ADOLESCENCIA Y ABUSO DE

DROGAS

HACIA UN MODELO INTEGRADOR DE LOS

FACTORES DE RIESGO

PREVENCIN DEL ABUSO DE DROGAS

APROXIMACIONES ACTUALES
Los programas de entrenamiento en habilidades de resistencia parten de la premisa de que
muchos adolescentes no desean consumir drogas, pero les falta confianza o
habilidades para rechazar la oferta. As pues, esta estrategia se basa en el
entrenamiento en habilidades para ayudar a los adolescentes a resistir las presiones
sociales. Los programas de este tipo han sido denominados como de influencias
sociales, habilidades de rechazo, habilidades sociales de resistencia o slo como
programas de habilidades de resistencia
El principal objetivo de esta tcnica es ensear a los destinatarios a reconocer las
situaciones donde pueden encontrarse bajo la presin para consumir. El propsito es
que los alumnos aprendan a evitar las situaciones de alto riesgo y/o adquirir los
conocimientos, confianza y habilidades para afrontar la presin en ese tipo de situacin.

El programa Entrenamiento en habilidades de vida (Botvin, 1998) es uno de los

mejores exponentes de este tipo de intervencin. En Espaa, el programa Saluda
Estas intervenciones tienen en comn algunos mtodos de los programas de habilidades de
resistencia, un rasgo distintivo es el nfasis en fomentar las habilidades de autonoma
personal y de afrontamiento social. Estas habilidades se ensean usando mtodos
combinados de corte cognitivo-conductual: instruccin y demostracin, representacin
de papeles, feedback y refuerzo, ensayo conductual y prctica extensiva a travs de
tareas en casa
Es habitual incluir el entrenamiento en toma de decisiones y resolucin de problemas,
habilidades cognitivas para resistir la influencia social, habilidades para mejorar la
autoestima (establecimiento de objetivos, tcnicas de cambio de conductas),
estrategias de afrontamiento para el estrs y la ansiedad, as como habilidades sociales
generales.

TCNICAS DE INTERVENCIN APLICADAS

EN LOS PROGRAMAS PREVENTIVOS
Objetivos:

Las caractersticas de las drogas

Las creencias errneas ms frecuentes sobre las que se debe actuar

sostienen que las drogas no perjudican la salud

Algunos principios a tener en cuenta al brindar informacin sobre drogas a los

adolescentes son:

1.

La informacin debe ser veraz, evitando las exageraciones y la ocultacin de

informacin.

2.

No conviene dramatizar ni recurrir al miedo como forma de persuasin. Es preferible

destacar las consecuencias negativas a corto plazo, no las enfermedades futuras, pues
es ms probable que a nivel cognitivo se elaboren contraargumentos.

MTODOS DE ENTRENAMIENTO EN
HABILIDADES