Facultad de Ciencias de Ingeniera

Departamento Acadmico de Ciencias Bsica

Escuela Profesional de Ingeniera Ambiental y Sanitaria

Mtodo
Mtodo
De
De Estudio
Estudio
Por
Por Comprensin
Comprensin

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METODO DE ESTUDIO POR

COMPRESION
POR
POR COMPRENSION:
COMPRENSION:

Es
Es un
un "sistema
"sistema mental"
mental" yy que
que conduce
conduce a
a un
un
"trabajo
"trabajo sistematizado";
sistematizado"; por
por lo
lo que
que se
se puede
puede
afirmar
afirmar que
que es
es la
la contraparte
contraparte del
del mtodo
mtodo
memorstico,
memorstico, ya
ya que
que este
este ltimo
ltimo tiene
tiene como
como
resultado
resultado que
que el
el alumno
alumno reciba
reciba la
la informacin
informacin
mecnicamente.
mecnicamente. En
En cambio
cambio el
el mtodo
mtodo POR
POR
COMPRENSIN
COMPRENSIN o
o FABER
FABER hace
hace que
que el
el alumno
alumno
sea
sea analtico,
analtico, que
que razone,
razone, investigue,
investigue, cree
cree
expectativas
expectativas

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CARACTERSTICAS

1.
1. NO
NO ES
ES UN
UN ESQUEMA
ESQUEMA CERRADO:
CERRADO:

Se
Se basa
basa en
en formas
formas naturales
naturales de
de la
la mente
mente yy en
en
las
las caractersticas
caractersticas dialcticas
dialcticas de
de la
la realidad.
realidad.
2.
2. ES
ES UNA
UNA PRE
PRE FORMULACIN
FORMULACIN CIENTFICA:
CIENTFICA:

Es
Es el
el camino
camino del
del pensamiento
pensamiento cientfico
cientfico para
para la
la
bsqueda
bsqueda yy posible
posible encuentro
encuentro de
de la
la verdad.
verdad.
3.
3. NO
NO ES
ES ARBITRARIO:
ARBITRARIO:

Emprende
Emprende yy concreta
concreta mltiples
mltiples expectativas
expectativas
motivadoras
motivadoras para
para la
la creatividad.
creatividad.
ACTITUDES
ACTITUDES NECESARIAS
NECESARIAS

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ACTITUDES PARA
ESTE METODO
Actitud
Actitud receptiva:
receptiva:

Actitud
Actitud receptiva
receptiva por
por parte
parte del
del estudiante.
estudiante.

Recibir
con
igual
agrado
todas
Recibir con igual agrado todas las
las posibilidades
posibilidades de
de
informacin
que
nos
lleguen.
informacin que nos lleguen.

Captar
Captar las
las cosas
cosas y
y eventos
eventos tal
tal como
como ellos
ellos son
son y
y sin
sin
modificarlos
desde
nuestro
punto
de
vista.
modificarlos desde nuestro punto de vista.
Actitud
Actitud crtica:
crtica:

Actitud
Actitud investigadora
investigadora en
en el
el sentido
sentido ms
ms imparcial
imparcial que
que
se
pueda
concebir.
se pueda concebir.

Pretensin
Pretensin a
a la
la mxima
mxima aproximacin
aproximacin posible
posible a
a la
la
realidad.
realidad.

Alimentarla
Alimentarla con
con una
una "duda
"duda racional".
racional".
Actitud
organizativa:
Actitud organizativa:

Actitud
Actitud y
y espritu
espritu organizativo.
organizativo.

Una
Una clasificacin
clasificacin inmediata.
inmediata.
Actitud
creativa:
Actitud creativa:

Actitud
Actitud creativa
creativa e
e innovadora.
innovadora.

Aprovechar
los
conocimientos
Aprovechar los conocimientos que
que han
han sido
sido adquiridos.
adquiridos.

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La ctedra
Los materiales escritos
Experiencia cotidiana, etc.

labor intelectual
estudio cientfico.

Analtica.
Con espritu crtico.
Con objetividad.

INFORMACION

INDAGACION

APLICACIN DE
CONOCIMIENTOS

ORGANIZACIN
DE
CONOCIMIENTOS
datos definitivos
organizacin conceptual.

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Diferencia entre memorizacin y

comprensin
ESTUDIO
ESTUDIO POR
POR MEMORIZACION:
MEMORIZACION:

Tradicional
Tradicional entre
entre nosotros
nosotros
Se
Se produce
produce en
en forma
forma mecnica
mecnica
Consigue
Consigue nicamente
nicamente la
la identidad
identidad de
de las
las
cosas
cosas
Tiende
Tiende a
a ser
ser dogmtico
dogmtico
Favorece
Favorece la
la especulacin
especulacin
Produce
Produce conocimiento
conocimiento que
que se
se olvida
olvida
Limita
Limita los
los horizontes
horizontes intelectuales
intelectuales
Aplicabilidad
Aplicabilidad pobre
pobre yy restringida
restringida

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Diferencia entre memorizacin y

comprensin
ESTUDIO
ESTUDIO POR
POR COMPRESION:
COMPRESION:

Propio
Propio de
de la
la mentalidad
mentalidad cientfica
cientfica
Es
Es reflexivo
reflexivo
Es
Es analtico:
analtico: consigue
consigue la
la estructura
estructura de
de
las
las cosas
cosas
Es
Es esencialmente
esencialmente racionalizado
racionalizado
Favorece
Favorece la
la investigacin
investigacin
Produce
Produce conocimiento
conocimiento persistente
persistente
Crea
Crea expectativas
expectativas intelectuales
intelectuales
Aplicabilidad
Aplicabilidad optima
optima

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Objetivo del mtodo de

compresin

Adquirir
Adquirir un
un mtodo
mtodo de
de estudio
estudio que
que
incluya
incluya todo
todo lo
lo necesario
necesario para
para que
que el
el
conocimiento
conocimiento que
que se
se obtenga
obtenga pueda
pueda ser
ser
puesto
puesto en
en prctica,
prctica, adems
adems de
de ser
ser de
de una
una
investigacin
investigacin permanente.
permanente.

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Pautas para obtener

resultados favorables del
mtodo
Elegir
Elegir las
las pautas
pautas necesarias
necesarias para
para

desarrollar
desarrollar por
por completo
completo el
el mtodo.
mtodo.

Adecuar
Adecuar el
el lugar
lugar en
en el
el que
que vamos
vamos a
a
estudiar.
estudiar.

Aclarar
Aclarar cada
cada uno
uno de
de los
los pasos
pasos del
del
mtodo
mtodo de
de estudio
estudio que
que se
se eligi.
eligi.

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CONCLUSION
El mtodo de estudio por
comprensin
donde
pretende
provocar un cambio de la actitud
del estudiante

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GRACIAS