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Ergnzungen

zu Verben und Substantiven


(Mannheimer Valenzmodell)
Syntax der deutschen Gegenwartssprache
Nemka slovnica Skladnja
LV-Leiter: Teodor Petri
15.11.2013 von 8.00 bis 9.35 Uhr
Hrsaal 0.3 / FF

Satzglieder: Ergnzungen - Angaben


Ergnzung Angabe
Subklassenspezifisch nicht-subklassenspezifisch
Diese Frau ist gefhrlich.
Diese Frau ist *den Mann gefhrlich. (Existenz)
Diese Frau fragt den Mann. (Sagen, Meinen)
Diese Frau fhrt nach Maribor. (Ziel)
Diese Frau fragt den Mann *nach Maribor. (Ziel)
Heute fhrt diese Frau nach Maribor (Angabe)
Heute fragt diese Frau den Mann. (Angabe)
Heute ist diese Frau gefhrlich. (Angabe
Sie fragt den Mann. (Austauschprobe)
Sie fragt ihn. (Austauschprobe, Ersatzprobe: dieselbe Funktion ?)
Den Mann fragte sie. (Verschiebeprobe: Satzglied oder kein Satzglied ?)
Diese Frau sagt, dass sie morgen nach Maribor fhrt. (dass = kein

Satzglied)
Diese Frau sagt, sie morgen *dass nach Maribor fhrt.

Satzglieder: Form Funktion - Valenz

Aus: Agnes Jger (Uni Frankfurt): Einfhrung in die Sprachwissenschaft, Teil 1

Abhngigkeitsdiagramm: Valenz

Vgl. Engel (1988 und 2004)

Satzglieder: Ergnzungen vs. Angaben

Vgl. Helbig (1982)

Mannheimer Valenzmodell
Ergnzungsklassen

In: Engel (2004)

E(sub) Subjekt

Ein junges Mdchen kam herber.

E(akk) Akkusativerg.

Ich sah den Turm berm Wald.

E(gen) Genitiverg.

Die Verordnung bedarf seiner Zustimmung.

E(dat) Dativerg.

Schenken Sie dem Jungen eine halbe Stunde.

E(prp) Prpositiverg.

Sie dachten ber den Brief nach.

E(sit) Situativerg.

Sie trafen sich in Stuttgart.

E(dir) Direktiverg.

Der Bus fhrt nach Alttting.

E(exp) Expansiverg.

Er war einen Kilometer gelaufen.


Man hat die Strae um zwei Meter verbreitert.

E(prd) Prdikativerg.

Er ist ein Geizkragen. Sie ist grozgig.

E(mod) Modifikativerg. Heiner hat sich schlecht benommen.


E(vrb) Verbativerg.

Er lie die Glser klirren.

Konstituentenstellung im Hauptsatz

Konstituentenstellung im Mittelfeld

Existimatorische Angaben: Position

Termergnzungen im Mittelfeld
subj
SUBJ -nom-akk-dat-SUBJ-Dat-Akk-gen-DAT-AKK-GEN

a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.

Syntaktische Funktion. Tendenz z. B.: subj vor obj


Thema-Rhema-Struktur. Tendenz: Thema vor Rhema
Satzakzent. Tendenz: akzentuiertes nach unakzentuiertem Satzglied
Form der Satzglieder. Tendenz z. B. Pronomen vor substantivischem Nominal
Bedeutung der Satzglieder. Tendenz z. B. definites vor nichtdefinitem Satzglied
Bedeutung der Satzglieder. Tendenz z. B. belebt vor unbelebt
Bedeutung der Satzglieder. Tendenz z. B. Start vor Ziel
Lnge der Satzglieder. Tendenz: Lngere nach krzeren Satzgliedern
("Gesetz der wachsenden Glieder")

Vgl. Eisenberg (Dt. Grammatik Abriss, 199X)

