Nios adoptados

adopcin de nios ha aumentado exponencialmente en los ltimos aos

os nios tienen la fortuna de ser recibidos por familias acogedoras

n una alta motivacin por tener hijos y que suelen disponer de los recur
ctivos y econmicos para atenderlos.

lo que, frecuentemente, no disponen los padres adoptivos es

ormacin concreta acerca de los sntomas y comportamientos que
n habituales en estos nios y la forma de ayudarlos.

Cada nio llega con su propia historia y vivencias personales.

Segn la edad de adopcin, puede haber pasado por
diversas instituciones, familias anteriores, etc.
Todo ello suele suponer a edades tempranas la imposibilidad
de establecer una vinculacin adecuada y, por tanto, son
susceptibles de presentar ciertas caractersticas emocionales
y del comportamiento que hay que conocer.

Los diferentes factores

Al igual que sucede con la mayora de los nios, cualquier hijo

adoptado presenta una serie de caractersticas cognitivas,
intelectuales y emocionales que son consecuencia directa de
una serie de factores tantos internos como externos.
Su forma de adaptarse, desarrollarse y actuar frente al
entorno familiar y social viene determinada por los siguientes
factores:

Factores Genticos-Hereditarios
Nuestro cdigo particular ya nos predispone a tener unos
determinados rasgos de personalidad, inteligencia, etc.,
que en interaccin con el mundo exterior y las diferentes
vivencias forjarn nuestra forma de ser y relacionarnos.
Una de las incertidumbres que podemos tener con un hijo
adoptado, especialmente en aquellos que vienen de pases
lejanos y/o con pocos recursos, es la falta de informacin o
desconocimiento de la historia familiar del nio, es decir,
si haba antecedentes de salud mental en la familia o factores
de riesgo en los progenitores (abuso de sustancias, etc.).
Los padres adoptivos tienen que conocer toda la informacin
disponible acerca del nio y su familia y, a su vez, decidir si
estn preparados para acoger a un nio/a con necesidades
educativas especiales o con alguna problemtica

 Problemas mdicos
Es importante conocer la pre existencia de posibles problemas
ya desde el embarazo de la madre biolgica (infecciones,
exposicin a teratgenos, abuso sustancias, alcohol, etc.) dado
que stos pueden producir malformaciones congnitas no
siempre detectables o patrones de conducta atpicos en la
infancia.
Una parte de los nios adoptados pueden provenir de familias
desestructuradas con historia de abuso de sustancias, alcohol y
malos tratos. El Sndrome alcohlico fetal, es uno de los trastornos
que puede darse en este mbito y que hace falta valorar en
poblacin de riesgo.

 Experiencias vitales
Historia previa de adopcin (posibilidades de
vinculacin afectiva).
El factor que resulta ms determinante en la futura conducta del
nio adoptado son los denominados problemas de vinculacin.
En la actualidad, no hay ninguna duda de que la salud psicolgica
de los nios desde edades muy tempranas, viene condicionada en
gran manera, por la calidad y frecuencia de las relaciones
interpersonales que los contextos humanos les proporcionan
desde el mismo momento de su nacimiento e incluso antes de este.
De todas estas primeras relaciones, hay una que denominamos
Apego y que constituye uno de los soportes bsicos para
estructurar una personalidad sana.

El Apego (o vnculo afectivo) es una relacin especial que el

nio establece con un nmero reducido de personas,
normalmente con los padres biolgicos, especialmente con la
madre, ya que les une un lazo previo que se construy
durante el embarazo y que viene determinado genticamente
como mtodo para asegurar la supervivencia del pequeo.
Los nios que fueron dados en adopcin antes de los 3 aos o
pasaron por diversas familias, es muy probable que no hayan
tenido la posibilidad de haberlo establecido durante las
etapas crticas, ello lleva consigo el desarrollo de un perfil
psicolgico peculiar .

La edad de adopcin
El proceso de adopcin debera efectuarse lo antes
posible para eliminar factores de riesgo. A medida
que el nio adoptado es mayor tiene a sus espaldas
ms cargas emocionales, en especial si ya ha estado
vinculado a diferentes adultos o centros.
Adoptar a un beb supone la posibilidad de empezar
el establecimiento temprano de vnculos
afectivos y, por tanto, minimizar riesgos importantes.
El nio no es consciente de su situacin y se tiene
tiempo para irle explicando.

 Entre los 2 y 5 aos, los nios ya han empezado a utilizar el

lenguaje y grabar en su memoria emocional todos los
acontecimientos que intuyen relevantes. Depender del
afecto y las posibilidades de estimulacin que hayan
recibido su estado psicolgico actual.
A estas edades los nios son, en su mayora, conscientes de que
inician una nueva vida. Muchos de ellos suelen reaccionar ante
la consecucin de unos padres de forma que quieren olvidar y
borrar todo lo que tiene que ver con su pasado.
A medida que sube la edad de adopcin la carga vital
acumulada puede dificultar las relaciones con los nuevos padres
ya que parte del dolor emocional acumulado puede expresarse y
dirigirse contra ellos.

