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LINGSTICA
INTEGRANTES :
KIARA GONZALES RAMOS
YHINA LIMACO
LI. ROXANA PEREZ
MATERIA
TEORIAS DE APRENDIZAJE
COMO DESCUBRIMOS LA
INTELIGENCIA LINGSTICA
S (S, con
mucho nfasis) s (S, con algn nfasis), n
(No, con poco nfasis)
y finalmente N (No, con mucho nfasis).
8 a 1 ao:
Formular preguntas para que el nio
responda S o No.
Introducir el uso de los artculos singulares y
progresivamente los plurales.
Al hablar con el nio usar palabras y
expresiones faciales y motoras.
Leer en voz alta los anuncios o carteles que
observamos.
1 a 3 aos:
Utilizar frases en distintos tiempos: presente,
pasado y futuro.
Motivar al nio para que cuente lo que hizo
durante el da.
Propiciar situaciones que creen en el nio
experiencias que pueda comentar.
Realizar preguntas de los cuentos que se le
lean o narren.
3 a 5 aos:
Realizar frases absurdas para que el nio
diga si es posible o no.
Invitar a sus amiguitos para que el nio
dialogue con nios de su edad.
0 A 6 meses
Canciones infantiles, Hablarles.
6 meses - 1 ao
Canciones infantiles, Hablarles.
1 ao - 18 meses
Canciones infantiles, Hablarles. Estimularles
a pensar en respuestas sencillas, del tipo
s y no.
18 meses - 2 aos
Canciones infantiles. Relacionar nombres de
animales y objetos con imagen y sonidos.
Hojear libros. Escuchar pequeas
representaciones y cuentacuentos
2 aos - 4 aos
Canciones infantiles. Hojear libros. Asistir a
representaciones y cuenta cuentos. Juegos
de imitacin de escenas cotidianas (mams
y paps, profesora y alumnos, cocineros,
dependientes, mdicos). Ayudarles a
ampliar su vocabulario y evitar las
respuestas monosilbicas. Jugar a contar lo
que ha pasado.
4 aos - 7 aos
Leer, escuchar representaciones y
cuentacuentos. Hacer teatro, contar breves
narraciones, cantar, recitar trabalenguas y
poesas. Juegos de imitacin de escenas
cotidianas (mams y paps, profesora y
alumnos, cocineros, dependientes,
mdicos) Jugar a descifrar frases
construidas con palabras desordenadas.
7 aos - 10 aos
Es el momento de los clsicos de la literatura
infantil, historias cmicas y revistas
ilustradas que expliquen cmo hacer cosas,
escribir sus propias historias. Hacer teatro,
crucigramas, sopas de letras, el ahorcado,
Karaoke.