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Enfoque

Sociocultural
Nelson Villagrn
Pradenas
28 y 29 de Agosto de
2015.

Enfoque Sociocultural

Enfoque Sociocultural

Referencias Bibliogrficas
Estudios en Etnometodologa (Garfinkel, 1967)
Interaccionismo Simblico. Perspectiva y Mtodo
(Blummer, 1969)
Ecologa
del
Desarrollo
Bronfenbrenner, 1987)

Humano

(U.

Estigma. La identidad deteriorada (E. Goffman,


1998)
Sobre el poder simblico (P. Bourdieu, 2000)
Construccin de identidad en jvenes infractores de
ley, una mirada desde la psicologa cultural (A.
Zambrano y R. Prez-Luco, 2004)
Los Cuerpos Fragmentados. La intervencin en lo
social en los escenarios de exclusin y el

Etnometodologa

Fenomenologa. Edmund Husserl (1859 1938)


Intersubjetividad. Alfred Schtz (1899 1959)
Etnometodologa. Harold Garfinkel (1917 2011)

Etnometodologa
Procura comprender la situacin
social desde adentro.
Inters por los requisitos del orden
social a nivel cultural (conciencia
colectiva secularizada.
Atencin a la estructura de las
reglas
y
el
conocimiento
compartidos y tcitos.

Interaccionismo Simblico

Charles Horton Cooley (1864 1929)

George Herbert Mead (1863 1931)

Herbert Blumer (1900 1987)

Interaccionismo Simblico
Premisas Fundamentales (Blummer
PRIMERA: Los seres humanos actan
respecto de las cosas, basndose en
los significados que stas tienen para
ellos
SEGUNDA: Los significados de las
cosas derivan de la interaccin que la
persona
tiene
con
otros
seres
humanos
TERCERA:
Los
significados
son
manejados o modificados por medio de
un proceso interpretativo que la

Interaccionismo Simblico
En dos pasos bien definidos.

La persona se indica a s misma la cosa


respecto de la cual est actuando; tiene que
sealarse las cosas con un significado. Esta
indicacin
representa
un
proceso
social
internalizado en el que la persona interacta
consigo.

Como
resultado
de
este
proceso
de
comunicacin reflexiva, la interpretacin se
convierte en el acto de manejar los significados.
La persona selecciona, verifica, suspende,
reagrupa y transforma el significado a la luz de

Interaccionismo Simblico
Conceptos Raz
Naturaleza de la sociedad o de la vida de los
grupos humanos
Naturaleza de las interacciones sociales (no
simblicas = automticas; simblicas =
interpretadas)
Naturaleza de los objetos
El ser humano como organismo activo
(indica y se relaciona con el medio)
Naturaleza de la accin humana (interpretar
para actuar)
Interconexin de la accin (accin colectiva

Cultura como Identidad Social


Conjunto de comportamientos y creaciones
humanas
socializadas
y
estandarizadas
producto de la actividad social de los seres
humanos.

Constituye
un
sistema
coherente
e
interrelacionado de estructuras mentales,
sociales y materiales.

La
organizacin
de
estos
fenmenos
depender del uso de smbolos y gracias a
esta capacidad de simbolizar, la cultura es
factible de ensearse y aprenderse, y por lo
tanto, de transmitirse socialmente.

Cultura como Identidad Social


Observada en dos niveles :
Expresiones
fenomnicas,
objetivas
y
visibles ;
Normas
y
reglas
(comportamiento
y
creaciones construccin objetivas), como
marco estructural subyacente, que forma el
cdigo cultural de una sociedad.

Esta polarizacin entre la expresin cultural


externa y visible y su esencia axiolgica,
cohesiva y codificadora, determina tambin la
bifurcacin entre cultura real (la que se palpa
y se actualiza) y cultura ideal (la que se
pretende y se idealiza).

Contexto Social
Actual
Cambios sociales y
econmicos generan
un fuerte impacto en
la construccin de
sujeto
y
de
su
identidad.

Enfoque Sociocultural

Se enmarca en la
tensin
generada
por
los
procesos
globalizantes en los
que vivimos hoy da
y
los
sistemas
culturales
locales
que influyen en la
forma de construir

Interaccin Social
Las relaciones entre los seres humanos son
complejas de observar.
Cuando interactuamos con otros, ponemos en
juego una serie de elementos y componentes
simblicos y significantes.
Smbolos
y
significados
que
permiten
comunicarnos
y
sentirnos
parte
y
pertenecientes a un todo.
La
coherencia
y
el
simbolismo
que
compartimos en una relacin, son atravesados
por el discurso y la ideologa y sobre estos
componentes se construye la subjetividad y la

Aprendizaje Social
Socializacin. Manera de los seres humanos para
insertarnos al mundo. Manera en que los otros te
insertan al entramado de interacciones que significa
pertenecer en sociedad.

Sociabilidad. Inherente a la naturaleza humana, en la


actualidad completamente necesaria, donde los
sistemas sociales se complejizan y estructuran a partir
de las diferentes relaciones humanas, legitimndose
institucionalmente (Valverde, 1993).

