MODELOS TEORIAS

Y TENDENCIAS

Lic. Mnica Batistela

Licenciatura en enfermera
Cohorte 2012
Santa Fe

Paradigma
grandes corrientes del pensamiento,
maneras de ver o comprender el
mundo

los paradigmas dominantes del

mundo occidental influencian todas
las disciplinas

Para Thomas Kuhn paradigma

se refiere a:
Realizaciones

cientficas
universalmente reconocidas
que, durante cierto tiempo,
proporcionan modelos de
problemas y soluciones a una
comunidad cientfica

Thomas Kuhn

(1922-1996)

Paradigma considerado como Eje

central de su visin de la ciencia a

partir de su concepcin de
ciencia normal y de la
naturaleza de las evoluciones
cientficas- perodo de las
crisis en las cienciasbsqueda de otros paradigmasrevolucin cientfica

En los aos 80
El desarrollo de las teoras de
enfermera fue el caracterstico de los
perodos de transicin, del modelo de
pre-paradigma al de paradigma.
En la prctica de Enfermera se
observan caractersticas de diferentes
paradigmas, que se superponen sin que
una forma de pensamiento supere
totalmente a la anterior

Tres grandes paradigmas:

emprico-simblico-crtico
Enfermera los renombra como:
Categorizacin
Investigacin
Transformacin

Paradigma de la categorizacin
(1850-1950)

1-Orientacin centrada en la
Salud Pblica

2-Orientacin centrada en la
enfermedad y unida a la prctica
mdica

1- Orientacin en la Salud
Pblica
Caracterizada por la necesidad
de mejorar la salubridad y de
controlar las enfermedades
infecciosas en los medios
clnicos y comunitarios

Conceptos metaparadigmticos
de Enfermera
Persona (capacidad de cambiar su
situacin)
Salud (voluntad de utilizar la capacidad
que tenemos)
Entorno (elementos externos a la
persona)
Cuidado (intervencin mediante reglas
aprendidas)

1- Orientacin centrada en la
enfermedad y unida a la prctica
mdica
Persona ( un todo formado por la suma de
partes, independientes entre s, no
participa de sus cuidados)
Entorno ( independiente de la persona y
se puede controlar y manipular)
Salud ( ausencia de la enfermedad)
Cuidado ( lo ofrece la enfermera experta
en en conocimientos y habilidades)

Paradigma de la Integracin
(1950-1975)

Las concepciones del modelo

biomdico se va transformando en
orientaciones dirigidas hacia la visin
global de la persona como centro de la
prctica de enfermera
Surgimiento de nuevas teoras ( de la
motivacin, del desarrollo y de los
sistemas)

Conceptos metaparadigmticos
de Enfermera
Persona (todo formado por la suma de las partes)
Salud (adquiere identidad- salud y enfermedad
coexisten e interaccionan de manera dinmica)
Entorno (interaccin constante en forma de
estmulos positivos-negativos)
Cuidado (mantener la salud de la persona en
todas sus dimensiones)

Paradigma de la Transformacin
(1975-......???)
Apertura social hacia el mundo
que influye decisivamente en la
disciplina de enfermera

Conceptos metaparadigmticos
de Enfermera
Persona (todo indivisible que orienta los cuidado
segn prioridades-coexiste con el medio)
Salud (valor y experiencia que cada persona vive
desde una perspectiva diferente.Engloba la
unidad ser humano-entorno)
Entorno (ilimitado, conjunto del universo)
Cuidado (se dirige a la consecucin del bienestar
tal y como la persona lo define)

Enfermera...... qu es???
Profesin
participa de una manera particular,
propia, en mejorar la calidad de vida
de las personas a quien cuida , y
tratando de ayudar a resolver los
problemas que dificultan el logro de
esa meta

Enfermera.... qu es???
Disciplina
Necesita un cuerpo de
conocimientos propios y prestados
para llevar a cabo su misin
Un cuerpo de conocimiento que
crece con el desarrollo de la
investigacin

Enfermera
Disciplina Profesional
Si!!!!!!!

