LA CONSTRUCCIN

SOCIAL DE LA
REALIDAD BERGER Y
LUCKMANN, CAPTULO
3, PARTE I.
Identidad, cultura y sociedad.
Camila Inostroza Boitano.

INTERNALIZACIN DE LA
REALIDAD
Realidad existe tanto objetiva como subjetivamente.
Sociedad entendida como un continuo proceso dialctico compuesto de 3

momentos:
- Externalizacin.
- Objetivacin.
- Internalizacin.

Los 3 caracterizan simultneamente a la realidad y de no estar todos, no es

un anlisis completo.

Individuo en una sociedad externaliza su propio ser al mundo social y a la

vez, lo internaliza como realidad objetiva dialctica.

Individuos no nacen miembros de una sociedad, nace con PREDISPOSICIN a

la socialidad, y luego se hace miembro de una sociedad.

Secuencia temporal en cuyo curso el individuo es inducido a participar en

esta dialctica social.

INTERNALIZACIN DE LA
REALIDAD
1 Internalizacin:

Interpretacin inmediata de un acontecimiento objetivo en cuanto expresa

significado cuando una manifestacin de procesos significativos para otros se

vuelven subjetivamente significativos para mi.

No implica comprender bien al otro, pero s implica que la subjetividad de otra

persona me resulta objetivamente accesible y llega a serme significativa, aunque

no tenga congruencia con mis procesos subjetivos (por ej. Rer o llorar en
determinada situacin, reaccionar distinto, puedo entenderlo, aunque yo no hara
lo mismo).

Congruencia total entre esos procesos subjetivos es la significacin.

Base para comprensin de propios elementos y para aprehender del mundo como

realidad significativa y social.

Comienza cuando el individuo asume el mundo en el que ya viven otros: No es

comprender slo los procesos subjetivos momentneos del otro, es comprender el

mundo de los otros y hacerlo el mo esto ocurre a travs de la socializacin.

SOCIALIZACIN PRIMARIA
Ocurre en la niez.
Individuo nace dentro de una estructura social objetiva donde encuentra a

los otros significativos que se encargaran de su socializacin, la

interpretacin de estos otros significantes sern impuestas como realidad
objetiva mundo real objetivo tanto como estructura social objetiva.
Mundo filtrado por estas idiosincrasias individuales.

Conlleva una GRAN carga emocional.

A travs de esta identificacin con otros, nio/a se vuelve capaz de

identificarse a s mismo, adquiere una identidad Yo sera una entidad

reflejada dialctica entre identidad objetivamente atribuida e identidad
subjetivamente asumida me da un lugar en el mundo.

SOCILIZACIN PRIMARIA
Propicia que normas se vayan convirtiendo de concretas a abstractas roles

abstractos otros significativos como representantes de la sociedad reafirman

estas concepciones y se empieza a generalizar. Ejemplo de la sopa.

Sociedad, identidad y realidad se cristalizan subjetivamente en el mismo proceso de

internalizacin lenguaje contenido e instrumento ms importante para la

socializacin.

Imposible internalizar por completo la realidad objetiva.

Existen elementos de la realidad subjetiva no dados por la socializacin biografa

subjetiva no es totalmente social, individuo se aprehende a s mismo tanto dentro

como fuera de la sociedad.

Dado que no hay posibilidad de elegir a esos otros significativos, la identificacin se

produce de manera automtica, donde el nio/a no se cuestiona la existencia de

otros mundos o realidades sociales, sino que el mundo que se le presenta es EL
mundo que existe, por eso, lo que se implanta mediante la SP queda arraigado en al
conciencia mucho ms fuerte que lo que se aprehenda en la SS.

SOCIALIZACIN
SECUNDARIA
Es cualquier proceso posterior que induce al individuo, ya socializado, a

nuevos sectores del mundo objetivo de su sociedad. Es la internalizacin

de la realidad, de los submundos institucionales; realidades parciales.

SP suele ser la ms importante y la socializacin secundaria debera

semejarse.

Su alcance y su carcter se determinan por la complejidad de la divisin

del trabajo y la distribucin/adquisicin social del conocimiento

especializado de roles La divisin social deltrabajo produjo
unadistribucinde los conocimientos en submundos; si uno quiere ser
parte de un submundo, debe aprenderlo, conocer los cdigos (lenguaje)
propios de ese espacio, est implcito elcomportamientoen cada rol.

En la SS la realidad internalizada en la SP se va modificando en las

relaciones cotidianas proceso dialctico.

SOCIALIZACIN
SECUNDARIA
Limitaciones biolgicas son menos importantes.
Carga emocional menos influyente: se puede amar a la propia madre,

pero no a la maestra propia.

Algunas de las crisis que se producen despus de la socializacin primaria

se deben realmente al reconocimiento de que el mundo de los propios

padres no es el nico mundo que existe, sino que tiene una ubicacin
social muy especfica.

Roles" de la socializacin secundaria comportan un alto grado de

anonimato, es decir, se separan fcilmente de los individuos que los

desempean.