Cmo pensar y escribir

un estudio de investigacin
Dra.Olga Delgado
Hospital Universitari Son Dureta. Palma de Mallorca
Jueves, 24 de noviembre de 2005

Como profesionales
1.

investigacin

2.

escritura cientfica

3.

revisin

4.

publicacin

5.

lectura crtica

Qu es una investigacin?
Es una pregunta en busca de una respuesta

Todo el proceso de la investigacin est al servicio de encontrar la respuesta a la

pregunta.

La pregunta marca los objetivos y las conclusiones

Si la pregunta no est clara sirve cualquier respuesta.
Y la respuesta debe responder a las pregunta y no a otra cosa.

Ninguna respuesta es mejor que la pregunta

Las preguntas surgen de un problema

Cualquier situacin natural o artificial que se interpone
entre la persona y el bien a conseguir

No hay investigacin sin problema, pero tampoco sin solucin

No hay investigacin sin problema, pero cualquier problema no es investigable.
Cmo saber si un problema es investigable?
1.

Importancia: magnitud del dao, consecuencias de su no aplicacin, potencial de

generalizacin del conocimiento, novedosa

2.

Viabilidad: tiempo, sujetos, experiencia, financiacin, cooperacin, aspectos legales

y ticos

3.

Investigabilidad: especificidad, registrabilidad, mensurabilidad, disponibilidad de

datos.

4.

Inters: estmulo, entusiasmo, atraccin, compromiso investigador.

Todas las respuestas deben ser s.

Fase Conceptual

Fase Planificacin

Fase Emprica

FASES DE LA INVESTIGACIN

Fase Explicativa

Teora

Induccin

Fase
interpretati
va

Fase
conceptua
l

Hiptesis/Objetivos

Anlisis

Deduccin

Fase
empric

Hechos/Datos

Fase
planificaci
n

Fase Conceptual
INTRODUCCIN

Fase Planificacin
METODOS

Fase Emprica
RESULTADOS

ARTESANAL
cmo

ARTSTICO E INTELECTUAL
qu, por qu

Fase Explicativa
DISCUSIN

Fase Conceptual
INTRODUCCIN

Fase Planificacin
METODOS

Fase Emprica
RESULTADOS

Fase Explicativa
DISCUSIN

Qu se investig?
Por qu se investig?
Fase 0 o Tema
General
Tema especfico

1 Revisin
Bibliogrfica

Variable

Hiptesis y Objetivos

Todo problema parte de un problema general, del

que estudiamos una parte concreta.
Qu se saba del problema al empezar la investigacin.
Y debe decir con qu diseo se hizo la investigacin.
Despus se da la teora derivada de las investigaciones
hechas, que constituye el marco conceptual o terico
(problema).
No se pasa del problema al objetivo sin indicar qu lo
define.
Se enuncian aqu y despus se dice cmo se miden en
el mtodo.
No hay principal y secundarios. Se enumeran.
Cuntos objetivos debe haber?

Invitar a leer

Teora

Ttulo
Autores

1.pregunta

Introducci
Fase
n
conceptua
l

2.revisin blib
3.marco
terico
4.definicin
variables
5.Hiptesis/Objetiv
os

Anlisis

Hechos/Datos

INTRODUCCIN

METODOS

RESULTADOS

DISCUSIN

TITULO

Identifica el artculo. Pensar en el futuro lector.

Se basa en los descriptores: tipo, variable dep. e independiente.
No en resultados ni en conclusiones.

Si es comparativo, debe constan en el ttulo. Versus.

Debe ser claro, conciso, especfico e inequvoco.
Se estima que 15 trminos son adecuados.
No hay puntos, ni comas, ni dos puntos. Las abreviaturas no
sirven.
Un autor que no sabe hacer un ttulo no sabe hacer un artculo.
Se debe hacer una reunin al principio, slo para decidir el ttulo.
No se puede hacer una investigacin sin un ttulo.