Dirige sus esfuerzos para promover la

calidad de vida de las personas que
tiene a su cuidado; apoyando,
orientando, supliendo, guiando,
acompaando para vencer los
obstculos que impiden esa calidad de
vida

Modelo de Cuidado
Tres Elementos
Un soporte filosfico
Metodologa cientfica adecuada
Bases tericas compartidas por la comunidad profesional

SOPORTE FILOSOFICO
el paradigma es....
Sinnimo de comunidad cientfica o
comunidad de individuos comprendidos
por una disciplina
El paradigma dominante dirige las
actividades de una disciplina
(Ann Marriner-Tomey)

SOPORTE FILOSOFICO
el paradigma es....
Una declaracin o grupo de
declaraciones que identifican los
fenmenos relevantes para esa
disciplina
designa aquello que un colectivo tiene
en comn
(Villalobos)

Metodologa cientfica adecuada

Modelo
una representacin esquemtica de algunos
aspectos de la realidad
los grandes tericos incluyen en los modelos

conceptuales de la enfermera aspectos de la

existencia humana, su entorno y la salud

Metodologa cientfica adecuada

Teoras

desarrollo de las relaciones tericas

orientadas a resolver problemas
concretos de la enfermera

Conceptos claves de la enfermera actual

Salud
centro del conocimiento de la
enfermera

Cuidado
esencia de la enfermera

Prctica de Enfermera
Referente terico: el modelo del
cuidado
Elemento Metodolgico: el proceso
de atencin de enfermera para
solucionar los problemas de ese
cuidado

Proceso de Atencin de Enfermera

Mtodo Lgico y racional para
que enfermera organice la
informacin de tal manera que
la atencin sea adecuada,
eficiente y eficaz

Actualmente......
El personal de enfermera es un
diseador y director de los cuidados
mediante el mtodo de enfermera , que
incorporado en el trabajo diario ha
permitido que la atencin que se brinde
se desarrolle con una base slida, que
mejore las estrategias de intervencin y
resolucin de los cuidados de enfermera
de las persona, familias y comunidades,
con un enfoque holstico y de alta calidad
que enfatiza en las respuestas humanas

Sntesis teoras de enfermera

TEORIA CONCEPTO
DE HOMBRE

CONCEPTO
DE SALUD

CONCEPTO
DE
ENTORNO

CONCEPTO DE
ENFERMERIA

Instrumento
pasivo de la
naturaleza que
responde a
algunas leyes
entre salud y
enfermedad

Condicin de
vida donde se
utilizan todas
las fuerzas
para tener un
buen vivir y no
enfermar

Todos Los
factores que
afectan la salud
como el aire, la
luz, la higiene,
la dieta y el
silencio

Reconoce las leyes

de la naturaleza
que influencia la
salud, la vida y la
enfermedad.
Potencia los
factores del entorno
para conservar la
potencia vital del
ser humano

N
I
G
H
T
I
N
G
A
L
E

Sntesis teoras de enfermera

TEORIA CONCEPTO CONCEPTO CONCEPTO CONCEPTO DE
DE HOMBRE DE SALUD
DE
ENFERMERIA
ENTORNO
H
E
N
D
E
R
S
O
N

Una totalidad
completa e
independiente
que tiene 14
actividades
bsicas

Asiste a la persona en
su diario vivir, en las
actividades
relacionadas con la
salud y la enfermedad
contribuyendo a
desarrollar la salud,
recuperarla o una
muerte tranquila.
Ayuda al otro a ser
independiente lo mas
antes posible.

Sntesis teoras de enfermera

TEORIA CONCEPTO
DE HOMBRE
O
R
E
M

Un individuo
con
necesidades
universales de
crecimiento y
de
desviaciones
de la salud que
requieren
autocuidado

CONCEPTO CONCEPTO
DE SALUD
DE
ENTORNO

CONCEPTO DE
ENFERMERIA

Condicin
para la vida.
Se relaciona
con la
necesidad de
autocuidado y
su
satisfaccin

Diagnosticar,
prescribir y proveer
cuidados que
compensen el
dficit que apoyen
en las actividades
y eduquen al
paciente teniendo
en cuenta las
etapas de
desarrollo y el
entorno

Condiciones
externas
significativas
para el
autocuidado

Sntesis teoras de enfermera

TEORIA CONCEPTO CONCEPTO
DE
DE SALUD
HOMBRE
P
E
P
L
A
U

Un ser que se
desarrolla con
fines de
satisfaccin y
seguridad
interpersonal

CONCEPTO CONCEPTO DE
DE
ENFERMERIA
ENTORNO

Una palabra
Contexto
simblica que
social
implica
movilizacin
hacia delante de
la personalidad y
procesos
humanos en el
contexto propicio
para alcanzar las
metas

Provee un contexto
social a lo largo de
un proceso
interpersonal
focalizado en 4
estadios, orientacin,
identificacin,
explotacin y
resolucin