 Los nios adoptados, al carecer de

vinculacin afectiva temprana, los hace
mucho ms vulnerables emocionalmente,
a situaciones de cambio imprevistos, en
especial, aquellos que suponen la posible
prdida o distancia de las actuales
figuras de vinculacin.
La llegada de un nuevo hermano, la separacin
de los padres, incluso cambios de colegio,
maestro o ciudad, pueden despertar de nuevo
en ellos ciertas alarmas emocionales que
pueden cursar con desestabilizacin afectiva y
conductas desadaptadas.

 Manifestaciones
habituales del nio
adoptado
Las caractersticas no se dan por igual en
todos los nios
pero s que conforman un conjunto de
sntomas habitual en esta poblacin.
Igualmente la intensidad o forma que pueden
tomar depender de las caractersticas
particulares del nio y su historia.

Primeras reacciones tras la adopcin

Malos hbitos adquiridos (higiene, comer, dormir, etc.) que se
debern corregir progresivamente.
Inseguridad, miedos. Temor a otras personas. Rechazo a algn
miembro de la familia. Evita hablar de su procedencia. Si es de otro
pas puede que rechace objetos u personas que le recuerden su origen.
Necesidad de estar constantemente con los padres adoptivos.
Conductas para llamar la atencin de los padres (aunque sea para
que lo rian). Es frecuente que estos nios pongan a prueba
constantemente a sus padres en un juego sutil que puede adaptar
desde la forma de muestras de afecto incondicional a una trasgresin
de los lmites.
Dificultades para integrarse a entornos institucionalizados
(escuela, etc.).
Pesadillas y Terrores nocturnos acompaados ocasionalmente de
gritos. Despertar frecuente con llamada a los padres.

 En algunos nios pueden producirse episodios de enuresis

y encopresis.
A nivel conductual es muy frecuente la hiperactividad,
impulsividad y dficit atencional. Pueden surgir,
puntualmente, conductas agresivas dirigidas contra otros o
hacia l mismo (rabietas, gritos, mordiscos, etc.)
Baja tolerancia a la frustracin y poca autoestima.
Necesidad de acaparar o coleccionar objetos. Olvidos
frecuentes, dudas ante ciertas situaciones. No saben
exactamente qu se espera de ellos en determinadas
situaciones sociales.
Finalmente apuntar que en nios adoptados con 2 o ms
aos de edad aproximadamente, y que no recibieron

 Reacciones ms
habituales en los padres
Los padres, en ciertos momentos, pueden sentirse
desorientados y superados por reacciones y conductas
que no acaban de entender.
-Desorientacin. Se pone en duda su capacidad para
controlar la situacin y si los mtodos son los adecuados.
Pueden aparecer discrepancias entre la pareja o
recriminaciones mutuas tratando de encontrar la mejor
solucin.
-Culpabilidad. Algunos padres sienten un gran
remordimiento cuando castigan al nio. Igualmente se
presentan dudas acerca de la intensidad o frecuencia del
castigo que es necesario aplicar.

 Desbordamiento.

Se describen habitualmente
sentimientos de desesperanza y cansancio en torno a
dos factores fundamentales y estrechamente asociados que
el nio presenta tanto aspectos emocionales como
conductuales.

-Problemas en la pareja. Como consecuencia de los

factores antes descritos, la pareja puede ver alterada
significativamente su vida cotidiana y ver frustrados en
cierto sentido sus expectativas en cuanto a la adopcin.

Trabajo terapetico
Teniendo en cuenta todos los factores anteriores es necesario
comprender, regular y resignificar aquellas conductas o
emociones que sean susceptibles de mejorar en el seno
familiar.
Potenciar una buena vinculacin siempre supone establecer
unos canales comunicativos eficaces. En este sentido es
importante Saber escuchar
Tomar con seriedad cada pregunta y ofrecerle una respuesta clara
y entendible a su edad. Podemos ayudarnos de ejemplos con
personas o situaciones que el nio conoce y le resultan familiares.
Aprender a expresar emociones y sentimientos:
fomentar la expresin y comunicacin de emociones. A medida
que el nio es capaz de verbalizar sus sentimientos reduciremos
miedos, aumentaremos su autoestima y disminuirn las conductas
desadaptadas.
Trabajo con apego /desapego.

Trabajo terapetico
Enuresis / Encopresis
Trabajo con informacin de su origen .
Es muy importante transmitirle que l (ella) siempre fue
muy desead@ y aunque creci en otra pancita , sus papas
actuales ya lo estaban esperando para ser todos felices.
(En todo caso se recomienda a los Padres que la revelacin
de la adopcin se haga antes de los 6 aos).
Atencin y/o concentracin
Miedos / pensamientos catastrficos