CONDUCTAS DISOCIALES EN

NIOS.
PRESENTA:
LIC. VIRGINIA BARRN DAZ
MAESTRANTE EN
CRIMINOLOGA.

ESTADSTICAS

 El IPN dice que el ndice de

suicidios de menores en un
rango que va de los 10 a los 13
aos, y aadi que uno de cada
6 suicidios se deben a que los
menores sufrieron acoso escolar
o bullying.

QU ES UNA CONDUCTA DISOCIAL?

El Trastorno Disocial (TD) es un conjunto persistente de comportamientos que

evolucionan con el tiempo; se caracteriza por comportamientos en contra de la sociedad
(antisociales) que violan los derechos de otras personas, las normas y reglas adecuadas para la
edad. Estas manifestaciones van unidas a una serie de situaciones familiares, sociales y
escolares que las pueden iniciar o mantener: aunque aparecen en etapas infantiles,
pueden continuar en la adolescencia y se extienden a la edad adulta. En esta etapa de la
vida, se denomina al problema trastorno antisocial de la personalidad.

CRITERIOS PARA EL DIAGNSTICO DEL

TRASTORNO DISOCIAL
1. Comportamiento agresivo y
destructor que se manifiesta
tanto hacia las personas como
hacia los animales
Destruccin de la propiedad
2.Falsedad y engao.
Fraudulencia o robo
3. Violacin de reglas y de
derechos de los dems.

OBJETIVOS

OBJETIVOS ESPECIFICOS

OBJETIVO GENERAL

Identificar
la
presencia
de
conductas disociales en los nios
de primaria, as como los factores
que estn influyendo para que se
desarrollen esas conductas. Al
igual que la orientacin de los
docentes de las instituciones y a
los padres de familia, para que
sepan de la existencia de dichas
conductas y las consecuencias
que estas conductas implicaran
a largo plazo y el impacto que
podra dar en la sociedad.

Analizar el comportamiento de los nios de

primaria, el cmo se desenvuelven en
grupo de compaeros y en su saln de
clases.
Identificar que conductas disociales se
presentan en los alumnos de primaria, as
como los factores que influyen en la
presencia de las mismas.
Fomentar en plticas con los nios, padres
de familia y a los docentes de las
instituciones, la manera de prevenir esas
conductas para que en un futuro no tengan
un impacto negativo en la sociedad.
Proponer un programa de prevencin
basado en plticas, actividades dinmicas,
para suprimir y erradicar en la etapa inicial
las conductas disociales.

METAS/ FINALIDAD DEL PROYECTO.

Para este proyecto se quiere obtener la participacin de distintas
instituciones educativas para el anlisis y detencin de conductas
disociales en base a la observacin constante de los nios de
primaria, as como la prevencin de las mismas. Y se llevara a
cabo, con la ayuda de los representantes escolares, y en tiempo
que sea necesario para que este proyecto se lleve a cabo.

BENEFICIARIOS

HERRAMIENTAS UTILIZADAS

NIOS

En cuestas.
Entrevistas
Juegos recreativos para los nios.
PROYECTO

DOCENTES

ACTIVIDADES RECREATIVAS

PADRES DE
FAMILIA

Juegos cooperativos
Educacin por la paz
Role-playing: representacin de
papeles
Resolucin pacficas de conflictos