EL USO DE LAS TECNOLOGAS DE

INFORMACIN
Y COMUNICACION Y EN LAS REDES SOCIALES,
UNA POSICIN EN EL SCG 33

Campamento Sullana-Piura
V..H..Frank Yez Cesti, 9
V..H..Jorge Monroy Palacios
V..H..David Correa Castillo
V..H..Irwing Senz Seminario

OBJETIVOS
Determinar el grado en las Tecnologas
de Informacin y Telecomunicacin, as como
las redes sociales utilizadas en las diversas
actividades de los Grados del SCG33.
Determinar los riesgos del uso
de las redes sociales en las diversas
actividades
de los Grados del SCG33.
Proponer un grupo inicial de normas a utilizar
por los miembros de en las diversas actividades
de los Grados del SCG33.

INTRODUCCION
Comenzamos esta ponencia con las siguientes preguntas:
En qu medida impactan las TIC y las Redes Sociales
en la difusin del Conocimiento en el SCG33?
Qu futuro nos depararn los descubrimientos cientficos
y adelantos tecnolgicos en la conservacin
de la tradicin en el SCG33?
Para contestar estas interrogantes,
veamos el desarrollo tecnolgico de la humanidad:

Interpretacin Filosfica
La inscripcin
en la entrada
del Templo
de
Apolo
Concete
a ti mismo
que nos evoca
la
Gnosis.
Nos impulsa
a
la bsqueda
del conocimiento durante toda
la vida masnica

EVOLUCION TECNOLOGICA

Tecnologa Paleoltica
Desde la etapa ltica el
hombre logr
transformar la piedra en
instrumentos de caza

Dominio del Fuego

El dominio del fuego fue un gran
determinante para la creacin de
diversas tecnologas, ya que de
ah se utilizaron los metales:
Cobre, bronce, hierro, acero y
se derivo la industria
metalrgica .

EVOLUCION TECNOLOGICA

Primera Maquina de Vapor

La Mquina de Vapor trajo un gran
adelanto tecnolgico. Gracias a
esta mquina se pudo crear el
ferrocarril, as como diversa
maquinaria para la industria. Su
uso se acentu a lo largo de la
Revolucin Industrial

De la mano de la tecnologa
Vamos de la mano de la
tecnologa. Estamos en la Era de
la Informacin. La tecnologa, TIC
y redes sociales, estn presentes
en todos los campos del
conocimiento y en nuestra vida
cotidiana.

EVOLUCION TECNOLOGICA
Universalizacin de las autopistas de
informacin y el uso de las TIC, redes
sociales y la evolucin hacia la web 3.0-la
Web Semntica, una web inteligente.
Adopcin de una nueva forma de educacin y
difusin virtual del conocimiento.
Vivimos en una Sociedad de la Informacin
camino a la Sociedad del Conocimiento, con
una perspectiva trazada hacia la Sociedad de
la Sabidura.

HECHOS
En

el momento actual el SCG33 utiliza

la internet, la Word wide web
y las redes sociales, como un medio
para difundir diversos aspectos
del conocimiento,
mensajes, citaciones, decretos, planchas y
documentos
en general, por
medio de portales, pginas web, Gmail,
google groups, Facebook, WhatsUp, etc.

PROBLEMAS
Los

programas de docencia para cada

grado siguen las formas tradicionales,
limitados al envo textos para instruccin
correspondiente.
La difusin limitada del conocimiento de
los grados superiores que se otorgan en
el SCG33, para continuar su labor de
perfeccin y superacin.
Poca difusin de los eventos limitados a la
invitacin directa y a travs de e-mails.

RIESGOS EN EL USO DE LA CIENCIA Y TECNOLOGIA

Todo conocimiento conlleva el riesgo del error

y la ilusin. La educacin del futuro debe contar
siempre con esa posibilidad. El conocimiento
humano es frgil y est expuesto a
alucinaciones, a errores de percepcin o de
juicio, a perturbaciones y ruidos, a la influencia
distorsionadora de los efectos, al imprinting de
la propia cultura, al conformismo, a la seleccin
meramente sociolgica de nuestra ideas, etc..

