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Bachilleres del
Estado de Hidalgo
Alfredo Olmos Hernndez
Manual para recibir a los nuevos estudiantes en
planteles de educacin media superior
Objetivo:
Mostrarle a los alumnos los beneficios de
Valoracin e interpretacin
1F 2V 3F 4F 5F 6F 7F 8F 9V 10F 11F 12V 13V 14V 15V (cada
coincidencia es un punto)
Ms de 10 puntos: el/la estudiante est en muy alto riesgo de
abandono escolar. Es
importante dar un seguimiento al caso, ofrecer las orientaciones
pertinentes al alumno y
acordar un estrecho trabajo conjunto con sus padres para lograr la
permanencia escolar.
De 6 a 10 puntos: el/la estudiante tiene un riesgo alto de
abandono escolar. En estos
casos es importante ofrecer orientaciones al alumno y a sus padres en
los factores de
riesgo que presente para lograr la permanencia escolar.
De 3 a 5 puntos: el/la estudiante est en riesgo moderado de
abandono escolar. Se
aconseja dialogar con el alumno(a) sobre los factores de riesgo
especfico para determinar
acciones de acompaamiento.
De 0 a 2 puntos: el/la estudiante tiene un bajo riesgo de
abandonar la escuela.
de ti mismo
El objetivo principal es que el alumno elabore
su proyecto de vida.
Para que el alumno pueda crear de una
2. Exprsate y comuncate
En el bachillerato se debe de desarrollar la
correcta expresin.
Del mismo modo es importante que el alumno
utilice las TIC (tecnologas de la informacin y
comunicacin) para su aprendizaje.
sencillas.
2. Asignar cada responsabilidad a una persona
(en caso de un trabajo en equipo).
3. Definir un cronograma que establezca en
qu fecha se debe entregar cada subtarea.
bajo.
4. Iluminacin: de preferencia natural, o una
iluminacin adecuada que no forc la vista.
5. Un lugar ventilado.
6. Un sof cmodo, en el que se pueda estar
sentado, no se recomienda una cama.
5. Trabajo en equipo
No siempre podemos
6.
tus