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ESCUELA DE POSTGRADO DE NORMAL

SUPERIOR DE TAMAULIPAS
MAESTRA EN EDUCACIN
ESPECIALIDAD PSICOPEDAGOGA

MATERIA: Psicogentica

MTRA. ROCIO AGUILAR DE LA FUENTE

EL ESCENARIO CONCEPTUAL

La Psicopedagoga surge como disciplina cientfica a mediados de


siglo XX, destacando el valor de la interdisciplina, y fusionando saberes
y experiencias de la educacin y de la salud mental.
Es una ciencia aplicada, que surge de la fusin de la psicologa y la
pedagoga, cuyo campo de aplicacin es la educacin, a la cual le
proporciona mtodos, tcnicas y procedimientos para lograr un
proceso de enseanza-aprendizaje ms adecuado a las necesidades
del educando.
La psicopedagoga es una disciplina constituida, la cual aplica
conocimientos psicolgicos y pedaggicos a la educacin.

Un profesional en Psicopedagoga posee conocimientos de:


Las bases epistemolgicas del saber psicopedaggico, sus nociones
bsicas y ejes conceptuales.
Las ciencias auxiliares que contextualizan el desempeo profesional.
Los fundamentos del sujeto y del objeto de conocimiento y de su
interrelacin con el lenguaje y la influencia socio-histrica, dentro del
contexto de los procesos cotidianos del aprender.
Los instrumentos tericos que le permiten intervenir
psicopedaggicamente con sujetos de distintas edades atendiendo a la
diversidad.
Los saberes necesarios que le permitan fundamentar su intervencin en
diversos contextos y situaciones.

Tiene habilidades especficas para:'''


Comprender los procesos del aprender, sus mltiples
entrecruzamientos y las prcticas sociales e histricas que los
atraviesan y asistir a la persona desde un abordaje individual, grupal y
comunitario.
Asesorar a los distintos actores implicados sobre la caracterizacin
del curso saludable de la constitucin del aprender a fin de prevenir
malestares en los distintos estadios evolutivos.
Detectar alteraciones en el aprender, proponer y aplicar estrategias
de tratamiento y efectuar pronsticos de evolucin.
Desarrollar estrategias de prevencin.
Orientar sobre intervenciones de enseanza que favorezcan una
mejor calidad en el proceso de aprender.
Intervenir en el rea de recursos humanos en contextos relacionados
con el mundo del trabajo.

Elaborar, orientar y asesorar respecto a la construccin y seleccin de


materiales didcticos especficos para nios con necesidades educativas
especiales.
Desarrollar estrategias de intervencin en proyectos vinculadas a la
tercera edad.
Comunicar su saber en equipos interdisciplinarios en distintos mbitos
institucionales relacionados con la educacin, la salud, el trabajo, etc.
Participar en proyectos de investigacin interdisciplinarios.

ORIENTACIN

DOCENCIA

QU DEBE HACER EL
PSICOPEDAGGO?

ASESORAMIENTO

INVESTIGACION

CANALIZACIN

GESTIN

INTERVENCIN PSICOPEDAGGICA

TUTORA

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