MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EL PROCESO SOCIAL DEL

FACILITADOR:

NOVIEMBRE 2015

AUTOESTIMA
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AUTOESTIMA
Laautoestimaes
lavaloracin,
generalmente positiva,de uno mismo.
Para
lapsicologa,
se
trata
de
laopinin
emocionalque
los
individuos tienen de s mismos y que
supera en sus causas la racionalizacin
y la lgica.

ORIGEN DE LA
AUTOESTIMA

El concepto de autoestima se forma en los

seres humanos a partir de los 5 aos de edad,
como una visin predominante del mundo que
nos rodea. La forma como se de esta
perspectiva, los invitara a pensar que en el
mundo es un lugar seguro o peligroso, realidad
que nos lleva a actuar de manera positiva y
negativa.

IMPORTANCIA DE
LA AUTOESTIMA
Es importante entonces el aspecto anmico como las
ganas o la predisposicin a poder realizar actividades,
un aspecto Subjetivo y Personal que depende
exclusivamente de las vivencias y de los sucesos que
estn ocurrindole a la persona en dicho momento,
pudiendo ser por Factores Externos (exigencias,
dificultades o contrariedades causadas por el Entorno
o Medio donde se desempea) como tambin relativo a
Cuestiones Internas, relacionadas a sus pensamientos,
sentimientos y emociones.

NIVELES DE LA
AUTOESTIMA

Puede ser alto o bajo y consecuentemente cada uno incidir en

nuestra calidad, un bajo nivel de autoestima nos afecta
adversamente nuestras relaciones familiares, amistosa y de
pareja
AUTOESTIMA ALTA
O ELEVADA.

AUTOESTIMA
BAJA.

COMO SE FORMA
LA AUTOESTIMA?
Poco a poco, a lo largo de la vida, cada etapa
aporta en mayor o menor grado.
Durante la adolescencia, es una de las fases
mas critica en el desarrollo de la autoestima.

FORMAS DE MEJORAR
LA AUTOESTIMA
Convierte lo negativo
en positivo.

Centrarnos el lo
positivo.

No generalizar.

NO! Compararse.

Confiarse en nosotros
mismos.

Aceptarnos a
nosotros mismos.

Esforzarnos para
mejorar.

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LA COMUNICACIN
Es un proceso de intercambio de informacin, en el
que un emisor transmite a un receptor algo a travs
de un canal esperando que posteriormente, se
produzca una respuesta de dicho receptor.

LA COMUNICACIN

IMPORTANCIA DE
LA COMUNICACIN
Desde un primer momento que el ser humano
necesita de un grupo social, que le brinde los
primeros cuidados, facilitndole el alimento desde
la leche materna, como tambin el auxilio del
abrigo e higiene.

TIPOS DE COMUNICACIN
COMUNICACIN VERBAL

Pueden ser:
Oral
Escrita

Han evolucionado desde las primarias

(gritos, silbidos, llantos, risas), hasta las
evolucionadas generadas por el lenguaje
articulado, donde se aplica los sonidos
estructurados que dan lugar a silabas,
palabras y oraciones con los que nos
comunicamos con los dems.

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COMUNICACIN ORAL
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Posibilita
retener
el
mensaje en la distancia y
el tiempo.

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Es
necesario,
el
saber leer y escribir
en ambos, emisor y
receptor.

TIPOS DE COMUNICACIN
COMUNICACIN NO VERBAL
Pueden ser, Lenguaje Corporal
y el Lenguaje Icnico.
Gestual o Corporal: Por medio de este nos
podemos comunicar con otro mediante el
cuerpo en una interaccin, por ello esta
constituido
por
nuestros
gestos,
movimientos, tono acentuacin de voz.
ICONICO:
Se
trata
de
comunicacin en las que no
empleamos
palabras
si
no
imgenes, como las de seales de
transito, seales no fumar, de
peligro, imgenes de genero en los
baos.

BARRERAS DE LA COMUNICACIN
DIFERENCIAS CULTURALES.
NO ESCUCHAR.
JUICIOS.
SUPOSICIONES
HISTORIAL DE RELACIONES

BARRERAS EXTERNAS
DE LA COMUNICACIN
RUIDO EXTERIOR

INFORMACION IRRELEVANTE
O DEMASIADA INFORMACION.

LENGUAJE TECNICO.

SEALES NO VERBALES.

MEDIO INAPROPIADO.

PRESION DE TIEMPO.

COMUNICACIN
NORMAS
DEL
BUEN HABLANTE.
Pensar bien lo que se va a
decir.
Mirar
atentamente
a
la
persona que se le va a
hablar.
Pronunciar
correctamente
las palabras y el tono de voz
adecuado.
Dejar hablar a los dems
cuando tengan una idea que
quieran expresar.
Ser amable y adecuado al
hablar.

COMUNICACIN
NORMAS
DEL
BUEN OYENTE.
Escuchar a la persona que
esta hablando.
Mirar
atentamente
a
la
persona que habla.
No interrumpir al hablante.
Hablar cuando ya la persona
haya terminado su idea.

LENGUAJE
Es la facultad que el ser humano tiene para
comunicarse con sus semejantes, valindose
de un sistema formado por el conjunto de
signos lingsticos y sus relaciones.

LENGUAJE
LENGUA.
Es un modelo general y constante que existe
en la cultura de toso los miembros de una
comunidad determinada.

LENGUAJE
HABLA.
Es la realizacin concreta que cada miembro
tenga de su comunidad idiomtica hace de la
lengua en un lugar o momento determinado.

LIDERAZGO
Es aquel proceso que
realiza un lder.

IMPLICACIONES DEL LIDERAZGO

AUTOESTIMA
MOTIVACION.
CAPACIDAD.
SEGURIDAD.
PASION.
CONTROL.
AUTORIDAD.
PODER.
ETICA.

TIPOS DE LIDERAZGO
AUTORITARIO:

Se caracteriza por el lder que trata de

mantener el cumplimiento de objetivos
a travs de una autoridad rigurosa.

TIPOS DE LIDERAZGO
COMPLACIENTE:
Se caracteriza por que el lder intenta tener la
aprobacin de todos o de estar bien con todos.

TIPOS DE LIDERAZGO
POR CONVENIENCIA:
Se caracteriza por aquel lder que persigue su
objetivos personales antes que los objetivos
del grupo o de la organizacin.

TIPOS DE LIDERAZGO
INDEPENDIENTE:
Se caracteriza por ser autosuficiente, suele
hacer las cosas de manera aislada.

TIPOS DE LIDERAZGO
COMPROMETIDO:
Este es el tipo de liderazgo que necesita toda
organizacin. En este tipo de Liderazgo, el lder
esta comprometido con pasin y vocacin con
las responsabilidades que tiene a su cargo.

LIDERAZGO
LIDER.
Es aquel que sabe como
dirigir ala gente hacia
su mejor esfuerzo.

El lder se hace o se nace?

LIDERAZGO
CARACTERISTICAS DE
UN BUEN LIDER.

Sencillez
Humildad.
Visin.
Espritu de Logro.
Autocontrol.
Cualidades positivas de la personalidad.
Iniciativa.
Optimismo.
Sinceridad.
Justicia y lealtad.
Sentido comn.

GRACIAS POR
SU
ATENCION!