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Modelos sistmicos

MODIFICACIN DE
PATRONES DE
INTERACCIN
INTERPERSONAL.

Desarrollo histrico.
El desarrollo historico de los modelos sistemticos

en psicoterapia va unido al desarrollo de la terapia


familiar.
Primeras asociaciones familiares en EE.UU

Diferencias con otros enfoques


Psicoanaltico : planteamiento exclusivamente

intrapsiquico e individual.
Freud desaconsej explcitamente todo contacto
entre el psicoanalista y la familia del cliente ya que
slo podra contribuir a vulnerar la regla de
abstineancia.

<<La familia como unidad social y emocional>>

(Ackerman 1937) : Las actitudes actuales de los


miembros de la familia pueden influir en los
sntomas de uno de los miembros.

La teora del doble vinculo propone una visin de la

comunicacin esquizofrnica como un intento


desesperado para adaptarse a un sistema con
estilos comunicativos incongruentes.
Jackson y Ackerman fundan la revista Family
Process .
MRI (Mental Research Institute).

Salvador Minuchin en su proyecto de investigacin

permiti el desarrollo particular de hacer la terapia


familiar perfectamente integrable en el marco
sistmico.
Grupo Miln se constituyen en la tercera escuela de
importancia.
En la dcada de los setenta el sistema sistmico se
ha consolidado plenamente en el mbito de la
terapia familiar.

Conceptos bsicos
Sistema: conjunto de elementos dinmicamente

estructurados, cuya totalidad genera unas


propiedades que, en parte, son independientes
de aquellos que poseen sus elementos por
separado
Para entender el comportamiento de un sistema
es necesario tener en cuenta sus elementos,
propiedades y las interacciones entre ellos y las
propiedades que resultan de la totalidad.

Suprasistema: medio en el que el sistema de

desenvuelve.
Subsistema: componentes del sistema.
Sistema cerrado: cuyos componentes no
intercambian informacin, materia, energa etc.
con el medio externo.
Sistema abierto: son aquellos elementos
intercambian informacin, metera o energa con
su medio externo y muestran la capacidad de
adaptarse al medio.

Conceptualizacin de la familia como sistema:


La familia como sistema abierto La familia como un conjunto de individuos dinmicamente
estructurados, cuyas totalidades genera normas de funcionamiento,
en parte independientes de las que rigen el comportamiento
individual. Este sistema intercambia informacin con el medio.
Totalidad

El cambio en un miembro afecta a los otros, puesto que sus


acciones (y significados) estn interconectados con los de los dems
mediante pautas de interaccin.

Limites

El sistema se compone de varios subsistemas entre los que existen


limites con una permeabilidad de grado variable (Difusos, claros y
rgidos).

Jerarqua

La familia est estructurada jerrquicamente de acuerdo con varias


formas de organizacin

retroalimentacin

La conducta de cada miembro influye en la de los dems en la


forma de feedback positivo (favorecedor) o negativo (corrector).

Equifinalidad

Se puede llegar a una misma pauta de interaccin a partir de


orgenes y caminos muy diversos.

Tendencia a estados constantes

La necesidad de economizar favorece la aparicin de redundancias


comunicacionales, que con el tiempo dan lugar a reglas
interaccinales que pueden llegar a convertirse en parmetros del
sistema.

Los conceptos comunicacionales


Teora clnica de la comunicacin humana
Cuatro principios bsicos:
1. Es imposible no comunicar: este principio establece
que, en un contexto dado de interaccin social, toda
conducta es comunicacin, decir, tiene un valor potencial
de mensaje.
.No existe:

Una situacin de no-conducta o no-comunicacin.

2.- En toda comunicacin cabe distinguir entre


aspectos de contenido y aspectos relacionales
Los aspectos de contenidos de la comunicacin se

expresa por medio de un cdigo lingstico, altamente


abstracto y capaz de transmitir informacin precisa. Y los
aspectos relacionales obedecen a un cdigo mas
impreciso.
Ciertamente, es con mas frecuencia a travs del
lenguaje no verbal como se define la relacin.
Por otro lado, a veces es la propia situacin en la que se
da un mensaje la que ha definido de antemano la
relacin.

En ocasiones, la definicin de la relacin se hace tambin


verbalmente.
Se considera que la capacidad para metacomunicarse de
forma adecuada, constituye una condicin sine qua non de
la comunicacin eficaz y esta ntimamente relacionada con
el problema de percepcin de si mismo y del otro.

3. La incongruencia entre los dos niveles de la comunicacin da


lugar a mensajes paradjicos.
Bateson y su equipo aplicaron la teora de los tipos lgicos de Whitehead
y Russel al anlisis de la comunicacin.
Sugiriendo que el nivel de relacin (clase) supone un orden lgico
superior al nivel de contenido (miembro).
Sabido es que cuando un miembro de una clase asevera algo acerca de
la clase se produce una paradoja de autorreferencia
Paradojas pragmticas: se basan en la distincin anterior entre el nivel de
contenido y el relacional, y consideran al segundo como un orden lgico
superior al primero. As, cualquier contenido digital incongruente con la
definicin de la relacin que transmite el nivel analgico/contextual
constituye una paradoja pragmtica. Estas paradojas estn en la base de
la teora del doble vnculo (Bateson et. al., 1956) puesto que la confusin
que generan se hipotetiza como generadora trastornos esquizofrnicos

4. La definicin de una interaccin esta condicionada por las


puntuaciones que introduce el participante

Para los participantes en la interaccin la secuencia tiene un principio

y un final , tcnicamente a la puntuacin se le llama a la forma de


organizar los hechos para que formen una secuencia ordenada.
Junto a los cuatro principios bsicos de la comunicacin humana, se
encuentran dos formas bsicas de las relacin intrapersonales que
son :
las relaciones simtricas: se caracteriza por la igualdad, cual quiera
puede tomar la iniciativa.
2. Las relaciones complementarias: es aquella que se da en un mximo
de diferencia de conductas, as como tambin tiene una posicin
desigual entre sus miembros.
1.

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