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EDUCACION CRISTIANA
Oracin
Cun bienaventurado es el hombre que
ha puesto en el SEOR su confianza, y no
se ha vuelto a los soberbios ni a los que
caen en falsedad. Muchas son, SEOR,
Dios mo, las maravillas que t has
hecho, y muchos tus designios para con
nosotros; nadie hay que se compare
contigo; si los anunciara, y hablara de
ellos, no podran ser enumerados(Salmo
40, 4-5).
Origen de la familia.
Creacin Gen 1, 27-28.
Modelo de Familia
El modelo de toda familia cristiana.
La Iglesia en algunos
documentos nos recuerda:
La familia tiene directamente del creador la misin (derecho) de educar a los
hijos, anterior, a la sociedad y el estado. (Divinis ills magistri, 1929. Pio XII)
La tarea educativa tiene su origen en la vocacin primaria de los esposos
como participacin en la obra creadora de Dios. Engendran por amor y en el
amor a una nueva creatura llamada a crecer y desarrollarse y se obligan a
ayudar a vivir eficazmente una plena vida humana. (J. P. II, Familiaris
Consortio)
Puesto que los padres han dado la vida a los hijos tienen la gravsima
obligacin de educar a sus hijos y son los primeros y principales educadores
Es de tal trascendencia que cuando falta difcilmente puede suplirse ( El Vat
II).
Es pues deber de los padres crear un ambiente de familia donde haya amor,
piedad y fe hacia Dios y los hermanos, es decir, una educacin integral ( El Vat
II).
La tica.
Modo habitual de obrar.
El principio de la tica: haz el bien y
evita el mal.
La misin de los padres transmisin
de valores ticos y morales: ejemplo
y explicrselos. Formar una recta
conciencia razonada
Lectura bblica
Dinmica de educacin
cristiana
La educacin cristiana no es la transmisin de
conocimientos bblicos, sino una capacitacin para
la vida. En la tarea de Jess con sus discpulos
tenemos el ejemplo ms acabado de una
educacin que forma personas en la vida y para la
vida. Jess no les hablaba de un modelo, sino que
l mismo era el modelo.
Jess no daba discursos a sus seguidores en una
situacin formal (en un lugar determinado, en
cierto horario, con un esquema preestablecido),
sino que desarrollaba su enseanza en el contexto
de la vida.