Lo aprendido mediante la socializacin y la sociabilidad,


regir la forma en que se pensar y actuar frente a
una situacin que exija la interaccin cotidiana con
otros individuos, instituciones o grupos de individuos.
Mdulo 9. Enfoque Sociocultural

Orden Social
(Institucional)
Orden social, a partir de pautas
institucionalizadas
de
comportamiento, generalmente
aceptadas por sus miembros.

La

institucionalidad
y
la
sociedad, busca que todos los
sujetos den conformidad a sus
comportamientos.

Sistema especfico de control

Mdulo 9. Enfoque Sociocultural

social,
enmarcado
en
un
paradigma jurdico que tipifica
las
conductas
y
comportamientos como legales
(normales
[normativos])
e
ilegales
(anormales
[nonormativos]).

Orden Social
(Institucional)

Desde el siglo XVIII se conforma un cierto saber del


hombre, como individuo normal o anormal (dentro o
fuera de la regla)

Saber que surge a partir de las prcticas sociales del


orden establecido, es decir, de control y vigilancia.

Michel Foucault (1980) intenta definir cmo el poder se


convierte en un saber que se instala como verdad, y
como a travs de esta verdad se legitiman procesos
que los y las jvenes experimentan a lo largo de su vida,
(familia, socializacin, gnero, deber ser, historicidad,
contexto barrial, infraccin de ley, exclusin, dominio y
castigo en el cuerpo social, entre muchos otros).

Es la intervencin la que deviene en un trabajo de


(re)significacin que se constituye como una posibilidad
de deconstruccin de stas y otras experiencias, en el

Construccin de
Identidad

Enfoque Sociocultural

Entenderemos la(s) juventud(es)


como una produccin social.
Necesita
recursos
sociales
y
plataformas
psico-biolgicas
especficas para la construccin de
bases biogrficas personales.
Individuacin, posible desde la
pertenencia.
En un proceso de negociacin
(tensin) entre autonoma individual
y dependencia social.
No todas las poblaciones de jvenes
disfrutan y/o sufren en igual medida
el proceso de hacerse jvenes, ya
que nuestra sociedad no provee
equitativamente
los
recursos
sociales (Gell, 2007).
Crisis normativa como definicin

Normalidad v/s
Anormalidad
Adaptacin v/s
Desadaptacin

Qu rol cumple un programa pblico de intervencin


(sancin penal, tratamiento de drogas, proteccin de
derechos), que representa a la sociedad a travs del
Estado?
Expresin de valores y normas de comportamiento que
la sociedad acord como deseables para s.

Enfoque Sociocultural

Enfoque
sociocultural
(Grfica elaborada por Gustavo
Mellado)

ESTIGMA
SOCIAL
MASSMEDIA
DISCURS
O
POLTICO/
PBLICO

ANORMAL
(Goffman)

ESTADO
PROGRAM
AS
SOCIALES
INTERVENC
IN

Trabajo
Educacin
Prosociabilidad
Normativida
d
CULTURA DOMINANTE
Normalidad

Enfoque sociocultural

(Grfica elaborada
por Gustavo Mellado)
ANORMAL (Goffman)

RESPUESTAS A AXIOMAS
DOMINANTES
ESTIGMA SOCIAL
MASS-MEDIA
DISCURSO
POLTICO/PBLICO

Trabajo
Educacin
Pro-sociabilidad
Normatividad
Normalidad

ESTADO
PROGRAMAS
SOCIALES
INTERVENCIN

CULTURA DOMINANTE
Enfoque Sociocultural

Enfoque
Sociocultural

ANORMAL (Goffman)

RESPUESTAS A AXIOMAS
DOMINANTES

Caractersticas
particulares
Familia
Socializacin
Territorialidad
Adscripcin cultural
Relacin con otros
Enfoque Sociocultural

Enfoque
Sociocultural

Se caracteriza como el discurso


moderno acerca de conductas, acciones
y prcticas sociales mediadas por
aquellos
aspectos
funcionales
y
estructurales de nuestra sociedad
actual (dominacin - modernidad), en
comunin
con
los
aspectos
institucionales y de contexto de la
misma. Lo anterior, a modo de
representacin de axiomas, estructuras
y mecanismos de perpetuacin de la
sociedad, es decir, del engranaje de la
cultura
dominante
y
de
su

Matriz de anlisis e intervencin


Sociocultural
VARIABLE
S

DIMENSIN

TERRITORIAL

FAMILIAR
IDENTIDA
D SOCIAL
SOCIALIZACIN

GENERO

CULTURA
JUVENIL

ADSCRIPCIN
RELACIN CON
OTROS

Enfoque Sociocultural

COMPONENTES

Historiografa territorial
Significacin territorial
Interaccin Territorial
Experiencia de Interaccin
Asociacin Transgeneracional
Divergencia o similitud
axiolgica
Rol y estatus
Primaria (valoracin del rol
familiar)
Secundaria (pares e
instituciones)
Ideacin masculino, femenino y
homosexual
Significacin de interaccin
Amigos
Adultos
Dispositivos de autoridad
Valores culturales
Evaluacin del contacto mixto
Estrategias de respuesta

Gracias por su atencin.

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