Formulacin

del Problema

FORMULACIN DEL
PROBLEMA

Formulacin del
Problema

La

formulacin

consiste

en

la

del

problema

presentacin

oracional del planteamiento del

problema en una forma reducida,
es decir "reduccin del problema a
trminos

concretos,

claros y precisos."

explcitos,

Formulacin del
Problema
La formulacin del problema se lo puede
expresar formalmente en forma:
Interrogativa
Declarativa

Formulacin del
Problema

En forma interrogativa:
Cules son los factores que inciden en el
rendimiento acadmico de los estudiantes de
Sociologa de la Universidad Central de Venezuela
durante el perodo septiembre-96 enero-97?

En forma declarativa:
Determinacin de los factores que inciden en el
rendimiento acadmico de los estudiantes de
Sociologa de la Universidad Central de Venezuela
durante el perodo septiembre-96 enero-97

FORMULACIN DEL
PROBLEMA
CONSISTE
EN
EL
PLANTEAMIENTO DE
UNA PREGUNTA QUE
DEFINE
EXACTAMENTE CUL
ES EL PROBLEMA
QUE
EL
INVESTIGADOR DEBE
RESOLVER.

FORMULACIN DEL PROBLEMA

KERLINGER PROPONE :
1.- EL PROBLEMA DEBE EXPRESAR
UNA RELACIN ENTRE DOS O MS
VARIABLES
2.- EL PROBLEMA DEBE SER
EXPRESADO CON CLARIDAD Y SIN
AMBIGEDAD
3.- DEBE ESTAR EXPRESADO DE
MANERA INTERROGATIVA.
4.- DEBE ESTAR DELIMITADO EN

FORMULACIN DEL PROBLEMA

Una de las etapas ms importantes del
proceso
investigativo
es
la
de
identificar,
definir y
formular un
problema.
Existen una serie de criterios que
deben tomarse en cuenta, para lo cual
tomaremos
la opinin de Kerlinger.
Criterios
Expresin de relacin
de variables
Formulacin en forma
de pregunta
Debe posibilitar la prueba
emprica de las variables
Debe expresarse en dimensiones
Tiempo - espacio

REQUISITOS PARA FORMULAR UN

PROBLEMA CORRECTAMENTE
Debe Carecer de expresiones que impliquen
juicios de valor: bueno, malo, mejor, etc.
No debe originar respuestas tales como SI o NO
Contiene como mnimo dos variables. Variable
Independiente y dependiente
Debe estar expresado En forma de pregunta o
de expresin declarativa (para nuestro caso
utilizaremos la forma de pregunta)
Debe estar delimitado en cuanto a tiempo y
espacio.

Delimitacin del problema

cientfico
Cuando
identificamos
una
realidad problemtica, el tema
elegido es muy general, en
esta fase la tarea consiste en
determinar que aspecto
especfico de la situacin
problemticas se va a
estudiar , es decir que se
tiene
que
precisar
que
caractersticas o propiedades
se van a estudiar.

 Entre los criterios de delimitacin ms

frecuentes pueden mencionarse:
a)Temtica: Est referida al objeto
de estudio.
b)Geogrfica: Si el problema tiene
una extensin local, regional,
nacional, etc
c)Temporal: Si est referida
aun
determinado periodo del pasado,
presente o futuro

Ejemplo:
La situacin de la disminucin de la capa de
ozono
Temtico: Desarrollo industrial, educacin
ambiental
Seleccin: Desarrollo industrial
Geogrfico: El desarrollo industrial y su efecto
ser igual o diferente en la costa , sierra y
selva del Per
Seleccin : Costa
Temporal: Situacin actual, evolucin de los
ltimos aos.
Seleccin: ltimos cinco aos
Problema Resuelto:
Qu influencia ha tenido el desarrollo
industrial en la costa del Per, sobre la

1.- DEBE EXPRESAR UNA RELACIN

DE VARIABLES

Debe ser planteado en trminos de la

relacin de dos o ms variables.
El problema debe plantear la variable
principal que se va a estudiar, as como
aquellos
aspectos
o
variables
relacionados.
La variable debe representar elementos,
aspectos, caractersticas o atributos que
se desea estudiar en una poblacin o
conjunto de unidades.

Ej: Factores relacionados con el escaso

apego teraputico en un grupo de
pacientes
Variable Independiente: Factores

2 .- SE DEBE EXPRESAR EN FORMA

DE PREGUNTA:

Es un criterio muy discutido; sin embargo,

en este curso trataremos de plantear el
problema en forma de pregunta.
La pregunta debe orientar y debe especificar
an ms lo que se va a investigar, pues la
pregunta ayuda al investigador a visualizar
qu se necesita para dar respuesta a la
pregunta.
Tambin puede usarse el planteamiento del
problema como un enunciado descriptivo, el
cul debe consistir en una descripcin de la
situacin problemtica que se debe resolver.

Ej:
Cules son los factores que se asocian con el
bajo apego terapetico, durante Y tiempo?
Factores asociado con el bajo apego
terapetico de los pacientes de X centro de

3.- DEBE POSIBILITAR LA PRUEBA

EMPRICA DE LAS VARIABLES
Es indispensable que los elementos, aspectos o caractersticas
que se desean estudiar puedan ser sometidos a comprobacin y
verificacin.

Ej: Factores asociado con el bajo apego

terapetico de los pacientes de X centro de
atencin, durante Y tiempo..
Es posible someter a estudio la variable apego
terapeutico, as como la investigacin de los
factores socioeconmicos u otros relacionados
con el apego terapetico, ya que cada una
de estas variables es medible y observable
y se puede establecer una relacin real

4) SE DEBE EXPRESAR EN UNA

DIMENSIN TEMPORO-ESPACIAL:
Para fines de ubicacin y delimitacin el problema
debe ubicarse en un lugar determinado, donde se va
a efectuar el estudio: Comunidad, institucin de
salud, educacional, regin, provincia, localidad, etc.
Tambin se debe establecer el tiempo que va a durar
la investigacin: meses, aos, etc.
Se debe recordar que las caractersticas de una
variable no son necesariamente las mismas en dos
regiones distintas y en dos periodos distintos.

Ej: Factores asociado con el bajo apego

terapetico de los pacientes de X centro de
atencin, durante el periodo comprendido entre
Marzo y Diciembre del 2010.

EJEMPLOS DE
PROBLEMAS DE
INVESTIGACIN

Cules son los factores

que inciden en el
rendimiento acadmico
de los estudiantes de
Sociologa de la
Universidad Central de
Venezuela durante el
perodo septiembre-96

Cmo influye la
utilizacin de las nuevas
tecnologa en el nivel de
aprendizaje de los
alumnos de educacin
secundaria de la Regin
Callao durante los aos
2005-2009?

Qu relacin hay entre la

utilizacin de ndices
acadmicos y el nivel de
aprovechamiento entre
estudiantes de un curso
de matemticas mediante
la modalidad de internet
en el distrito de Chorrillos
en el ao 2009?

En qu medida la
implementacin del mtodo
Delphi funciona como una
estrategia didctica para
la enseanza de las
demostraciones
geomtricas en los alumnos
de educacin segundaria de
la Regin Chavn en los

Qu relacin existe
entre el nivel
socioeconmico de los
padres y el rendimiento
acadmico de los hijos
en el colegio General
Prado del Callao en los

Como fortalecer a
travs del uso de las
tic la competencia
ciudadana de
convivencia y paz en
las clases de
educacin fsica del
grado quinto de la
bsica primaria en la
institucin educativa
Flix de Bedout
Moreno?