Termergnzungen im Mittelfeld
a. Syntaktische Funktion. Tendenz z. B.: subj vor obj
da Inge den Bleistift spitzt vs. da den Bleistift Inge spitzt
b. Thema-Rhema-Struktur. Tendenz: Thema vor Rhema
Was hat Inge gesehen? Ich glaube, da Inge das Endspiel gesehen hat
Wer hat das Endspiel gesehen? Ich glaube, da das Endspiel Inge gesehen hat
c. Satzakzent. Tendenz: akzentuiertes nach unakzentuiertem Satzglied
Schenkst du dem Staat das Geld? Schenkst du das Geld dem Staat?
d. Form der Satzglieder. Tendenz z. B. Pronomen vor substantiv. Nominal
Schenkst du es dem Staat? *Schenkst du dem Staat es?
e. Bedeutung der Satzglieder. Tendenz z. B. definites vor nichtdef. Satzglied
Schenkst du dem Kind ein Buch? Schenkst du ein Buch dem Kind?
f. Bedeutung der Satzglieder. Tendenz z. B. belebt vor unbelebt
Hilft dem Kind das Medikament? Hilft das Medikament dem Kind?
g. Bedeutung der Satzglieder. Tendenz z. B. Start vor Ziel
Luise fliegt von Bonn nach Kln - Luise fliegt nach Kln von Bonn
h. Lnge der Satzglieder. Tendenz: Lngere nach krzeren Satzgliedern
("Gesetz der wachsenden Glieder")
Vgl. Eisenberg (Dt. Grammatik Abriss, 199X)

Satzstruktur NP-Struktur

Vgl. Engel (1988 und 2004)

Vorfeld LSK Klitika

Mittelfeld

RSK

Nachfeld

Vorfeld

Kern

Nachfeld

prnominales
Feld / Attribut

(nominaler) Kopf

postnominales Feld
/ Attribut

vorangestelltes
Attribut

Gliedkern

nachgestelltes
Attribut

Vgl. Engel (1988 und 2004)

Attribute: Ergnzungen - Angaben

Vgl. Engel (1988 und 2004)

Attribute: Ergnzungen - Angaben

Vgl. Engel (1988 und 2004)

Attribute: Ergnzungen - Angaben

Behaghels Gesetz der wachsenden Glieder

Attribute: Ergnzungen - Angaben

Vgl. Engel (1988 und 2004)

Helbig & Buscha (1987)

Attribute: Ko- / Subordination

Helbig & Buscha (1987)

Attribute: Ko- / Subordination

Helbig & Buscha (1987)

Attribute: Ko- / Subordination

Vgl. Engel (1988 und 2004)

NP-Attribute: Strukturunterschiede

der Dank der Besitzerin des roten Pullovers aus Dresden

Vgl. Engel (1988 und 2004)

Prnominale Attribute in der NP


(4) A: In diesem Haus wohnen meine Eltern.
B: In welchem? (Determinative)
(5) Die Kinder bekamen kalte Finger. (Adjektiv)
(6) Das war aber mal ein wirklich heier Sommer. (Adjektivalphrase)
(7) Utes Bluse ist ja wirklich schick. (Genitivus possessivus als schsicher
Genitiv)
(8) Dort der Hund! (Situativangabe: in Standarsprache selten im Vorfeld,
poetisch hufiger)
(9) Helga Maiers Zeugnis (Nomen invarians: formunvernderliche Ergnzung,
keine Anaphorisierung mglich, vor allem Personennamen)
(10) An Herrn Maier (Nomen varians: formvernderliche Ergnzung zu
Familiennamen)
(11) Frau Mllers Antrag (Genitivus subjectivus: Urheber eines Geschehens
oder Ergebnisses)
(12) Dresdens Zerstrung (Genitivus objectivus: Betroffenes eines
Geschehens / Ergebnisses)

Vgl. Engel (1988 und 2004)

