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El pensamiento creativo es la capacidad de dejar que la mente cree

pensamientos que resulten diferentes e inusuales. El pensamiento


creativo se desarrolla en torno a una idea fundamental: pensar ms
all del mbito de lo convencional. Se trata de ser capaces de
pensar fuera de lo comn y ser originales en el proceso de creacin
de ideas.

El pensamiento creativo puede ser definido como el


pensamiento extraordinario o novedoso, lo que en pocas
palabras significa ir un paso ms all que el resto con nuestras
ideas y pensamientos.

El pensamiento creativo se
caracteriza por:
1.Fluidez: capacidad de recuperar
informacin del enorme caudal de
informaciones que cada uno dispone.
Sin duda se vincula con la memoria y
la
posibilidad
de
recuperar
informacin aprendida.
2. Flexibilidad: se vincula con la
posibilidad
de
transformar
las
informaciones disponibles, con la
reinterpretacin y la redefinicin de la
informacin que ingeniosamente se
usa de manera diferente; con la
capacidad de recordar y re-usar la
informacin en situaciones nuevas.
3.Elaboracin: consiste en la
capacidad para implicar, conectar,

Cmo se desarrolla el pensamiento creativo?


Una manera simple de medir y desarrollar la creativad es
con un ejercicio simple como responder a la siguiente
pregunta cuantos usos se le puede dar a (escoger un
objeto)? o generando las respuestas a esta serie de
preguntas Por qu? Qu? Quin? Cmo? Cundo?
Cunto? Dnde?, sobre el tema a resolver.

Qu rasgos son indicadores del potencial creativo en


los nios?
Curiosidad: los chicos formulan preguntas intencional y
persistentemente,
no
se
satisfacen
con
respuestas
superficiales. Su accin no slo es a travs del lenguaje sino
que se advierte tambin al actuar sobre los objetos: los
manipula, explora, desarma, rompe buscando qu hay
adentro
Flexibilidad: cuando los resultados obtenidos no le son
satisfactorios, intentan de otro modo, o usan un mtodo
diferente.
Sensibilidad ante los problemas: contradicciones, vacos o

Redefinicin: disposicin para descubrir nuevos usos,


establecer nuevos lazos y conexiones, establecer
relaciones no apreciadas anteriormente por l u otras
personas.
Autoconciencia: se reconoce como independiente e
individual para pensar, interpretar, operar, disponer para
tener
iniciativa.
Originalidad: en dibujos, juegos, narraciones, tiene un
estilo propio en el que se percibe su potencial para la
redescubrir espontneamente.
Capacidad de percepcin: capaz de destacar aspectos,
elementos, hechos de la cotidianeidad y ponerlo de
manifiesto.

El Desarrollo del pensamiento


creativo a travs de la pintura

http://youtu.be/dT8ZF2nU6PM

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