CONDICIN HUMANA

ARNULFO OROZCO
ALFONSO PANTOJA
VIII SEMESTRE FUSM

CONDICIN HUMANA

MARTIN HEIDEGGER

FRIEDRICH NIETZSCHE
(FILSOFO)
SIGMUND FREUD
(MDICO)

CONDICIN HUMANA

La educacin del futuro deber ser una enseanza primera y

universal centrada en la condicin humana.

Conocer lo humano es, principalmente, situarlo en el universo y a la

vez separarlo de l

CONDICIN HUMANA
Podemos
apreciar
que
el
surgimiento de esta corriente
filosfica empieza en Europa en
poca de cambios polticos,
sociales y econmicos.
Es muy importante recordar que
en este momento histrico inician
los cambios radicales respecto a
la religin y poltica, dando una
separacin
repentina
de
la
religin con las ideas polticas.

CONDICIN HUMANA
La condicin humana es el modo de ser o disposicin natural
del ser humano, es un concepto integral que abarca aspectos
tanto culturales (exteriores al sujeto) como psicolgicos
(internos). Por ejemplo es propio de la condicin humana la
capacidad de sacrificio, la abnegacin, la inteligencia, la
compasin, la solidaridad, pero tambin la crueldad, la
agresividad, el egosmo, la avaricia, la corrupcin.

CONDICIN HUMANA
Es
decir
la
condicin
humana
es
contradictoria,
"per
se".
El ser humano es racional e irracional al
mismo
tiempo,
susceptible
de
ser
influenciado y de influir a su vez en otros
seres humanos.

Es este un tema muy estudiado por la

filosofa, en sus diversas ramas (tica,
metafsica, epistemologa), las conclusiones
de los diversos estudios dependen del
enfoque y de la corriente de que se trate
(existencialismo, racionalismo, vitalismo,
utilitarismo, positivismo, estructuralismo...

Arraigo

Desarraigo

El origen del universo hasta la aparicin del hombre

LOS BUCLES O TRIADAS

CEREBRO - MENTE - CULTURA

No hay cultura sin cerebro (aparato biolgico dotado de

habilidades para actuar, percibir, saber, aprender).

No hay mente (capacidad de conciencia y pensamiento) sin

cultura. La mente interviene en el funcionamiento cerebral.

El hombre slo se completa como ser plenamente humano por

y en la cultura.

RAZN - AFECTO - IMPULSO

Esta trada nos conduce a asociar estrechamente la
inteligencia con la afectividad, no solamente son
complementarias, sino tambin antagnicas, implicando los
conflictos muy conocidos entre la impulsividad, el corazn y
la razn. Hay una relacin inestable, permutante, rotativa;
no jerrquica.

INDIVIDUO - SOCIEDAD - ESPECIE

Los individuos son el producto de proceso reproductor de la especie
humana, pero este mismo proceso debe ser producido por dos
individuos; la interaccin entre stos producen la sociedad, y sta
certifica el surgimiento de la cultura.
Todo desarrollo verdaderamente humano significa desarrollo conjunto
de las autonomas individuales, de las participaciones comunitarias y
del sentido de pertenencia con la especie humana.

DIVERSIDAD CULTURAL
PLURALIDAD DE INDIVIDUOS

Concebir una unidad que asegure y favorezca la diversidad, una

diversidad que se inscriba en una unidad.

La Cultura est constituida por el conjunto de los saberes, saber-hacer,

reglas, normas, estrategias, creencias, ideas, valores, mitos que se
transmiten de generacin en generacin y que se reproducen en cada
individuo; controla la existencia de la sociedad y mantiene la
complejidad psicolgica y social.

La cultura no existe sino a travs de las culturas.

Mantiene la identidad humana y la social.

Lleva el cosmos en s.

HOMO COMPLEXUS

HOMO COMPLEXUS

Somos seres infantiles, neurticos, delirantes, siendo tambin

racionales e irracionales.

Los progresos de la complejidad se han hecho a la vez, a pesar, con

y a causa de la locura humana.

Tambin la educacin debera mostrar e ilustrar el Destino con las

mltiples facetas del humano: el destino es la especie humana, en
lo individual, en lo social, en lo histrico, en todos los destinos
entrelazados e inseparables.

Una de las vocaciones esenciales de la educacin a futuro ser el

examen y el estudio de la complejidad humana.

TEORA RELIGIOSA

TODO TIENE UN ALMA, CONDICIN NICA DEL HOMBRE.

Qu encierra el ser humano?

El hombre es un ser hecho a semejanza de Dios, es un ser de amor.

TEORA HUMANISTA

EL SER HUMANO ES UN SER NICO, LIBRE Y CREATIVO

Qu encierra el ser humano?
El ser humano nace, crece y se desarrolla.

TEORA NATURALISTA

LA CONSTITUCIN GENTICA Y BIOLGICA ES IGUAL EN TODOS

LOS HOMBRES.
Qu encierra el ser humano?

El ser humano vive y es libre de pensamiento de accin de acuerdo

a sus capacidades.

GRACIAS!
ARNULFO OROZCO
ALFONSO PANTOJA
VIII SEMESTRE FUSM