Cuando se tiene el ttulo est la mitad del trabajo hecho (Umberto Eco)

INTRODUCCIN

METODOS

PALABRAS CLAVE

Son los descriptores.

Thesaurus y bases de datos

RESULTADOS

DISCUSIN

INTRODUCCIN

METODOS

RESULTADOS

DISCUSIN

TITULO

ESTUDIO VIH- SMS:

Anlisis del efecto del envo de mensajes de alerta SMS
recordatorios de toma de medicacin sobre la adherencia
al tratamiento antirretroviral en pacientes VIH.

Estudio comparativo aleatorizado del efecto de

mensajes de texto en la adherencia al tratamiento
antirretroviral

INTRODUCCIN

METODOS

RESULTADOS

DISCUSIN

AUTORES

Se debe hacer una reunin al principio, para decidir cuales son los
autores y en qu orden.
UNESCO:
1.

Contribucin intelectual significativa al proceso de investigacin.

2.

Se capaz de, independientemente del momento, defender la

publicacin.

No es tico aceptar autoras no merecidas.

Exigir firma de los autores indicando el compromiso de su
participacin.
Juan Miguel Lpez
Prez

Espaa

Otros pases

Lpez Prez, JM
Lpez JM

Prez, Juan Miguel

Lpez
Prez, JML

Firmar con un solo apellido

Unirlos por guin Lpez-Prez, JM
Ponerlos siempre igual en todas las publicaciones

Fase
interpretati
va

Teora
1.pregunta

Introducci
Fase
n
conceptua
l

2.revisin blib
3.marco
terico
4.definicin
variables
5.Hiptesis/Objetiv
os

Anlisis

Fase
empric

Hechos/Datos

Fase
planificaci
n

Fase Conceptual
INTRODUCCIN

Fase Planificacin
METODOS

Fase Emprica
RESULTADOS

Fase Explicativa
DISCUSIN

Cmo se
investig?
Diseo: Todos los
diseos tienen limitaciones. No quedarse con la

primera idea.
El diseo lo elige el investigador, no el epidemilogo.
Debe responder a 4 preguntas:
Diseo
1. Habr
intervencin?

SI: diseo experimental

No: no experimental u observacional

2. Cuntas veces
voy a medir y en qu
momento?

Una sola: transversal (prevalencia)

A lo largo del tiempo: longitudinales (incidencia)
Momento: prospectivo o retrospectivos

3. Unidad de anlisis

Casos, Series casos, Muestra sujetos, Toda poblacin

4. Nivel de anlisis

No hay anlisis
Anlisis descriptivo: asociacin simple (moda, media,
rango, desviacin estndar)
Anlisis descriptivo inferencial (asociacin causal):
causa
Anlisis descriptivo inferencial y extrapolacin

Fase Conceptual
INTRODUCCIN

Fase Planificacin
METODOS

Fase Emprica
RESULTADOS

Cmo se
investig?

Diseo

Entorno
Identificar poblacin
Criterios inclusin
Criterios exclusin

Intervencin
Anlisis estadstico
( Estudio piloto )

Reproducible
Otro autor pueda repetir y verificar los
resultados

Fase Explicativa
DISCUSIN

Objetivo

Variable
(cualitativa)
Introducin

1
Adherencia

Cuestionario Smaq
Recogida
medicacin
Escala visual
MEMS

2
Respuesta
clnica

Carga viral

CD4
3
Coste

Coste tratamiento
Coste
hospitalizacin

Objetivo

Variable
(cualitativa)
Introducin

Variable
(cuantitativa)
Mtodos

1
Adherencia

Cuestionario Smaq % pacientes con

adherencia >95%
Recogida
medicacin
Escala visual
MEMS

2
Respuesta
clnica

Carga viral

3
Coste

% pacientes CV
indetectable

CD4

Aumento absoluto
CD4

Coste tratamiento

Valores en

Coste
hospitalizacin

Objetivo

Variable
(cualitativa)
Introducin

Variable
(cuantitativa)

