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Educacin

Bancaria.

La educacin bancaria es la concepcin de


la educacin como un proceso en el que el
educador deposita contenidos en la mente
del educando.

El termino aparece por primera vez en la


obra pedagoga del oprimido del pedagogo
brasileo Paulo Freire en el ao 1968

Este tipo de educacin paternalista parte de


unas ciertas premisas o concepciones que
se tienen sobre como ensear, una de estas
premisas es que ensear consiste en narrar.

y la segunda premisa de la que parte la


educacin bancaria es que el estudiante es
un ser vacio de conocimiento.

Mapa conceptual:
Comunicacin
Bancaria

Maestro
conocimient
o
estudiante

El
depositante
deposito

El depositario

Paulo Freire en su libro pedagoga del


oprimido hace una critica a la educacin
que toma a los educandos como recientes
en los cuales ser depositado el saber.

Freire hace referencia a una de las


actividades que comn mente desarrolla el
docente la cual es la narracin.

Freire considero que la educacin bancaria


debe cambiar a una educacin con una
visin critica del mundo en donde vivimos

Pequea descripcin de Freire.


Nombre de nacimiento: Paulo Reglus Neves
Freire
Nacimiento: 19 de septiembre de 1921 en
Recife, Pernambuco Brasil
Fallecimiento: 2 de mayo de 1997 a la edad
de 75 aos en Sao Paulo Brasil
Nacionalidad: Brasileo
Ocupacin: educador filosofo
Empleador: Universidad de sao Paulo
Obras notables: pedagoga del oprimido.

En resumen la educacin bancaria es.


Concepto de educacin: acto de depositar
conocimiento y no dialogo.

Concepcion de persona: persona oprimida,


aislada, pasiva, controladora, conformista y
conservadora.

concepcin de la realidad: realidad esttica,


controlable y dividida ajena a las
experiencias de los educandos.

Dentro de las ventajas y desventajas que


podemos encontrar en este tipo de
aprendizaje tenemos:

Ventaja: con el conocimiento del tema


podemos identificar nuestras fallas como
docentes y as mejorar nuestra forma de
enseanza.

Desventaja: causarles daos a los nios y


nias con esta forma de aprendizaje.

Se caracteriza por el predominio de la


narracin sobre la discusin, del discurso y
la disertacin, en la cual, los educandos
slo son sujetos receptores pasivos de la
misma y, an ms, adormilados y
enajenados, donde el razonamiento y el
trabajo intelectual no tienen lugar en la
mente del alumno.

Algunas de las caractersticas de la educacin


bancaria, segn Paulo Freire, son las
siguientes:
El educador es siempre el que educa; el
educando el que es educado.
El educador es quien sabe; los educandos
quienes no saben.
El educador es quien piensa, el sujeto del
proceso; los educandos son los objetos
pensados.
El educador es quien habla; los educandos
quienes escuchan dcilmente.
El educador es quien disciplina, los
educandos los disciplinados.