DIFERENCIAS ENTRE

ADOLESCENTES CON
TRASTORNO DISOCIAL DE
INICIO INFANTIL E INICIO
ADOLESCENTE
YANCY ERAZO DORADO
JESSICA DAZA CASTILLO

DEFINICIN TRASTORNO
DISOCIAL
Agresiones a personas
o animales
Al menos
Deterioro
tres Destruccin
en el de la propiedad
significativo
privada
ltimoFraudulencia
ao y o robo en la vida
uno en los
acad.,
Violaciones graves de las normas del grupo
ltimos
seis
escolar,
de referencia

Ejecuci
n
reiterada
en
contra
de las
normas
sociales
y
derechos

MANIFESTACIONES
CONSECUENCIAS

ANTECEDENTES

Fracaso
acadmico
Uso precoz de
alcohol y drogas
Uso de
sustancias
Intentos Suicidas
Problemas
legales
Promiscuidad

Temperamento
difcil en los
primeros aos
Malos tratos
fsicos y sexuales

PSICOLGICOS
Impulsividad
Bsqueda de
sensaciones
Extroversin
Inconformismo

MANIFESTACIONES
NEUROBIOLGICO
Dificultades pre y
perinatales
Signos
neurolgicos
blandos
Baja reactividad
emocional
Bajas FMS

SOCIOFAMILIAR

ASOCIADOS

Falta de
supervisin de los
padres
Inconsistencia en
la aplicacin de
disciplina
Castigo corporal
Crianza autoritaria
Depresin en
padres
Adversidades
familiares

Trastorno por
dficit de atencin
e hiperactividad
(TDAH)

SUBTIPOS
TD-Infantil

TDAdolescente

Al menos uno
de los actos
de los criterios
inici antes de
los 10 aos de
edad

Los actos
comenzaron a
presentarse
despus de
los 10 aos

DIFERENCIAS
TD-Infantil

TDAdolescente
Antecedentes de conducta criminal en
los padres

Autoritarismo

Falta de supervisin y
envolvimiento
Bajo nivel Socioeconmico
Muchos hermanos

Falta de coherencia en aplicar la

disciplina

Juventud materna
Vecindad y pares negativos

DIFERENCIAS
TD-Infantil

TDAdolescente

Varones

Mujeres

Persistente en ciclo vital

Conductas disociales
Mejor respuesta al tto

Trastorno negativista desafiante y

TDAH
Trastorno por sustancias y
antisocial (adultos)

Por procesos madurativos

tpicos
Trastorno de Estrs
Postraumtico

OBJETIVO
Neurobiolgico
Biogrfico
Psicolgico
Comunitario

VS.

Familiar
Frecuencia de conducta disocial

ESTUDIO
60 varones
11 mujeres

13-18 aos

3 instituciones
de
reeducacin
en Bogot

Bajo-Bajo
Bajo-Medio
Medio-Bajo

Instrumentos
de encuesta

INSTRUMENTOS
ADOLESCENTES

Inventario de masculinidad y femineidad

Cuestionario breve para el diagnstico de TD
Test de colores y palabras
Evaluacin neuropsicolgica infantil
Cuestionario de autoinforme de violencia
conyugal

Escala de empata
Cuestionario de Personalidad de Eysenck
Cuestionario de Autocontrol Infantil y
Adolescente
Cuestionario de auto informe de variables
psicolgicas

INSTRUMENTOS
PROGENITORES
Escala de ajuste didico
Cuestionario de variables biogrficas,
psicolgicas, familiares y comunitarias.
Inventario de depresin
Cuestionario Breve para el Diagnstico de
Deficiencia Atencional

RESULTADOS
TD-I nmero
significativamente
mayor de conductas
violentas
presenciadas entre
los padres (P.012)

TD-I edad
significativamente
menor en la que
consumieron el
primer trago de
alcohol.

Un porcentaje mayor
de TD-I inform
problemas en el
colegio por efecto de
conductas disciales

Adolescentes con TD-I evidenciaron un

riesgo (OR) 6 veces mayor, de
presentar :
Si hubo intento de suicidio en los ltimos 12
meses, fue producido por: herida,
envenenamiento, sobredosis o implic algn
tratamiento mdico (OR = 6.667)
Ha sido forzado por una pareja a realizar un acto
sexual (OR = 6.571).
Las conductas disociales han generado
dificultades con familiares, amigos u otras
personas (OR = 6.216)

Mayor frecuencia de sntomas a nivel

general y de los siguientes sntomas de
TD,
(a) Engaa a otras personas para quitarles
dinero u obtener objetos ajenos;
(b) Ha forzado o amenazado a alguien para
tener relaciones sexuales
(c) Ha sido cruel con los animales y les gusta
hacerlos sufrir, con tamaos del efecto
moderados

CONCLUSIONES

TD-I TD-A estan expuestos a circunstancias similares

referentes a:
Recursos familiares
Presencia de pandillas
Peligrosidad del lugar de vivienda,

Conductas disociales en TD-I y TD-A

TD-I mayor frecuencia y severidad de este tipo de conductas.
Mayor frecuencia de conductas de rompimiento de normas y de tipo agresivo.
Cuadros de conducta antisocial ms que en TD-A.
sto coherente con la perspectiva de la persistencia de dichas conductas a
travs del ciclo vital.

su prevencin debera enfocarse en deteccin e intervencin

temprana para evitar as dicha continuidad

TD-I mayor probabilidad de continuar sus problemas de

conducta antisocial en la vida adulta, al presentar cuadros
de conducta antisocial ms severos y un mayor nmero de
factores de riesgo.
La prevencin de la violencia marital y su intervencin
temprana podran constituir alternativas que aporten a la
prevencin de los problemas de comportamiento tpicos de
TD.
los participantes con TD-I no necesariamente presentaban
ms condiciones de riesgo de carcter neurobiolgico y
neuropsicolgico que los participantes con TD-A. Asimismo,
estos resultados no evidenciaron diferencias entre los
individuos con TD-I y TD-A en relacin con la comorbilidad
con el TDAH .

MUCHAS
GRACIAS!