Momento

Mtodos

Mtodos

1
Adherencia

Cuestionario Smaq % pacientes con

adherencia >95%
Recogida
medicacin
Escala visual
MEMS

Media 4
medidas a lo
largo del
estudio

2
Respuesta
clnica

Carga viral

48 semanas

3
Coste

% pacientes CV
indetectable

CD4

Aumento absoluto
CD4

Coste tratamiento

Valores en

Coste
hospitalizacin

48 semanas
Todo el
seguimiento
hasta 48
semanas

Objetivo

Variable
(cualitativa)
Introducin

Variable
(cuantitativa)

Momento

Resultados

Mtodos

Mtodos

Discusin

1
Adherencia

Cuestionario Smaq % pacientes con

adherencia >95%
Recogida
medicacin
Escala visual
MEMS

Media 4
medidas a lo
largo del
estudio

2
Respuesta
clnica

Carga viral

48 semanas

3
Coste

% pacientes CV
indetectable

CD4

Aumento absoluto
CD4

Coste tratamiento

Valores en

Coste
hospitalizacin

48 semanas
Todo el
seguimiento
hasta 48
semanas

Fase
interpretati
va

Teora
1.pregunta

Introducci
Fase
n
conceptua
l

2.revisin blib
3.marco
terico
4.definicin
variables
5.Hiptesis/Objetiv
os

Anlisis

6 Seleccin
diseo
7.poblacin
8.casos/muest
ra

Fase
empric

Hechos/Datos

9.estudio
piloto

Mtodos
Fase
planificaci
n

Fase Conceptual
INTRODUCCIN

Fase Planificacin
METODOS

Fase Emprica
RESULTADOS

Fase Explicativa
DISCUSIN

Qu se encontr?

Presentar lo resultados y las pruebas.

No pretende interpretar los datos.
Mejor tabla que en texto. Mejor figura que tabla.
Tablas y figuras que por s solas deben poder expresar los
resultados. Deben ser autoexplicativas.
Primero se redactan las tablas y figuras y despus el texto.
Se escriben de forma ordenada segn las variables
propuestas.
Se escribe (o mejor describe) utilizando el pasado y voz
pasiva o impersonal. Cada vez se tiende ms a la voz activa
en primera persona plural (hemos visto que...).

INTRODUCCIN

METODOS

RESULTADOS

DISCUSIN

TABLAS, FIGURAS Y
GRFICOS

Se debe expresar en tablas, grficos y figuras todo lo que

sea posible, para evitar prolongadas descripciones.
Lo que va en grficos no va en texto y viceversa.
Tabla: documento de filas y columnas, puede tener
nmeros o no
Homogeneidad en los datos.
No se expresan % ms que si son cifras >100.
Antes se aceptaban 6 (figuras, tablas) y 15 folios.
Lo correcto es 2-3 tablas. Rara vez de justifican ms de 3.
Apoyo al franqueo hasta 100 pginas.
Se pueden publicar ms de 3 si se justifican, pero a partir
de la 3 en algn caso el autor paga.

INTRODUCCIN

METODOS

RESULTADOS
TABLAS, FIGURAS Y
GRFICOS

ANEXOS

Informacin importante pero no esencial.

Fotos e imgenes.

DISCUSIN

Fase
interpretati
va

Teora
1.pregunta

Introducci
Fase
n
conceptua
l

2.revisin blib
3.marco
terico
4.definicin
variables
5.Hiptesis/Objetiv
os

14.Anlisis
13.presentacin datos

6 Seleccin
diseo

12.procesamiento
datos
11.recoleccin
datos
10.fuentes
Resultad informacin

os Fase
empric

7.poblacin
8.casos/muest
ra

Hechos/Datos

9.estudio
piloto

Mtodos
Fase
planificaci
n

Fase Conceptual
INTRODUCCIN

Fase Planificacin
METODOS

Fase Emprica
RESULTADOS

Historia

Fase Explicativa
DISCUSIN

Cul es el
significado?

Suele ser repetitiva y lo peor del artculo.