Postnominale Attribute in der NP


(13) Vater unser (Determinativ im Nachfeld: Reste in Volksdichtung und
Gebetformeln)
(14) Es war ein Abend so schn wie nie zuvor. (Adjektiv)
(15) Der Alte, gramgebeugt, senkte den Blick. (Adjektiv: Hervorhebung in
Nachfeldstellung)
(16) Henkell trocken (Adjektiv: in seltener Nachfeldstellung)
(17) der Garten meines Vaters (Genitivus possessivus: freie Angabe)
(18) ein Sechstel der Bevlkerung (G. possessivus mit partitiver Bedeutung: Teil
- Ganzes)
(19) eine Frau mit auffallend groen Augen (Qualitativangabe)
(20) eine Vase aus Porzellan (Qualitativangabe: Eigenschaft, Beschaffenheit
u.a.)
(21) die Bank da drauen (Situativangabe: Adverbialphrase)
(22) das Kind im Garten (Situativangabe: Prpositionalphrase)

Vgl. Engel (1988 und 2004)

Postnominale Attribute in der NP


(23) unser Gesprch letzen Donnerstag (Situativangabe: akkusativische NP)
(24) ein Wagen ohne Schaffner (Komitativangabe)
(25) der Schlssel, der mir verlorenging, (Relativsatz: Angabe, restriktiv vs.
nicht-restriktiv)
(26) Bill Clinton, mein alter Schulfreund, (Apposition: Angabe, Selbstndigkeit,
Komma)
(27) im Nachla des Professors Breitenmoser (Nomen invarians)
(28) aus einem Glas warmer Milch (Nomen varians)
(29) das Verhalten meines Vaters (Genitivus subjectivus, Subjektgenitiv)
(30) die Publikation ihrer Monographie (Genitivus objectivus, Objektgenitiv)
(31) die Mglichkeiten der Entspannung (Genitivus explicativus: Ergnzung,
nhere Erklrung)

Vgl. Engel (1988 und 2004)

Postnominale Attribute in der NP


(32) Kampf dem Atomtod (Dativergnzung: im Gegenwartsdeutschen sehr
selten als Attribut)
(33) Angst vor dem Krieg (Prpositives Attribut: Ergnzung)
(34) die Auswanderung der Familie nach Australien (direktives Attribut:
Ergnzung)
(35) eine Hhe von ber achtzig Metern (Expansiv-Attribut: Ergnzung)
(36) ihre Ttigkeit als Referentin (Nominales Attribut: Ergnzung,
Kategorisierung)
(37) seine Vermutung, da sie berhaupt nicht hier war (verbatives Attribut:
fakultative Ergnzung zu deverbativen Nomina)

KLASSIFIZIERUNG DER
GENITIVATTRIBUTE
HELBIG/BUSCHA 1987
KRITERIUM: Transformation in einen Satz
H/B-Nr.

ENGEL 1988
Anaphorisierung, Kommutation

Genitivus possessivus

Genitivus partitivus

11
9

Genitiv der Zugehrigkeit


Genitivus auctoris

10

Genitiv des Produkts

12

Genitiv
des
dargestellten
Objekts
Genitivus explicativus
Genitivus
(Ergnzung)
Genitivus definitivus

3
2
5
7
6

Genitivus possessivus (Angabe)

explicativus

Genitivus
subjectivus Genitivus
subjektivus
(Subjektgenitiv)
(Ergnzung)
Genitiv
des
Eigenschaftstrgers
Genitivus
objectivus Genitivus objectivus (Ergnzung)
(Objektgenitivi)

Formvergleich attributiver
Parallelformen
finites Verb
subordinier. Element
Pause lnger

Appositio
n
-

Parenthes Relativsat
e
z
+
+

++

+++

Apposition Parenthes Relativsat


e
z
syntaktisch integriert

syntaktisch
(Kongruenz, ...)

++

Appositio typische
n
Attribute
integriert
+
++

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