Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
NECESIDADES EDUCATIVAS
ESPECIALES
Se entender por alumno o alumna que presenta
necesidades educativas especiales a aqul que precisa
ayudas y recursos adicionales, ya sea humanos,
materiales o pedaggicos para conducir su proceso de
dearrollo y aprendizaje, y contribuir al logro de los fines
de la educacin.
Estas necesidades educativas especiales pueden ser de
carcter permanente o transitorio.
Clasificacin
Permanente
Son aquellas barreras para
aprender y participar,
diagnosticadas por
profesionales
competentes, que
determinados estudiantes
experimentan durante toda
su escolaridad.
Se presentan asociadas a
discapacidad visual, auditiva,
disfasia, trastorno autista,
discapacidad intelectual y
discapacidad mltiple.
Transitoria
Son dificultades de
aprendizaje que
experimentan los
estudiantes en algn
momento de su vida
escolar, diagnosticadas por
profesionales competentes.
Pueden presentarse
asociadas a dificultades de
aprendizaje, trastornos
especficos del lenguaje
(TEL), dficit atencional y
coeficiente intelectual
limtrofe.
Adecuacin curricular
Las adecuaciones curriculares son el elemento
fundamental para conseguir la individualizacin de la
enseanza.
Consiste en la acomodacin o ajuste del curriculum
comn a las necesidades y posibilidades de cada
estudiante.
En este sentido, la adecuacion curricular constituye una
herramienta pedaggica que permite equiparar las
condiciones para que los estudiantes con necesidades
educativas puedan acceder, participar y progresar en su
proceso de enseanza aprendizaje.
Si el estudiante no tiene los apoyos que requiere para enfrentar el aprendizaje escolar,
aunque tenga las mejores intenciones de hacer cambios para modificar su
rendimiento o su comportamiento en el aula, es difcil que lo pueda lograr solo....