Psicopatologa Infanto

juvenil
DIANA GMEZ
UNIVERSIDAD AUTNOMA DE CHILE
PROGRAMA DE PSCOLOGA

Origen y antecedentes inmediatos

Dependencia de las actitudes sociales hacia los
nios.
Estudios en psicopatologa originalmente realizados con adultos
Concepto de niez se introduce en el siglo XIX, desde all parte
un inters por estudiar a los nios.
Pedagoga y educacin de los nios retrasados
Desarrollo de los test de inteligencia
Atencin psicolgica hacia la infancia

Introduccin a la psicopatologa Infanto Juvenil

Una de las limitaciones de la psiquiatra de adultos ha sido su visin

extremadamente esttica. Se tiende a considerar que despus de la
adolescencia el sujeto consolidado desde el punto de vista psquico.

La psicologa y psiquiatra infanto juvenil, aporta una visin dinmica,

donde estn presentes las etapas del desarrollo y sus caractersticas
propias como configuradoras de la psicopatologa.

Comprensin del ser humano en funcin de su desarrollo (por ej: el nio

no como un adulto incompleto, sino que pasa por etapas). En adultez
tambin se pasa por etapas que configuran el funcionamiento psquico.

Nocin de continuidad de la psicopatologa, inicio en la niez y

continuidad en la vida adulta.

introduccin

Los trastornos del desarrollo constituyen un abanico de dificultades en

el neurodesarrollo, que se manifiestan en perturbaciones en diferentes
reas de la conducta e involucran variadas funciones necesarias para la
adaptacin.

Infancia

M
en odi
re la fica
ci
in lac
on
d
i
si iv on
es
su mi idu es
en sm o c de
to o y on l
rn
o con

Psicopatologia infanto juvenil: es evolutiva

adultez

Aspectos comunes en la
psicopatologa infanto juvenil

Superposicin de tratornos (Angold y cols., 1999)

La categorizacin de uno y otro Tx obedece a una necesidad de la

psiquiatra de clasificar de acuerdo a la presentacin de los sntomas.

Deteccin temprana favorece la rehabilitacin, el tratamiento, oportuno

y la evolucin

Caractersticas generales de la
Psicopatologa Infanto Juvenil

Objetivos de la psicopatologa: estudio d fenmenos psquicos, de las

organizaciones dinmicas psicolgicas que esta a la base de las
perturbaciones del psiquismo, logrando as mayor conocimiento de sus
determinantes, evolucin y de las consecuencias en el desarrollo.

Recibe aportes de la psiquiatra, neurociencias, neurodesarrollo,

sociologa, gentica y epidemiologa.

Elemento descriptivo
Fenomenolgico

Elemento dinmico
Interaccin de los
diferentes componentes de
la organizacin psicolgica

Caractersticas de la Psicopatologa
Infanto juvenil
Gentica
Evolutiva
dialctica

Se preocupa de los orgenes de las alteraciones del desarrollo que

ocurren al perturbarse aspectos genticos disposiciones y/o
ambientales, o la interaccin de ambos.
Describe los cambios de la patologa por la accin del desarrollo, sea
que se supere espontneamente, por efectos del tratamiento, o
persista y se complejice.
Se refiere a la interaccin recproca entre el individuo y el ambiente
que permite que surjan manifestaciones psicopatolgicas, que a su
vez se van modificando en el transcurso del desarrollo, pudiendo ser
superadas, mantenidas, o que el desarrollo sufra regresiones,
inhibiciones o desviaciones significativas.

Etiologa de la psicopatologa del

desarrollo: factores protectores y de
riesgo de la salud mental
Biolgicos

Psicolgicos

Sociales

Factores
Predisponentes Precipitantes Mantenedores - Protectores
Vulnerabilidad
biolgica

Experiencias
de vida

Respuestas de
los sistemas
familiares,
escolares,
sociales

Etapa del desarrollo

Disminuyen el
impacto de los
anteriores

Modelo sistmico

Ninguna persona puede

comprenderse de forma aislada y en
un momento preciso.
Urie Bronfenbrenner (1977)
recomend estudiar el desarrollo
como una interrelacin de un
organismo con su ambiente. Revisar
los sistemas que rodean la
evolucin de un nio.

Relaciones entre la psicopatologa

infanto juvenil y adulta

Carcter de reactividad mayor que en el adulto

Manifestaciones conductuales en los adultos que son patolgicas,

pueden no serlo en la infancia o adolescencia

Abordaje de la psicopatologa del nio necesariamente incluye

componente sistmico.

Marcada dependencia del nio a su entorno, algunas expresiones

sintomticas son expresin indirecta de una posible patologa parental
o que comprometa toda la organizacin familiar

Relaciones entre la Psicopatologa

Infanto Juvenil y la disfuncin familiar

La familia constituye el principal campo de expresin emocional, por lo

que juega un rol preponderante en el inicio y mantencin delos
trastornos.

La importancia del sistema familiar en el desarrollo de la autonoma es

fundamental, sobre todo en el adolescente. Las caractersticas del rol
parental facilitan o perturban este proceso.

Disfuncin familiar puede permanecer latente un tiempo y expresarse

en la adolescencia.

Tambin es posible que un sistema familiar no pueda adaptarse a los

cambios que provoca la adolescencia, as en lugar de moverse hacia la
autonoma, los adolescentes quedan sometidos, infantilizados,
parentalizados, marginados, culpabilizados o excluidos.

La formulacin diagnstica

Una manera de acercarse al anlisis de la salud mental de un nio o

adolescentes es a travs de un proceso de formulacin diagnstica, que
permite construir una hiptesis comprensiva desde una perspectiva
evolutiva y sistmica

Dos procesos: identificacin y sntesis de los factores de riesgo y

factores protectores

Factores
Biolgicos
Psicolgicos
Sociales

Predisponente Desencadenan Mantenedores

s
tes

Protectores