Caso clnico

Depresin.

Resumen.
El adolescente presenta un cuadro moderado
de depresin.
Presenta sntomas y rasgos depresivos:
Insomnio.
Falta de apetito.
Desinters en los estudios, en las relaciones
sociales y familiares.
Labilidad emocional.
Desalineo personal.

Identificacin del paciente:

Adolecente: Romario Gutirrez solano.

Edad: 15 aos.
Sexo: masculino.
Grado acadmico: cuarto de secundaria.

Anlisis de Motivo de consulta:

La tutora refiri al alumno al psiclogo indicando que
de manera repentina bajo en sus calificaciones,
constantemente se duerme en clases, de lo que era un
chico extrovertido ahora es bastante retrado y
conflictivo.

Demanda: quiero que mi enamorada regrese

porque yo la amo y no puedo estar sin ella,
porque sin ella mi vida no tiene sentido

Historia del problema:

La madre presento antecedentes de un cuadro de
depresin moderado.
Mala relacin familiar.
Presentaba conductas agresivas en el jardn
(golpes, insultos, empujones) hacia sus
compaeros.
Conflicto escolar ( bajo rendimiento acadmico).
Constantes enfrentamientos con los
profesores.

Anlisis y descripcin de las conductas

problema:
El adolescente se sent en posicin encorvada, apariencia
desalineada, falta de contacto visual, porque el adolescente
mantena la cabeza cabizbaja.
Presiona las manos constantemente y las frota, se muerde los
labios, mueve los pies (conductas repetitivas).
En su aspecto fsico presentaba ojeras acusadas, desalineo
personal.
Se observaba como una persona sumisa, decada, hay
desinters en relacionarse porque tanto en el saln, y durante la
entrevista se muestra indiferente.
Tengo que volver con ella, ella es mi vida, ya no quiero
vivir si ella no esta conmigo.
Sus pensamientos se presentaban pesimistas en funcin
de su vida actual sin la presencia de su enamorada.

Asociacin de la
depresin con
factores biolgicos y
el aprendizaje
(ambiente)

La corteza
cerebral
crece de
forma
continua
aproximad
amente
hasta los
12 aos;
despus el
volumen
de la
sustancia
gris
disminuye
hasta los
primeros
aos de la
edad
adulta.

De esa
manera el
cerebro
experiment
a una
especie de
reajuste:
las
conexiones
neuronales
van
cambiando
de forma
progresiva
en su
conformaci
n,
eliminando
las que ya
no sirven.

Por lo que
esta
reestructur
acin
neuronal
aumenta la
vulnerabilid
ad a las
anomalas
en las
experiencia
s y los
comportam
ientos, por
lo que
aparecen
con mayor
frecuencia
las
alteracione
s psquicas.

de las
reacciones
emocionale
s, se ve
limitado en
los
adolescent
es porque
la corteza
frontal, la
cual
controla los
sentimient
os y los
impulsos
de
conducta,
funciona de
manera
retardada
ya que no
se ejercita
de pleno
hasta la
mitad de

CONEXIONES DBILES.

Durante la depresin, se ha comprobado que la amgdala

izquierda se activa con mas intensidad que en los adolescentes
normales.

Esta amgdala suprasensible, se debera fundamentalmente al

tipo de conexin que se mantendra entre los ncleos
amigdalinos y la corteza frontal.

Cuando las conexiones neuronales son dbiles, el control de la

corteza pre frontal no es capaz de inhibir los ncleos
amigdalinos.

CAUSAS: FACTOR BIOLGICO &

FACTOR AMBIENTAL
Causas biolgicas:

Como aprendizaje esencial de

esta etapa se toma:

Se debe principalmente a que los

controles de la corteza pre frontal
aplaca el desarrollo del sistema
lmbico.
Otro causal importante es el
factor estrs: el cual es regulado
por la actividad hipotalmicohipofisario-adrenal (HHA), el cual
libera la hormona cortisol.
Una alteracin en la regulacin de
este sistema perturba la
adaptacin en los cambios de
exigencias en los periodos de
vida, favoreciendo la aparicin de
enfermedades psquicas.

Los cambios en el entorno social,

los cuales presionan a la mayora
de los jvenes.
Las relaciones en la escuela,
primordialmente con los
compaeros.
Los problemas con el primer
amor, ponen sobre la mesa
nuevos desafos que suponen un
estrs emocional y un factor de
riesgo para la depresin.
Todo ello pasa a formar dentro del
factor ambiental.

Causas biolgicas:
Otro factor seria la
influencia de los estrgenos
en la depresin: una
oscilacin vigorosa de los
niveles en las hormonas
sexuales femeninas o, por lo
contrario, una mantenida
carencia de ella se
acompaa de un aumento
de las depresiones.
Esta hormona influye en el
funcionamiento del
hipotlamo que, de manera
indirecta, regula la
concentracin del
neurotransmisor
serotonina.

CONCLUSIN
Factores biolgicos:

Factores ambientales
(aprendizaje):

Esencialmente son la existencia

de conexiones neurales dbiles
entre la corteza frontal y el
hipotlamo producidas por:
Factores genticos
(heredados).
El estrs que produce una
disminucin en la produccin
de serotonina.
Los cambios hormonales, una
desregulacin de la hormona
sexual estrgeno.

Surge como el factor

desencadenante de la depresin:
la separacin con su enamorada,
lo que produjo un estrs
emocional y posibilito la aparicin
de este trastorno.