden a satisfacer necesidades, la
voluntad humaniza esos mismos deseos,
organizndolos y orientndolos, dndoles un
significado personal.

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Procesos de la voluntad
Se consideran cinco pasos para la realizacin de un
acto voluntario. Estas fases se suceden unas a otras:
1. Tendencia: una necesidad, un inters e inclinacin
poco definida hacia algo.
2. Deseo: la toma de conciencia de los objetivos
propuestos y del fin que perseguimos.
3. Deliberacin: consideracin de los motivos para la
accin; probable conflicto.
4. Decisin: eleccin de los motivos,
objetivos y conductas a seguir.
5. Accin: ejecucin del acto.
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Trastornos de la voluntad
Alteraciones de la Conacin o Accin Implcita:
Desde que se inicia la intencin de llevar a cabo un
acto hasta la decisin de la ejecucin:
Abulia: prdida de voluntad absoluta.
Hipobulia: disminucin de la voluntad.
Impulsividad: no hay deliberacin.
Compulsin: fuerza incontenible aunque se
delibere.
Hiperbulia: lleva hacia actos automatizados,
instintivos, productivos o desordenados.

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Trastornos de la voluntad
Alteraciones de la Ejecucin o Accin
Explcita:
Acinesia
Amaneramiento
Apraxia
Cataplexia
Ecopraxia
Estereotipias

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Trastornos de la voluntad
Alteraciones de la Ejecucin o Accin Explcita:
Flexibilidad crea
Interceptacin cintica
Mutismo
Negativismo
Obediencia automtica
Sugestibilidad

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Motivaci
n complejo que engloba
Es un proceso dinmico,
a todos los factores biolgicos, psquicos y
socioculturales que son capaces de iniciar,
mantener y dirigir la conducta hacia el logro de
una meta.
El motivo es la fuerza impulsora que gua la
conducta del organismo.

Motivacin
Se deriva del verbo latino
movere, que significa moverse
poner en movimiento o estar
listo para la accin.
Es un estado interno
resultado de una necesidad,
que activa, dirige y mantiene la
conducta.

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TIPOS O CLASES DE MOTIVOS:

BIOSOCIALES:
Son innatos.
Se originan en las necesidades biolgicas y en los
procesos autoreguladores del organismo.

E
R
B
M
A
H

SED

SEXO
19

PSICOSOCIALES:
No tienen una base biolgica.
Son aprendidos y adquiridos durante la interaccin
del individuo con otros seres humanos.
SO
E
R
G
O
R
P
DESEO DE
GRO
O
L
E
D
DESEO

DESEO

IN
C
A
Z
I
L
A
E
R
O
T
U
DE A
LES
A
N
O
S
R
E
P
S
O
DESE

20

Tipos de Motivacin
a) Motivacin autorreguladora (Intrnseca)
Tiene como fuente fuerzas internas: intereses
personales, necesidades, actitudes, sentimientos,
emociones. Proviene de la voluntad libre del
sujeto.
b) Motivacin regulada por el ambiente (Extrnseca)
Regida por fuerzas externas, vigentes o
establecidas especialmente por el medio social.
Por ejemplo: premios, incentivos, elogios, dinero,
etc..
21

Qu tipo de motivacin observas aqu?

22

Ciclo Motivacional
Equilibrio
interno

Satisfaccin

Estmulo
Incentivo

Comportamiento
Accin
Frustracin

Necesidad
Deseo

Tensin

23

PRINCIPALES TEORAS DE LA
MOTIVACIN

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Teoras de las
Necesidades

Necesidad: Es el estado de ausencia, carencia o falta de

algo, que se busca satisfacer de manera natural.
Alude a lo que todo ser vivo requiere para su desarrollo y
conservacin.

Teora de McClelland: Basada en las necesidades

de: afiliacin, poder y logro

Teora de Maslow: La Motivacin es funcin de cinco

necesidades: fisiolgicas, seguridad, pertenencia,
reconocimiento y autorrealizacin.
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Impulsos motivacionales
(McClelland)
1. Logro: Alcanzar metas, avanzar
Suele definirse como una tendencia a vencer
obstculos, superar tareas difciles.
La persona desea triunfar en las tareas que
suponen un desafo.

Impulsos motivacionales
(McClelland)
2. Afiliacin: Pertenecer, relaciones eficaces con
otros
Esta vinculada a las necesidades adicionales de
aprobacin, apoyo, amistad y afecto.
Lo ms resaltante en este motivo radica en el
miedo al rechazo interpersonal, al aislamiento.

Impulsos motivacionales
(McClelland)
3. Poder: Aumentar la influencia sobre
situaciones y personas
Se describe como un deseo de tener impacto,
control o influencia sobre otra persona, grupo
o el medio social en general.
Este control puede adquirirse por la fuerza, las
posesiones, el prestigio, la
informacin, etc.

Teora de Maslow

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Teora de Maslow
Una necesidad satisfecha no origina ningn
comportamiento.
El individuo nace con un conjunto de necesidades
fisiolgicas que son innatas o hereditarias.
A partir de cierta edad, comienza un aprendizaje de
nuevos patrones de necesidades.
Aparecen gradualmente necesidades ms elevadas:
sociales, de estima y de autorrealizacin.
Las necesidades ms bajas requieren un ciclo
motivacional rpido y las ms elevadas necesitan uno
mucho ms largo.
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BIBLIOGRAFA:
Gray ,P.(2008).Psicologa.(5a ed.).Mxico D.F.:McgrawHill
Miller, G.(2008). Introduccin a la psicologa.(1a
ed.).Madrid: Alianza Editorial
Papalia, D. & Wendkos, S.( 2009). Psicologa para
bachillerato.(1 ed.).Mxico D.F.:McGraw-Hill
Interamericana.

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