Gua es imaginar las preguntas de oyentes imaginarios.
Estilo de la redaccin hasta ahora ha sido descriptivo o
narrativo.
En la Discusin el estilo debe cambiar a estilo
argumentativo.
El estilo es la polmica y el debate con un lector imaginario.
La argumentacin incluye siempre una intencin de
convencimiento
De qu nos debe convencer?
-de la validez interna de los resultados
-de que son importantes, nuevos, tiles
Se escriben en presente (estos datos indican que...)

Fase Conceptual
INTRODUCCIN

Fase Planificacin
METODOS

Fase Emprica
RESULTADOS

1. Se debe empezar con la respuesta a la

pregunta de la Introduccin, seguida de las
pruebas de resultados que la corroboran.
2. Se debe incluir la 2 revisin bibliogrfica
y comparar los resultados propios con los de la
bibliografa.
3. Se deben comentar las limitaciones o
resultados anmalos, dndoles una
explicacin coherente o simplemente
comentndolos
4. Se dan tantas conclusiones como objetivos
se hicieron.

Fase Explicativa
DISCUSIN

Respuesta

2 Revisin
Bibliogrfica

Limitaciones

Conclusiones

Discusin
Fase
interpretati
va 18.Conclusin
(respuesta)
17.Alcance (limitacin)
16.Importancia
novedad
15.Validez int y
ext

Teora

Ttulo
Autores

Bibliografa

13.presentacin datos

os Fase
empric

2.revisin blib
3.marco
terico

Resumen

14.Anlisis

12.procesamiento
datos
11.recoleccin
datos
10.fuentes
Resultad informacin

1.pregunta

Introducci
Fase
n
conceptua
l

4.definicin
variables
5.Hiptesis/Objetiv
os
6 Seleccin
diseo

Tablas
grficos
figuras

Hechos/Datos

7.poblacin
8.casos/muest
ra
9.estudio
piloto

Mtodos
Fase
planificaci
n

RESUMEN

Se escribe al final pero es lo primero que se lee. A veces lo

nico.
Es exactamente lo mismo que el texto.
Se debe hacer al final y se copia del texto original.
No puede haber diferencias en objetivos o resultados.
Se debe hacer por la misma persona que hizo el texto.
Su funcin no es invitar a leer. Debe poder sustituir al texto
completo.

BIBLIOGRAFA
Valoracin de la bibliografa
Cantidad

Informe y artculos: 30-40

Tesis: 100

Actualizacin 50% de los ltimos 5 aos

5 aos anteriores: el resto

Tipo

Fuente primaria: >50%

Fuente secundaria: resto

Adecuacin

Coincidencia 2 descriptores:
+50%
Coincidencia 1 descriptor: resto

PRUEBAS
IMPRENTA

Persona distinta de
la que lo escribi

Artculo cientfico
5 cualidades:
1. Claridad
2. Concisin
3. Precisin
4. Orden/secuencia
5. Sencillez: es un lenguaje que entiende cualquier otro profesional.
Todos estos puntos constituyen la NATURALIDAD

En un artculo cientfico no cabe la redundancia, ni el lenguaje preciosista.

"Escribe para expresar, no para impresionar" Ortega y Gasset (1883-1955)

Discusin
Fase
interpretati
va 18.Conclusin
(respuesta)
17.Alcance (limitacin)
16.Importancia
novedad
15.Validez int y
ext