(Edgar Morin, Los siete saberes necesarios

para la educacin del futuro)

Despus de revisar la evolucin tecnolgica y los

problemas en el uso de tecnologas,
podemos
apreciar:
La tecnologa puede ser el catalizador para la
enseanza y el aprendizaje si se utiliza de forma que
promueva la reflexin, discusin y colaboracin.
La aplicacin de las TIC y de las redes sociales,
permiten establecer una organizacin de aprendizaje y
crear una cultura corporativa basada en compartir el
aprendizaje (Nevis, 1995; Pan y Leidner, 2003; Senge,
1990).
Esto ha generado avances y mejora en la vida del
hombre, pero a la vez nos ha abierto un horizonte de
incertidumbre y peligro, que vemos a diario los
horrores del mal uso de la CIENCIA Y TECNOLOGIATECNOCIENCIA.

PLANTEAMIENTOS

En el mundo profano, el paso

de
la
sociedad
de
la
informacin a la sociedad del
conocimiento genera nuevas
necesidades de aprendizaje
en las personas.
Esto
se
logra
con
la
implementacin
del
Aprendizaje Virtual que se
define como el uso de una
serie amplia de tecnologas
de Internet para aumentar el
conocimiento
y
el
desempeo.

PLANTEAMIENTOS
Adoptar una educacin que cure
la ceguera del conocimiento.
El cultivo de valores y la tica
profesional
Utilizar las redes sociales como
un medio de comunicacin y
difusin del significado de
Masonera.
Participar en la evolucin de la
sociedad de la informacin a la
sociedad del conocimiento y a la
sociedad de la sabidura.

Participar en la evolucin de la sociedad de la

informacin a la sociedad del conocimiento y a
la sociedad de la sabidura.
Estamos preparados para
una transicin cultural en el
SCG33?
Estamos preparados para
la Gestin del Conocimiento
y los desafos de innovacin
en el SCG33?
DIFUSION DEL
CONOCIMIENTO:
Una propuesta para el
Aprendizaje Virtual

VENTAJAS DE UTILIZAR TICs y RS EN SCGR33

Mayor flexibilidad en las opciones de formacin

bsica en cada grado.
Facilidad de acceso a los contenidos y
actividades formativas.
Compatibilidad de actividades, al reducirse la
necesidad de desplazamientos y restricciones
de tiempo en la formacin.
Formacin personalizada, que tenga en cuenta
los conocimientos previos, necesidades e
intereses particulares de cada participante.
Seguimiento exhaustivo del proceso de
formacin, pues todas las actividades de los
participantes se pueden procesar, segn
necesidades de informacin.

DESVENTAJAS DE UTILIZAR TICs y RS EN SCGR33

Acceso a grados no
correspondientes
Hackeo de los sitios.
Accesos no autorizados
Falta de disciplina de
algunos participantes
Criticas de los adoptadores
tardos y los renuentes a las
nuevas tecnologas.

NORMAS PARA EL USO DE TICs Y REDES SOCIALES

Se

puede elaborar un conjunto de

normas para garantizar un uso
apropiado de las TICs y de las redes
sociales:
Confidencialidad en el uso de nombres
de usuario y contraseas,
Reserva en el uso de la informacin
publicada segn sus fines y naturaleza,
de acuerdo al grado correspondiente,
Compromiso de participar en las
encuestas, tareas, foros de los grados,
evaluaciones, etc.
Elaboracin de un Cdigo tico para el
uso de TICs y Redes Sociales.

LA TRADICION Y LA TECNOLOGIA
Se transmite en forma personal,
como la gripa
o
tocamientos
Se transmite la P:.P:.
por letras o silabas
Muchos aspectos
de la tradicin masnica,
se seguirn
transmitiendo
de persona
a persona, siguiendo los
rituales,
por ser
una Orden Inicitica.

CONCLUSIONES
Desde tiempos inmemoriales, los masones han
adoptado las tecnologas de punta, vigente en la etapa
de la historia que
les ha tocado realizar sus
actividades,
por lo tanto, podemos adecuar
y normar
el uso de estas tecnologas para
facilitar
la labor de difusin
del conocimiento masnico.
Muchos de los aspectos
de la tradicin masnica,
no sern reemplazados por la tecnologa
del momento, como ha sucedido por milenios.

MUCHAS GRACIAS