Teora

Ttulo
Autores

Bibliografa

13.presentacin datos

os Fase
empric

2.revisin blib
3.marco
terico

Resumen

14.Anlisis

12.procesamiento
datos
11.recoleccin
datos
10.fuentes
Resultad informacin

1.pregunta

Introducci
Fase
n
conceptua
l

4.definicin
variables
5.Hiptesis/Objetiv
os
6 Seleccin
diseo

Tablas
grficos
figuras

Hechos/Datos

7.poblacin
8.casos/muest
ra
9.estudio
piloto

Mtodos
Fase
planificaci
n

Fase Conceptual
INTRODUCCIN

Fase Planificacin
METODOS

Fase Emprica
RESULTADOS

Fase Explicativa
DISCUSIN

Toda investigacin es una pregunta en busca de una respuesta

una buena investigacin acaba siempre con otra pregunta,

abriendo lneas de investigaciones futuras

Javier Bened

Gracias por vuestra atencin

Fase Conceptual
INTRODUCCIN

Fase Planificacin
METODOS

Fase Emprica
RESULTADOS

Fase Explicativa
DISCUSIN

Variables
Fase 0 o Tema
General
Tema especfico

Caracterstica del problema o de los que lo sufren.

Es un atributo, que debe ser:
-Observable
-Registrable

1 Revisin
Bibliogrfica

-Medible
-Analizable

Una propiedad sin estas caractersticas difcilmente se puede valorar.

Variable

Adems...
debe variar a lo largo del estudio bajo las condiciones de intervencin.

Diferenciar variables:
Hiptesis y Objetivos

Independientes, Dependientes y Descriptivas

Fase Conceptual
INTRODUCCIN

Fase 0 o Tema
General
Tema especfico

Fase Planificacin
METODOS

Fase Emprica
RESULTADOS

Fase Explicativa
DISCUSIN

Hiptesis
Afirmacin de relaciones previstas entre las variables.
Es una explicacin anticipada, solucin provisional al problema.
Se fundamenta en observaciones propias y revisin bibliogrfica.

1 Revisin
Bibliogrfica

El hbito tabquico tiene influencia en el cncer de pulmn.

Hiptesis simple o complejas
Conduce a estudios empricos para confirmarla o rechazarla.

Objetivos
Variable

Resultados concretos y previstos que se intentan obtener.

Y nunca nos podemos separar de l en la investigacin.
Redaccin en infinitivo y con verbos transitivos y directos: medir,
evaluar, ....

Hiptesis y Objetivos

La tesis doctoral mantiene separado el apartado de Hiptesis y

Objetivos.

Ms que las gracias y menos que las musas

Las Gracias eran tres de las hijas de Zeus, al servicio de

Afrodita, diosa del amor.
La afabilidad, la simpata y la delicadeza

Msica: Euterpe
Danza: Terpscope
Astronoma: Urania
Oratoria: Calope
Poesa pica: Erato
Poesa lrica: Polimnia
Comedia: Tala
Tragedia: Melpmene
Historia: Clo

En la investigacin, como en familia,

pocas normas pero estrictas

Familia y normas bsicas

Fase Conceptual
INTRODUCCIN

Fase Planificacin
METODOS

Fase Emprica
RESULTADOS

Poblacin total (mujeres)

Poblacin diana (mujeres 13-48 aos)

Poblacin accesible (13-48a que vienen a

consulta)

Muestra (incluimos estudio)

Fase Explicativa
DISCUSIN

Fase Conceptual
INTRODUCCIN

Fase Planificacin
METODOS

Fase Emprica
RESULTADOS

Poblacin total (mujeres)

Poblacin diana (mujeres 13-48 aos)

1 seleccin
Poblacin accesible (13-48a que vienen a
consulta)
2 seleccin
(aleatorizacin)
Muestra (incluimos estudio)

Fase Explicativa
DISCUSIN

Fase Conceptual
INTRODUCCIN

Fase Planificacin
METODOS

Fase Emprica
RESULTADOS

Poblacin total (mujeres)

Poblacin diana (mujeres 13-48 aos)

Poblacin accesible (13-48a que vienen a

consulta)

Muestra (incluimos estudio)

Fase Explicativa
DISCUSIN

Fase Conceptual
INTRODUCCIN

Fase Planificacin
METODOS

Fase Emprica
RESULTADOS

Poblacin total (mujeres)

Poblacin diana (mujeres 13-48 aos)

Poblacin accesible (13-48a que vienen a

consulta)

Validez Externa
Muestra (incluimos estudio)

Validez Interna

Fase Explicativa
DISCUSIN